试论课外阅读在小学语文教学中的作用

2019-09-10 06:13周叶青
大众科学·中旬 2019年4期
关键词:课外阅读阅读教学小学语文

周叶青

摘 要:在新课程改革的背景下,不仅对教学提出了众多的要求,促使众多的教学模式应用到各个阶段的教学当中。其中在小学语文教学的过程中,要想提高学生的语文水平,则需要合理的开展阅读教学。然而,仅靠课内阅读是远远不够的,还需要教师合理的将课外阅读融入到教学当中,拓展学生的视野,提高语文教学的效率。基于此,本文分析课小学语文课外阅读的作用,笔者根据自身经验提出相应的建议。

关键词:小学语文;阅读教学;课外阅读

引言:在小学语文开展教学的过程中,最重要的模块之一就是阅读教学。因此,相关语文教师应该重视语文阅读教学,并根据实际情况将课外阅读融入到课堂教学当中,拓展学生的视野,促使学生能够高效的学习。然而,在实际阅读教学的过程中,学生的阅读兴趣不高,难以提高阅读的质量与效率。所以,教师应该重视教学方法的应用,制定相应的教学策略,促进学生语文水平的提升。

一、课外阅读素材选择的要求

(一)符合学生年龄段

由于小学生的年纪较小,对社会没有充足的认知。因此,教师在教学的过程中应该为学生创设优质的教学环境,同时需要根据实际情况选择适合学生年龄段的阅读素材,促使学生能够高效的阅读课文,激发学生的阅读兴趣。与此同时,教师应该全方面分析学生的兴趣与爱好,进而能够适当的选择学生感兴趣阅读材料,引导学生积极主动的参与学习。

(二)选择文化内涵深厚的文本

教师在实际选择阅读素材的过程中,还应该重视文化内涵的选择,进而能够引导学生树立正确的价值观念,促使学生能够高效的学习语文。与此同时,教师应该合理的将优美的文学知识融入到阅读教学当中,拓展学生的阅读视野,发挥课外阅读的作用。例如在学习古诗的过程中,教师可以将《唐诗三百首》这本书籍融入到实际教学当中,并从中选择优秀的古诗让学生学习,促使学生能够了解更多的知识。

二、开展课外阅读对小学语文教学的作用

(一)课外阅读能够培养学生学习语文的兴趣

小学语文教师在开展课外阅读的过程中,可以根据学生的爱好与特点设置教学内容,激发学生学习语文的兴趣。要想提高小学生的语文水平,则需要积累相关知识,促使学生在考试后生活中能够合理的运用。与此同时,学生如后积累了相关素材与知识,不仅能够提高学生的语文水平,还能够激发学习语文的自信心,为学生带来相应的成就感,促使其能够更加积极主动学习语文。除此之外,由于小学生的年纪较小,社会阅历不足,但却有较强的模仿能力。因此,教师可以借助学生这项技能,将相关的名人传记融入到教学当中,学生在阅读的过程中能够从中获取相应的经验与启发,有助于学生的成长。

(二)课外阅读能够提高学生的写作能力

众所周知,小学生在学习自己感兴趣的事物时,能够深刻的将其记忆,并且能够在适当的时间将其合理的应用。因此,教师应该加强引导,进而能够让学生将阅读积累的素材应用到写作当中,促使写作的质量与效率得到有效的提升。与此同时,教师在收集课外读物的过程中,可以适当的选择漫画等相关材料,增强学生的阅读兴趣。例如,教师可以将《老夫子》融入到实际教学当中,促使学生能够了解大量的成语,提高学生的语文水平。

(三)课外阅读能够为学生的全面发展提供帮助

小学生在学习的过程中,很容易受外界环境的影响,进而导致学习的效率无法有效的提升。因此,教师在开展课外阅读教学的过程中,应该重视环境的设置,尽可能为学生营造优质的阅读环境,促使学生能够高效的激烈文学知识。与此同时,教师必须要及时转变传统的教学理念,并且需要意识到课外阅读在小学语文教学的重要性,进而能够更加高效的将课外内容与课堂衔接。在这种教学环境下,能够有效的锻炼学生的思维能力与立即额能力,帮学生养成热爱阅读的习惯,促使学生的语文素养得到提升,达到课外阅读设置的目标。

(四)课外阅读能够培养学生的社会意识

在传统的小学语文教学的过程中,教师过于重视课内知识的传授,并没有开展课程延伸的教学,进而导致学生积累的素材不充足,无法提高学生的学习效率,同时无法培养学生的社会意识。因此,在实际开展课外阅读教学的过程中,教师应该合理的借助课外阅读,为学生的成长奠定基础,引导学生养成良好的社会意识,促使学生能够灵活的使用语文知识,提高自身的语文水平。例如在学习《雷锋》这节课时,在课本中能夠学习到雷锋乐于助人的实际,为了拓展学生的视野、锻炼学生的社会意识,教师应该开展课堂延伸,将与雷锋相关的知识融入到教学当中,加深学生对雷锋的理解,发挥课外阅读的作用。

结束语

总而言之,在小学语文开展教学的过程中,教师不仅需要重视阅读教学,同时需要合理的将课外阅读融入,促使教学的效率得到有效的提升。与此同时,教师还应该全方面分析学生的学习状况,充分认识语文阅读教学的不足。合理的将学生感兴趣的元素融入,促使学生能够积极主动的参与阅读学习,活跃课堂的教学氛围,引导学生养成自主阅读的习惯。

参考文献:

[1]徐艳. 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]. 学周刊,2015(01):172-173.

[2]杨文艳. 浅议课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]. 中国校外教育,2018(31):111+119.

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