微信时代大学生思想政治教育创新刍议

2019-09-10 09:40宋岳直李科芙陈耿松
广告大观 2019年5期
关键词:思想政治创新大学生

宋岳直 李科芙 陈耿松

摘要:伴随着我国科技化程度和现代化程度的不断提升,各种新型设备和新型技术不断出现,特别是在社会移动浪潮的推动下,诞生的时尚流行文化产品---微信,使用者的队伍已经以较快的速度发展并逐渐壮大。微信的出现,对现如今大学生的影响至关重要。本文针对微信时代大学生思想政治教育创新途径,展开详细的分析,为我国大学思想政治教育水平的提升奠定基础。

关键词:微信时代;大学生;思想政治;教育;创新

引言

自从电信通信以及移动互联网出现以后,二者之间一直存在一道无形的屏障,微信的出现,将这道无形的屏障彻底打破。微信凭借着自身具有的自媒体性、开放性、便捷性、社交性等特点,将用户的注意力集中起来,满足用户各种需求的基础上,提高用户的使用舒适度。将大学生思想政治教育通过微信的众多功能进行有效提升和完善,不仅能够满足现代大学生的兴趣爱好,而且还能将大学生思想政治素养进一步强化。

一、大学生思想政治教育要迅速切入微信载体

由于受到传统应试较的长期影响,高校对大学生开展思想政治教育工作的意识以及自身素质具有较高的局限性,微信作为一种新型的媒体形式,并没有在大学生思想政治教育领域得到普及使用。微信没有融入大学生思想政治教育的阵营,就难以利用自身的优势实现教育大学生的目标。根据对微信载体如何快速融入大学生思想政治教育阵营的途径,展开的大量实际调查研究我们能够知道,对于目前没有大学生不使用微信的这一实际情况,想要将大学生思想政治教育效果有效提升,必须将微信载体结合到大学生思想政治教育工作中,将新时期社会发展对微信带来的挑战有效转化为新时期大学生思想政治教育的发展方向,主要从以下几个方面入手。第一,通过微信平台建立以社团、支部、班级、学校为单位的微信公众号,在此基础上,鼓励各科专业老师、班主任、辅导员学习微信的各种功能,从而,保证信息得到及时、有效的传输、反馈、交流。能够保证通过微信公众平台和大学生个人的朋友圈,对大学生的思想变化和心理动态进行详细了解和掌握。这样,能够为大学生思想政治教育的开展提供有效的方向。第二,开发以微信语音接口为基础的校园App,将各种教育内容、校园服务、校园新闻等内容,通过文字、图片、音频、视频等形式,以大学生的风格以及微信语言的风格进行互动传播。这样,不仅能够使大学生感受到專业学科老师、班主任、辅导员的感召力和亲和力,还能在这一过程中,将微信与现代社会的主流意识形态、社会主义核心价值观进行有效的衔接和融合,将高校的校园环境营造出具有较强主流舆论的氛围。第三,高校应该积极、主动开展大量与微信平台有关的教活动,比如,微咨询、微演讲、微展示、微辩论、微访谈等,与大学生在微信互动中展开充分的交流和有效的沟通,为学生传道、授业、解惑。高校通过以上创新活动的有效开展,利用微信对大学生展开潜移默化的影响,使大学生通过积极、正面的引导,建立并培养自身思想政治素养,使高效思想政治教育效果得到提升。

二、善用微信功能对大学生思想政治教育“微”创新

根据对微信时代提升大学生思想政治教育水平的有效途径展开的大量实际调查研究能够发现,微信时代开展大学生思想政治教育,必须保证思想政治教育工作能够深入到微信阵营内部并能够占领微信阵地。在此过程中需要注意的是,不仅要重视开发新型思想政治教育阵地,传统思想政治教育阵营也不能舍弃。在微信时代开展大学生思想政治教育,必须能够灵活使用微信的各项功能,在此基础上,将各种新型、有效的手段和途径运用其中,对大学思想政治教育进行微创新,将大学生思想政治教育具有的趣味性进一步提升,从而,使大学生思想政治教育课程具有的时效性和吸引力有效强化,将学生的注意力集中到老师设计的思想政治教育课程中,使大学生思想政治教育效果得到进一步强化。鉴于此,想要将这个目标有效实现,可以从以下几个方面入手,第一,通过使用微信的定位功能,对大学生思想政治教育相关数据和内容进行深入挖掘。通过了解大学生平时经常去的地方,对学生的具体喜好进行分析。在此基础上,通过建立相关的场景、创建有关的话题、在现实中开展互动等方式,对大学生展开思想政治教育,使大学生能够通过自身比较熟悉的场景,提升自身的思想政治素养。第二,通过对微信热点功能的利用,了解大学生群体比较关心的校园热点话题以及社会热点话题。在此基础上,结合各种现实教育活动,与大学生展开深入的沟通和有效的互动。从而,使大学生思想政治素养在潜移默化中得到有效的提升。第三,通过对微信语音具有的对讲机功能展开的有效利用,将大学生思想政治教育活动相关的提醒和通知,及时发送到每一个大学生的微信中,保证大学生思想政治教育相关的集体演练活动有效开展。这样,能够将大学生的注意力有效吸引到相关活动中,进一步提高大学生思想政治素养。第四,通过对微信漂流瓶功能和摇一摇功能的使用,将大学生思想政治教育的内容,通过大量的微信语音以及微信账号,传播到移动网络中,使大学生产生强烈的好奇心和兴趣,在轻松、愉快的氛围中提升自身的思想政治素养。通过以上各种有效的手段,能够将微信时代大学生思想政治教育效果有效提升。

结束语

综上所述,根据以上针对微信时代大学生政治教育创新的途径,展开的详细分析,我们可以明确了解,在微信媒体不断的普及和推广以及在高校思想政治课程的不断深入发展下,使高校对微信越来越重视。微信由于具备众多的优势已经逐渐成为高校开展政治教育工作重要的手段和有效的工具,既满足了大学生大学生对自由、个性的需求,而且还能在一定程度上满足高校对大学生开展政治教育的需求。

参考文献:

[1]  易思彤.新媒体环境下微信对高校思政教育的新方法和新途径——评《新媒体环境下高校思想政治教育教学研究》[J].现代交际,2018,(21):118-119.

[2]  钟培阳.探究新媒体环境下微信对高校思想政治教育实效性策略——兼评《新媒体环境下高校思想政治教育教学研究》[J].吉林工程技术师范学院学报,2017,15(1):56-58.

[3]  闫丽华.新时代下大学生思想政治教育研究——评《新时代背景下大学生思想政治教育创新研究》[J].中国党政干部论坛,2019(10):100.

(作者单位:武警警官学校)

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