英语新闻语篇中他人重述标记语whatyou’resayingis的语用功能研究

2019-10-08 05:26刘涵
神州·上旬刊 2019年9期
关键词:语用功能

摘要:本文以美国当代英语语料库(COCA)为基础,对英语新闻语篇中他人重述标记语what youre saying is的使用情况及语用功能进行了分析。研究结果表明,在英语新闻语篇的对话过程中,他人重述标记语具有阐释说话人话语的隐含意义、提出疑问或确认说话人的观点、意义建构和意义协商的语用功能。

关键词:英语新闻语篇;他人重述标记语what youre saying is;语用功能

重述(reformulation),是一种广泛应用于书面语篇与口语语篇中的语用策略,作者或会话参与者使用更加简洁明了的语言对之前的语篇内容进行解释说明、澄清内容和确认观点等。重述的话语通常由namely,that is to say,in other words等这样的重述标记语(reformulation markers)(Murillo 2004)引出。以往的研究多集中于学术语篇,研讨语篇,心理治疗话语等领域,研究重点关注于重述或重述话语的分布和使用情况,且都是作者或说话人发起的重述,很少关注到英语新闻语篇中由他人发起的重述标记语的语用功能研究。本文借助COCA语料库,通过分析英语新闻语篇中的他人重述标记语what youre saying is,发现他人重述标记语具有阐释说话人话语的隐含意义、提出疑问或确认说话人的观点、意义建构和意义协商的语用功能。

1.重述与重述标记语的相关研究

重述是近年来兴起的研究话题,国内外的许多学者对其有不少研究。重述是言语交际的一种语用策略,说话人会对某些话语重新进行描述、解释或澄清,释义或概括总结,使听话人更容易理解说话人的意图。根据重述话语发起人可分为自我重述和他人重述。自我重述是以作者或说话人为中心进行重述,例如what I am saying is,what I mean is等。他人重述是以听话人为中心进行重述,多发生在两人或多人参与的对话或研讨语篇当中,例如what you are saying is,are you saying that等。Murillo(2004)得出重述标记语既有程序意义又有概念意义,在会话过程中帮助推理,传达显性意义与隐含意义。Hyland(2007)研究了学术语篇中重述话语的功能,指出重述话语具有扩展话题内容和缩简话语信息的功能。国内的学者陈新仁,任育新(2007)考察了中国高水平英语学习者使用重述标记语的情况及存在的问题,杨阿朋(2011)在此基础上全面分析了不同水平中国英语学习者书面语中的重述使用频率、功能以及存在的问题。尽管国内外学者对重述的用法进行了多角度的分析研究,而对英语新闻语篇中他人重述标记语的语用功能研究并不多见。本文通过分析COCA语料库中语料的方法,对他人重述标记语what youre saying is的语用功能展开定性和定量的分析。为了进行分析,首先搜索语料库中的他人重述标记语what youre saying is话语框架,并识别出20个标记,作者对这20个实例进行手动筛选,剔除不具有语用功能的语料,并挑选出最具代表性的例子用于本文的分析。

2.他人重述标记语what youre saying is的语用功能分析

2.1 阐释说话人话语的隐含意义

(1):We don't have any evidence to say that she participated or knew about it in advance,but she knew after the fact and was trying to protect the grandson.:Dear,God,what youre saying is that she knew her grandson murdered her own daughter.:Her own daughter.

在例(1)中,S2从S1之前对这个案件的描述情况推断出老妇人知晓她的孙子隐瞒了孙子杀害了老妇人唯一的女儿这一事实,并且帮助她的孙子进行谋杀后的善后工作,这些推理得到了S1的肯定。S2使用重述标记语what youre saying is来推断出S1话语的隐含意义,并且用更直截了当的话语精确的将隐含意义表达出来。S1对案件的描述并没有将全部的信息内容明示出来,S2使用重述话语对S1的话语进行了重述,明确了隐含意义,帮助自己理解了对话内容,促进了交际的顺利进行。

2.2 提出疑问或确认说话人的观点

(2):Well,he's been a very poor president.he has done a very poor job as president.:Uh-huh?So,what you're saying is every black person gets penalized for one black person's actions?Do I really have to explain prejudice 101 to you?By your logic,I should stop going to the dentist because they all kill lions.:That's one way of looking at it.Very good.

在例(2)中,說话人S1对特朗普总统进行评价说他是一个非常糟糕的总统,因为他作为总统做了很差的工作。此时听话人S2使用重述标记语what youre saying is对S1的话语进行重述并表达了自己对此观点的偏见。通过这种直白的重述从某种意义上引起冲突,对对方的面子造成了威胁。但是S1意识到了自己的话语也有问题,他提出这只是看待问题的一种方式,并且感谢S2帮助自己纠正错误,使交际可以进行下去。

2.3 意义建构和意义协商功能

(3):We have no hope,because all these migrants,these Sunni migrants,are leaving Syria because of ISIS cutting off their heads and killing them.We need peace in that region.We need someone to help us broker peace in that region.:Let me just--what you're saying is we no longer live in a world of good and evil.We live in a world of lesser evils.:I agree.

在例(3)中,说话人S1通过讲述逊尼派移民被伊希斯迫害的事件,大力呼吁叙利亚的和平问题。听话人S2使用重述标记语what youre saying is总结出了S1意欲传达的观点,既我们需要和平,进一步明确了S1的观点,S1对S2的总结表示赞同。通过重述凸显了S2与S1就呼吁世界和平稳定这一话题达成共识,并且突出他人重述标记语的意義建构和意义协商的语用功能。

3.结语

本文通过对美国当代英语语料库中英语新闻语篇的语料分析研究得出,他人重述标记语what youre saying is具有阐释说话人话语的隐含意义、提出疑问或确认说话人的观点、意义建构和意义协商的语用功能。受研究条件所限,本研究还有许多不足,一个主要局限是只使用一种语料库,未来的研究可以对比使用多个语料库展开研究。第二个局限是只关注一个他人重述标记语,在口头讨论中也会出现类似的他人重述标记语,未来应对其他类似的他人重述标记语展开研究。最后,重述标记语的功能不仅仅局限于组织和管理语篇,同时还能反映交际者的元语用意识和人际交往的意义,未来的研究可以从这些方面入手。

参考文献:

[1]Hyland,K.Applying a gloss:Exemplifying and reformulating in academic discourse[J].Applied Linguistics,2007,28 (2):266-285.

[2]Murillo,S.A relevance reassessment of reformulation markers[J].Journal of Pragmatics,2004,36 (11):2059-2068.

[3]陈新仁,任育新.中国高水平英语学习者重述标记语使用考察[J].外语教学与研究(外国语文双月刊),2007 (4):294-300.

[4]杨阿朋.基于语料库的中国英语学习者书面语中重述用法研究[J].长治学院学报,2011 (1):60-64.

作者简介:刘涵,女,辽宁师范大学外国语学院英语语言文学在读研究生。

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