论武汉市小学卡丁车运动进“校园”的可行性研究

2019-09-10 07:22郑鑫虎
拳击与格斗·下半月 2019年4期
关键词:卡丁车可行性校园

摘  要:目的:探讨武汉市小学卡丁车运动进校园的可行性。方法:以武汉市江汉区小学引进卡丁车运动的可行性为研究对象,采用理论分析法、访谈法、调查问卷法,对可行性进行分析。结果:大部分参与者认可卡丁车运动进“校园”,但是对卡丁车运动认识还较浅,需要政策扶持,加强场地建设,制定科学课程,加强社会宣传。结论:卡丁车运动在校园推广具有可行性,但是还需要各方面部门协作完成,为素质教育增添活力。

关键词:武汉市小学;卡丁车;校园;可行性

中图分类号:G80-3        文献标识码 :A      文章编号:1002-7475(2019)04-004-01

卡丁车(Karting)又称作高卡车 (Go-Kart),车手所驾驶的车子,论大小、输出功率,比專业级的赛车要小得多,适合初学者学习及作为休闲之用[1]。1997年初,全国卡丁车锦标赛列入国家体育总局赛历,并成为全民健身项目之一;1998年初,国家教委、团中央及国家体育总局联合下文,把卡丁车运动作为青少年素质教育科目,在全国定点城市开展普及卡丁车运动[2]。我国政府对卡丁车进入校园大力扶持,并且武汉基础设施比较完善,经济发展比较快,又有武汉赛车运动的带动,能够很好地推动卡丁车运动进入校园。因此,本研究针对当前的社会环境探讨武汉市小学生卡丁车运动进“校园”的可行性。

1研究对象与研究方法

1.1研究对象

以武汉市江汉区小学为对象,对卡丁车运动进“校园”的可行性研究进行理论分析,同时对组织者、参与者进行访谈调查问卷,总结分析相关的数据。

1.2.研究方法

1.2.1问卷调查法

对没参加过卡丁车体验活动的学生和家长进行相关的问卷调查,同时对参加过卡丁车培训的学生进行调查,获取真实有效的数据,进行定量定性分析。

1.2.2访谈法

对武汉赛车运动协会会长进行一次相关的访谈,同时也对学校老师、家长进行访谈交流,从不同的角度出发获取信息。

1.2.3文献资料法

主要在图书馆查阅相关的文献,查阅与之相关的资料,并进行整理分析。

2调查结果与分析

2.1 对武汉赛车运动协会会长访谈结果分析

夏会长表示汽车不仅仅是一种代步工具,现在也是一种玩具,随着经济的快速发展,人们逐步在追求更高端的体育娱乐项目,由于武汉市小学目前基本都是传统的体育课程,无法满足学生的需求,让卡丁车运动进“校园”不仅是学校体育的发展需要,也是社会发展的需求,但是在开展这种运动时,需要处理好相关的安全问题。

2.2对部分小学老师及家长调查结果分析

根据部分老师及学校领导的访谈,他们都积极支持卡丁车运动进“校园”,提示本研究具有可行性。同样,大部分家长也都支持这项运动在学校的开展,他们认为卡丁车运动对学生有着积极作用,只有小部分家长开始是怀疑态度,但再了解之后也认为卡丁车运动具有很强的开发性,适合开展。

3武汉市小学卡丁车运动进“校园”的可行性分析

3.1武汉市发展卡丁车运动基础

武汉经济发展迅速,是我国最近几年最有发展潜力的城市,并且国家大力发展长江经济带,还提出“中部崛起”战略,这些造就了武汉在经济和科技上发展迅速,同时基础设施比较完善,东西湖、江汉区已经建立并投入使用了卡丁车运动场地。教育局和体育局出台了相关文件,大力支持这项运动,同时,赛车协会也大力推动卡丁车运动在武汉市的开展,同时为卡丁车运动在小学“校园”发展储备了一定的人才。

3.2卡丁车运动在小学的发展重要意义

目前武汉市各小学体育运动主要还是集中于传统的体育项目,随着社会发展,这些传统体育项目无法满足当代学生的需求。卡丁车运动在小学的发展能够让学生在驾驶卡丁车时在身体上、视觉上带来高度的刺激体验和乐趣,具有很强的娱乐锻炼诱惑和魅力[3]。同时卡丁车运动进小学“校园”也是对青少年实施技能教育,符合教育部所提倡的素质教育要求,是提高少年能力的好课堂。学生在学习卡丁车运动时候也有利于培养赛车选手,为赛车运动储备人才,更有利于整个武汉市乃至我国赛车运动的发展[4]。

3.3存在阻碍分析

3.3.1思想意识

当前社会,大多数家长和学生没有接触或者了解过卡丁车运动,其思想意识还没有转变,对于卡丁车运动参与程度比较低,整体上该运动缺乏社会宣传,在武汉市小学推进卡丁车运动有一定的阻碍。

3.3.2安全因素

由于卡丁车运动不像传统的体育项目,在学校内就可以参加,而是需要前往专业的卡丁车运动场地,这中间的路程存在安全隐患,同时卡丁车运动自身也存在着危险因素,而且驾驶员年龄都比较小,自我认知、自我保护意识还不够。

4结论

卡丁车作为赛车运动中最经济的一种方式,具备所有赛车运动的基本内容,加上结构简单、操作灵活、费用低廉、安全性好,成为适合大众化消费的赛车运动。无论是理论分析还是实践活动,都可以肯定卡丁车运动能够给中小学带来传统体育项目所缺乏的活力和动力,这也是学校素质教育的重要举措。武汉市经济发展水平已经适合推进卡丁车运动进“校园”,只要各部门以及各中小学共同努力,发挥各自的职责和优势,可以肯定,卡丁车运动在武汉市小学会发展得越来越好。

参考文献:

[1]陈熙.卡丁车的前世今生[J].家用汽车.2012(5):136-137.

[2]贾书刚,蔡立德.卡丁车运动简史[J].汽车运用.2006(8):15-15.

[3]小辰.卡丁车——从休闲到运动[J].中外轻工科技.1998(4):31-32.

[4]刘玉琢.国家标准规定卡丁车运动是体育竞技项目与休闲娱乐不是一回事[J].产品可靠性报告.2004(8).

作者简介:

郑鑫虎(1996—),男,汉族,湖北荆门人,在读硕士研究生,单位:上海体育学院体育教育训练学专业,研究方向:运动与健康促进。

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