写字班里的竞赛

罗歆然

发生在我身上的趣事如同天上的星星一样多，但是写字班里的比赛最让我记忆犹新。老师把我们分为两组，每个回合，老师从两个组里各挑选一名同学轮流在黑板上写字，由老师出题并打分，最高分为5分，累计得分最多的小组获胜。

先由一组的凌凌写“假”字，她写得很美，但是因为占格位置不对，一组4分。然后是二组的东东，他是班里写字最好的同学，老师让他写“藏”字，他有些为难，思考了一下终于写完了，二组2分，因为东东写的“藏”字里面是一个“巨”字。新的一轮较量开始了，老师叫到我，我紧张地看着老师。老师对我说：“你就写‘测’字吧。”我想了想，拿起粉笔在黑板上写起来。大约过了半分钟，我写完“测”字回到座位上，忐忑不安地等待着老师评分。当听见“恭喜你，5分”时，我们组的同学立刻欢呼雀跃起来，我也激动万分。接下来，老师让二组的叮叮寫“速”字。叮叮犹豫了一下，在黑板上写了“素”字。二组没有得分，二组的同学们有些失望，叮叮哭了。她说，我知道是速度的“速”，但是不会写，就写了“素”字。老师想了想认为她字写得很工整，还是给了二组3分。经过了几次激烈的比拼，最终两个组的总分扯平了，老师奖励了我们组50积分的卡片。

参加这次比赛的经历让我备受鼓舞，记忆犹新。希望老师能多举办这样的比赛。

（指导教师  张尽红）