花瓶

吴黛如 潘齐盛 李怡丽

案例：写意“青花瓷”

要点：引导幼儿观察实物，在了解实物结构和细节的基础上，尊重幼儿的自由表达，即“画以心”。一、多角度观察实物花瓶，了解花瓶的结构和特征。

案例：借形想象“有趣的花瓶”

要点：根据花瓶的形状去借形想象，注重多角度启发想象。

四、幼儿借形想象作品

案例：极限变形“会变的花瓶”

要点：根据花瓶的局部变大變长或变形，启发幼儿多角度进行想象。