介词“to”的四种用法初探

孙建华

英語语法教学难点在于英语很多语法知识是汉语所没有的，对于我们中国学生来说，这些陌生的语法概念的确让人费解。

在英语语法学习中，功能词“to”的用法，是一个重点和难点。

中学时代，学生对于这个“to”很是困惑。若是用作不定式符号，“to”后面的动词是原形;若是用作介词，“to”后面的动词则用-ing分词形式。

那我们如何知道这是不定式“to”还是介词“to”呢？

相信这个小词“to”的用法给师生们带来了诸多困惑。

在查阅了很多语法书之后，我们不得不承认区分不定式“to”和介词“to”的问题确实复杂，解决这个问题的有效方法是熟悉介词“to”的搭配用法，因为介词“to”的搭配用法有几大类，掌握了介词“to”，就抓住了问题的关键，不定式“to”和介词“to”如何辨别这一难题就可以迎刃而解了。

下面，我们一起来学习介词“to”的四种常见用法，它们分别是：介词“to”和动词的搭配;介词“to”和名词的搭配;介词“to”和形容词的搭配;以介词“to”结尾的复杂介词用法。

一、 介词“to”和动词的搭配用法

介词“to”和动词的搭配关系最为紧密，这也是不定式“to”和介词“to”容易混淆的地方。所以，首先，我们来一起学习介词“to”和动词的常见的四种搭配用法：动词+介词“to”;动词+宾语+介词“to”;动词+副词小品词+介词“to”;动词+宾语+副词小品词+介词“to”。

1.1动词+介词“to”

动词+介词“to”的用法是动词短语中最为常见的一种。

在我们的英语学习中，常用的动词+介词“to”的搭配有：contribute to 有助于;submit to 顺从;object to反对;refer to 提及;stick to 坚持;等等。

例如：

Tom admitted to having taken the money.（承认）

Mom never agreed to Jane marrying him.（同意，答应）

1.2动词+宾语+介词“to”

在动词+宾语+介词“to”这个搭配里面，宾语可以是名词（词组）或是代词。

例如：

Mike attributes his success to working hard/hard work.

Mike 将他的成功归因于努力工作。

I must accustom myself to getting up early.

我必须让自己习惯早起。

其他常见的这类搭配还：有dedicate…to 奉献; prefer…to 较喜欢;devote…to 致力于;owe…to归功于;commit …to使负有责任，等等。

1.3动词+副词小品词+介词“to”

动词+副词小品词+介词“to”这个用法常见搭配有：face up to 勇敢地面对;get down to 开始认真做;look forward to 盼望;等等。

例如：

She got around to writing the letter.（找到时间做）

My son doesn’t feel up to travelling so far.（适合做）

1.4 动词+宾语+副词小品词+介词“to”

在英语句子中，动词+宾语+副词小品词+介词“to”的用法也不少。

例如：

You should not take it out on me. （对……发脾气）

They put the questions down to bad planning.（把……归因于）

Brown managed to bring them around to a different way of thinking.（说服……采取）

二、 介词“to”和名词的搭配用法

介词“to”的常用搭配第二类就是“to”与名词的搭配用法。

在平常的英语学习中，可以跟介词“to”搭配的名词有：limit限度， obstacle障碍， objection反对， indifference不关心， answer回答， aid 辅助，等等。

The classroom is provided with some visual aids toteaching English.

Could you find the answer tothe problem？

大家要注意多留心、多记忆和多练习可以与介词“to”搭配的名次，只有这样才能达到熟能生巧。

三、 介词“to”和形容词的搭配用法

介词“to”的常用搭配第三类是与形容词的搭配。

英语中的一些形容词习惯与介词“to”搭配表示一定的意义，常见的形容词有：equal to 有能力;loyal to 忠于;similar to 相似;superior to 优于;sensitive to 敏感;等等。

例如：

Sam is deaf to reasoning， whatever you may say.（不愿听）

Elizabeth is not equal to doing the job.（胜任）

除了上述的形容词与介词“to”的搭配，我们还经常遇到-ed分词与介词“to”搭配的情况。-ed分词有被动的含义或是完成的含义;部分-ed分词可以做名词修饰语或是补语，具有形容词的特征，在这里，我们将这些-ed分词与介词“to”的搭配用法一并学习。

常见的-ed分词与介词“to”的搭配有： be used to 习惯于;be resigned to 听任;be reconciled to 甘心于;be given to喜欢;等等。

例如：

He wasn’t used to speaking in public.（习惯于，适应于）

She is reduced to begging for food.（落到）

这些用法都是需要日常积累的。大家一定要加强学习。

四、 以“to”结尾的复杂介词

介词按照构成可以分为简单介词和复杂介词。

简单介词就是由一个单词构成的介词;复杂介词就是由两个及以上的单词构成的介词，如双词介词、三词介词、四词介词等等。

我们学习介词“to”的相关用法，有必要了解一些以“to”结尾的复杂介词。

例如：owning to 因为;as to 关于;thanks to 多亏;prior to 在……之前;in relation to 关于;in addition to 除……之外;with a view to 为……目的，指望;等等。

I went to see a house with a view to buying it.（指望）

She consulted the lawyer with reference to the claim.（关于）

以上就是介词“to” 的四类搭配用法。由于介词“to”的具体搭配用法太多了，无法一一详细列举，以上只是提供一种思路，就是从动词、名词、形容词等与介词“to”的搭配入手，希望能对大家的英语学习有所帮助。

当然，分辨不定式“to”和介词“to”的用法，最重要的还是在实践中积累，在动词、形容词、名词的用法学习中慢慢体会和掌握。