传播垃圾分类理念,收获社会责任意识

2019-09-10 07:22
学生导报·高中版 2019年4期
关键词:责任意识延安爷爷奶奶

开学第一天,延安中学的同学们就互相分享了寒假里走入社区傳播垃圾分类理念的趣事和收获。原来,延安中学从2017年末,就开始在全校推行垃圾分类措施。2017学年第二学期,学生会生活部还主办了“垃圾分类从我做起”高二年级垃圾分类知识竞赛活动,高二的10个班级都积极参加了活动。

“爷爷奶奶们,日常生活垃圾可以分为四类,实现分类将大大提升我们的生活品质。”该校环保社团的同学们交流说,在街道居委,他们首先针对垃圾不分类的危害进行了宣讲,在向爷爷奶奶们诉说了垃圾的来源与去路、上海城市生活垃圾分类的现状以及垃圾分类的好处后,爷爷奶奶们都对垃圾分类究竟对整体环境和社会发展有多大的作用有了较为明确的认识。

随后,同学们邀请了六位街道居民,参与了垃圾分类小游戏,他们需要做的是把一些印有垃圾的纸片放到对应的垃圾桶中。最后有五位居民完全正确地对垃圾进行了分类,还指出了一名同学给出的分类提示是错误的,不仅体现出居民们对宣讲内容的快速理解,也体现出居民们良好的环保意识和素养。

据了解,2017年开始,该校每年高一新生入学教育中,在学校生活规范中就有垃圾分类相关的培训,这是作为延安学子的生活规则和环保意识来进行教育的。上海推进垃圾分类后,该校学生更多地到社区做志愿者服务,宣传垃圾分类。在此过程中,学生们的社会责任意识逐渐增强,更多喜好理科的学生还能从科学的角度来探究如何将垃圾分类工作完成得更好,这是让孩子们深入社会、深入生活的好时机。

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