践师德，铸师魂，争做“四有”教师

张周燕

摘要：以”四有”教师的标准来提高教师的学识，弘扬良好的师德师风，不仅可以有效地提升教学质量，还能够改善学生的学习能力与行为习惯。因此，要从教学、品德和仁爱之心方面入手，提高教师的专业能力与素养，实现教师对学生的关怀与关爱，从而促进教师和学生能够共同进步。

关键词：四有教师;专业知识;仁爱之心

中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）05-0053-01

“师爱为魂，学高为师，身正为范”学校首要任务是教书育人。师德，是教师工作的精髓，教书是基础，方法是手段，育人是目的。

2014年9月9日，在第三十个教师节来临之际，习近平总书记提出了好教师的“四有”标准。

1.理想信念

教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

一个有理想信念的好老师，心中一定装着国家和民族。在中国教育史上，那些被人们赞颂、在历史上铭刻下印记的先贤，无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。当每位党员教师把为社会做有益的事情，把为实现中华民族伟大复兴培养更多的人才为人生目标时，那我们的人生才有了价值，我们所从事的职业才有伟大意义。

作一名有理想信念的党员老师，必须带头践行社会主义核心价值观，必须培育和践行社会主义核心价值观，把实现中国梦作为自己的人生追求。同时，作为核心价值观的传播者，要为学生把好人生的第一关，帮助他们树立正确的人生观，价值观，世界观。只有这样，才能为党和国家的伟大事业培养有理想有信念的合格人才，才能为实现中华民族复兴伟大输送源源不断的生力军。

2.道德情操

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。

教师具有高尚的道德情操其表现在多方面。一要具备良好的道德修养和无私的奉献精神;二是具备良好的职业道德和敬业的信念;三是具备热爱教育工作的事业心和责任感。有了这几点，工作就会兢兢业业，勤勤恳恳。也就会做到以身作则，为人师表。也就能用自己的示范教育学生，影响学生，感染学生，激励学生，陶冶学生。言行堪为学生表率，做学生的楷模，做学生学习的引路人。这样的道德情操为学生树立了榜样，学生的行为会被感化，教师的道德情操和学生良好行为就会融合一体，达到身教重于言教。真正体现德才并重，让灿烂的道德之花，结出丰满的成才硕果。

3.扎实知识

老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。

“学而不厌，诲人不倦”是教师道德中最重要，最基本的品质之一。它是教师职业品质之区别于其它职业的又一个显著特征。教育培养人的工作具有它的特殊规律，“学而不厌，诲人不倦”是育人的规律，对教师工作提出的必然要求。它不仅是教师必备的宝贵品质，而且是教师的神圣职责和义务。作为一名小学教师，所面对的教育对象是不断更换，要不断面临新对象，为了适应新的对象，需要我们不断作调查了解，区别对待。再者，时代的知识是不断更新的，学生的求知欲也在不断发展。特别是在世界新技术革命蓬勃发展时期，出现了所谓的“知识激增”的现象，为了适应新形势的需要，赶上时代前进的步伐，为了满足学生不断发展的求知渴求，我们必须不断学习，吸取新知识的营养。在教育工作中，要求不满足于现状，始终保持旺盛的求知欲，好学上进，勤于进取，做到要给学生一杯水，自己必须要有常流水，这样才能不愧为老师。

4.仁爱之心

教育是一门“仁而爱人”的事业。平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。爱是世上最偉大的语言，是激发潜能的最好动力。

作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。泰戈尔也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里，一切都充满了阳光。在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是知识的构建与生成的过程，，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。

总之，在新时期争做“四有教师”育“四有”新人，是我们的光荣使命，我要进一步加强学习，努力工作，不断增强自己的个人修养，提高学识水平，以自己的表率引导学生，以自己的品德影响学生，用自己的睿智培养学生，使之成为社会主义现代化建设需要的，具有创新精神和实践能力的优秀人才。