某三甲医院老年病房护士对安宁疗护认知情况调查分析

王亚敏

【摘 要】目的：调查某三甲医院老年专科病房护士对安宁疗护的认知情况并分析影响因素。方法：采用问卷调查的方法对某三甲医院老年专科病房的150名护士对安宁疗护的认知情况进行调查。内容包括：一般资料，对安宁疗护的认知情况及态度。结果：共发放150份问卷，收回124份。不同职称的得分相比具有统计学差异（P<0.05），职称越高，得分越高。研究生得分显著优于专科生和本科生，工作年限>10年答题者得分情况显著优于<5年和5-10年，并具统计学差异（P<0.05）。结论：通过加强和继续教育，可促进老年病房专科护士的对安宁疗护知识的掌握，进而促进安宁疗护在老年专科病房的实施，提高临终患者的生活质量。

【关键词】老年专科病房;护士;安宁疗护;认知情况

【中图分类号】R473【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2019）10-03--01

2017年01月25日，国家卫生和计划生育委员会发布了《安宁疗护中心基本标准和管理规范（试行）》，标志着安宁疗护以从酝酿阶段开始进入了實施阶段【1-3】。本文旨在调查某三甲医院老年专科病房护士对安宁疗护的认知情况和影响因素，为安宁疗护的推广提供理论依据。调查结果如下：

1 对象与方法

1.1 一般资料

选择在我院老年专科病房工作的150名护理人员作为研究对象。纳入标准：①工作大于一年且转正的在岗临床护士。②支持本次调查研究的护士。排除标准：①休假护士。②在本院进修学习的护士。

1.2 方法

本研究采用问卷调查法。调查问卷参考文献的相关内容并由专家鉴定。内容包括：一般资料（调查护士的年龄、性别、学历、工作年限、职称等8个问题）、调查对象对安宁疗护相关知识的了解情况以及调查对象对安宁疗护的态度[2-4]。满分一百分，得分越高，对安宁疗护认知与接收程度越高。

1.3 统计学方法

采用SPSS17.0统计分析软件，计量资料采用均数±标准差（）表示，比较采用t检验和方差分析，以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 基本调查结果

共发放150份问卷，收回124份。回收率82.7%。

2.2 不同职称对安宁疗护答题情况对比

不同职称的答题者得分情况相比较具有统计学差异，并具有显著性（P<0.05）。职称越高，得分越高。

2.3 不同学历对安宁疗护的答题情况对比

研究生答题者得分情况显著有优于专科生和本科生，并具有统计学差异，（P<0.05）。专科生和本科生相比较，无统计学差异（P>0.05）。

2.4 不同工作年限对安宁疗护的答题情况对比

工作年限>10年答题者得分情况显著有优于<5年和5-10年，并具有统计学差异，（P<0.05）。<5年和5-10年相比较，无统计学差异（P>0.05）。

3 讨论

3.1 被调查护士对安宁疗护的认知情况

本次共发放150份问卷，收回124份，回收率为82.67%。被调查对象均为女性。大部分调查者对安宁疗护的认知和了解程度比较低。

3.2 对安宁疗护认知情况的影响因素

导致该院护士对安宁疗护的认知程度低的原因是多方面的，首先，安宁疗护的理念在最近几年出现，没有系统出现在医学和护理的教材中，尚未在我国形成学术影响。其次国家相关法律法规也并未对安宁疗护的实施时间进行明确规定。第三，护理人员缺乏了解安宁疗护的有效途径，医院鲜有安宁疗护的培训教育。

3.3 提高和加强安宁疗护认知度的措施

本文的调查结果显示，由于低年资和学历低的护士较多，医院和科室组织的培训和继续教育不到位是导致护士对安宁疗护了解甚少。因此，医院和科室在平常应多开展安宁疗护的培训。安宁疗护的观念普及度不高，家属接受程度不高。通过社会媒体加强安宁疗护的宣传工作，让患者家属更多了解到安宁疗护，减少无效和过渡治疗，从而提高临终患者的生活质量【5-6】。

通过对护士进行安宁疗护的相关知识培训，做好与医生，营养师，心理咨询师和患者家属之间的相互配合，促进安宁疗护在老年专科病房的实施，减轻患者痛苦及家属的压力，提高临终患者的生活质量。

参考文献

《安宁疗护中心基本标准（试行）》，国家卫生和计划生育委员会2017年01月25日。

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