“阳光体育运动”理念下的警察院校体育教学改革工作研究

2019-09-10 02:40梁静吉
体育风尚 2019年9期
关键词:阳光体育运动教学改革

梁静吉

摘要:为加强学校体育工作,为提高全体学生体质健康水平,为切实推动全国学生阳光运动的广泛开展,走进大自然、走到阳光下、积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,即简称“阳光体育运动”。警察院校作为专业性院校,其教学重点又与身体素质息息相关,所以其体育教学更是全国体育教学改革中重要的组成部分,如今落实、强化“阳光体育运动”已经成为警察院校体育教学改革面临的重要一步。

关键词:警察院校;阳关体育运动;教学改革

警察院校作为培养优秀公安民警的重要基地与摇篮,一直以来,警察院校的体育教学工作就备受重视,它不仅使学生身体素质逐步提高,更对于学员今后的职业生涯、公安工作打下坚实的身体体能基础。随着“阳光体育运动”发展的逐渐深入,随着警察院校体育教学改革的实施,创新教学模式,优化教学质量更成为新时期警校体育教育工作的基本目标。

一、警察院校体育教学存在的问题

(一)学校体育教学方式单一,设备设施不够完善

作为培育公安警察的高等学府,部分院校对于学员专业知识技能的要求非常严格,对于其他学科的培养并不是非常重视。而对于体育教学方式方法也非常局限,仅仅是完成体育教学的达标要求即为合格,并没有创新的教育模式与完善的教育计划,对于学生课后跟踪与教育评估不够,教学理念也没有得到及时转变。这样导致学生对待体育教学的认识还停留在自由活动、完成达标即可,教学成果并不明显[1]。再加上一些警察院校的体育教学设备设施不够完善、陈旧损坏,体育教学环境较差,其结果是:学生学习态度出现波动,一些项目的体育运动不能实施,“阳光体育运动”无法落实。

(二)“阳光体育运动”警察院校普及率差,学生参与率低

警察院校作为国家实施先进教育政策的排头兵,应当积极响应国家提出的“阳光体育运动”政策,树立先进榜样形象。不过,许多警察院校对于落实“阳光体育运动”的教育政策不够明确,重视程度不高,也缺少相应的规划工作和目标要求,考核总结能力也不足。导致学员并不清楚“阳光体育运动”的含义,学院也没有根据新的教育要求开展相应的教学项目,一些院校的学生都是通过网络渠道了解阳光体育含义,学院开展“阳光体育运动”政策难度增加。

(三)“阳光体育运动”警察院校实践性差,局限性大

目前,部分警察院校对待“阳光体育运动”的实施仍在摸索阶段,虽然紧随国家教育政策,但是实践性不强,使学生的“阳光”思维局限于课堂内,对于今后个人身心发展,影响不够。“阳光体育运动”提倡走进大自然、走到阳光下,强健自身体魄,在这一点,许多警察院校忽视体育实践与拓展,教学效果并不理想。

二、“阳光体育运动”在警察院校体育教学中落实的方式方法

(一)加强学校“阳光体育运动”的思想指导,并在校园内积极倡导

部分警察院校对于“阳光体育运动”认识不足,且重视程度不够。学校方面应当采取相应的改变与决策。首先在校园内,对于国家倡导的体育教学新政策应给予宣传与普及,可以通过制定相关的课程、考核进行宣教与规范。给予教师与学生正确、明确的认识。通过宣传标语的粘贴,校內广播的宣传,积极倡导“阳光体育运动”的进行。

(二)完善体育教学器材,改善体育教学环境

对于体育教学器材设施设备的优化,许多警察院校往往没有达标,体育场、篮球场、排球场等一些基本的体育运动场地不能够满足教师与学生的需求,直接导致学生运动热情不高,教师备课也成为难题。因此,学校应竭力满足在校师生体育运动的基本必要条件,拥有良好的体育基础设施,可以为学生创造展现自己身体特长的舞台,激发学生积极运动的潜在思想,更为学校开展“阳光体育运动”打下坚实的基础,警察院校的学生通常因为严格的专业课程而压力倍增,拥有良好的体育环境可以帮助学生在课余时间,放松心情,排解压力,潜移默化中达到了“阳光体育运动”的初衷与要求,做到了两全其美,一举两得。

(三)警察院校组织校内外活动,加强实践性与参与性

体育教学在警察院校中起到非常重要的作用,以至于在进行正常课程教学的同时,更要将校内外活动结合起来,更好的帮助学生理解“阳光体育运动”的意义与魅力[2]。

例如:校内组织如学生会,应该组织相应的体育活动与比赛,加强学生竞争力的培养,加强团队配合意识的养成,或学校组织学生与教职工参加徒步活动,有条件地区亦可参加马拉松比赛、自行车环岛运动等室外健康运动,走进自然,锻炼身体,更能培学生坚持不懈、持之以恒等优秀品质,作为日后身在维护社会治安、勤劳工作的公安岗位,打下了坚实的基础。

三、结语

自“阳光体育运动”在国家教育部、国家体育总局与2007年提出至今,经10余年发展,广大青少年身体素质锻炼得到了长足的进步,全民运动的热潮不断攀升,各类运动活动积极展开,成果尤为显著。在政策推行的同时,一些问题也层出不穷,一些院校也遇到了相关瓶颈。公安警察院校作为广大公安民警的培育基地,在社会主义市场经济条件下对公安工作提出了新要求、新目标,学员的身体、心理素质全面的提高成迫在眉睫。

警察院校体育教学与“阳光体育运动”相结合,对于学生减轻学习压力、激发学生对于体育运动的兴趣、培养优良品质与专业技能都有着重要的意义,也是体育教学改革的必然结果。应加强学校“阳光体育运动”的思想指导,落实学校体育器材与体育环境的提高,积极组织学生参加校内外活动,为更全面、更有效的提高“阳光体育运动”理念下的警察院校体育教学改革,打下坚实的基础。

参考文献:

[1]金宏伟.“阳光体育运动”理念下的警察院校体育教学改革探讨[J].林区教学,2019 (03):112-113.

[2]吕姿樵.阳光体育运动理念下警察院校体育教学改革的研究[J].运动,2016 (08):38+59.

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