基于学生就业分析药学专业教学的改革

毛羽

摘 要：随着我国医药事业的发展，对药学专业的人才要求也越来越严格，高校是培养药学专业人才的重要场所，因此院校的教学方式要顺应社会的发展进行改革与创新。现如今，我国药学专业的学生就业比较严峻，高校对职业教育这方面的重视程度也比较低，没有教师进行专业的就业指导，影响了学生毕业后的就业工作。因此，高校要结合药学专业的特点，分析学生的就业情况，对药学专业的教学进行改革，提高学生的就业能力。本文分析了药学专业学生毕业后的就业现状以及高校教学的现状，并对药学专业教学方式的改革提出了建议。

关键词：学生就业分析;药学专业;教学改革

近年来，我国经济在不断发展，就业岗位的竞争也非常激烈，药学专业也不例外。随着社会的发展，药学专业的毕业生不只是进入药品企业工作，许多会从事药剂制作和药品销售等工作，虽然岗位众多，但是就业人才的专业技能以及综合素质的要求都是比较严格的，高校对药学专业学生的职业教学也要引起重视。现如今，高校药学专业学生在就业方向下的教学方式还不完善，对社会上岗位发展的现状也不了解。因此，高校要对药学专业的教学进行改革，促进学生的就业技能，在毕业后更快的适应工作。

1 药学专业就业的现状分析

随着我国医药事业的快速发展以及经济的推动，药品质量不断上升，药学专业的人才比較缺少，就业前景的是比较广阔的。原先的药学专业学生毕业后就进入医院工作，但是随着社会的发展，就业岗位出现了许多变化，不只局限于一种工作方式。药学专业学生可以进入药品企业工作，参与到药品的制作中，也可以成为一名药剂师，为患者用药提供专业的解答，还可以从事药品销售工作，给患者推荐合适的药品。

现如今，高校的毕业生数量不断增加，虽然药学专业学生的就业率普遍比较高，但是由于教学方式落后、教师没有给予专业的就业指导等问题，让学生在毕业后的就业情况达不到预期，适应不了岗位的变化等。近年来，高校对药学专业的职业教育引起了重视，但是药学专业的教学还存在许多的问题，学生只在学校中学到专业知识，不具备必要的就业技能和综合素质，同时企业对药品人才的要求也转件提高，导致学生进入社会后不能找到合适且满意的工作。因此，高校要分析药学专业学生的就业情况，对教学内容以及方式进行改革与创新，培养一批高素质的技能型后备人才。

2 基于学生就业分析药学专业教学的改革方式

2.1 提高就业认识，优化教学内容

高校要想培养出一批具有专业技能的药学后备人才，首先就要提高学生就业工作的认识，对职业教育引起重视。高校要对社会药学专业的就业岗位以及情况进行调查并分析，制定相关的教学方式，优化教学内容，提高学生的学习兴趣，真正促进学生的就业情况。同时，高校要结合社会岗位的发展，改变传统枯燥的灌输式教学，并且结合学生就方向的变化，对课程内容进行调整，不仅要掌握专业的药学知识，还要增加药品管理等课程。

2.2 加强师资建设，转变教学观念

在高校的教学中，教师的资源是普遍缺少的，药学专业具有就业技能的教师更是匮乏，同时，由于专业教师的教学任务繁重，对社会的就业发展变化不了解，依旧采用传统落后的教学思想与方式。高校要加强师资力量，对专业教师进行就业实践培训，了解岗位变化，顺应时代发展，打破传统的教学思想观念，根据学生就业岗位的变化对教学内容以及方式进行调整与改革，提高教师的专业素质与就业技能，给学生就业提供专业的指导。

2.3 结合信息技术，丰富教学资源

现如今，我国的信息技术发展非常迅速，在教学中也广泛的运用。高校的药学专业知识是比较枯燥的，对药品的认识、辨别等都是难点，学生的学习积极性也会受到打击，但是结合多媒体的教学，不但可以让学生对专业知识印象更深刻，也会调动学生的学习积极性。除此之外，通过利用信息技术平台进行药学专业的教学，有利于学习资源的共享，丰富教学资源的同时也方便了学生的课下自主学习，对社会岗位的发展也能及时掌握。

2.4 实现校企合作，重视实操训练

高校学生进入社会的工作岗位不只需要专业的知识，还要有实际操作的技能与综合素质，因此实际训练对学生的就业也是极其重要的。高校可以加大资金支持，建设药学专业的实践基地，更新实验器械与设备，让学生可以真实参与到实际训练中。同时，高校也要加强与企业之间的合作，学生进入到实际的工作场所，提高学生的适应能力，了解现如今药学就业岗位的变化，企业也要加强与学校之间的联系，及时反馈学生的实习情况。

3 结语

随着我国对医保制度以及社区医疗卫生服务的建设，提高了医药事业的发展，社会对医药学专业人才的需求也越来越高，这对药学专业学生的就业提供了更多的机会，但是要求也更加严格。现如今，高校对学生的教学大多还是采用传统的教学方式，没有对药学专业学生的就业发展进行指导，忽视了学生的职业教育，影响学生毕业后的就业工作。总而言之，高校要分析毕业生的就业情况以及药学专业的特点，对药学专业进行教学改革，培养学生必备的就业能力和综合素质，才能真正有效的促进学生以及社会的发展。

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