对学校后勤管理工作的一点见解

陈清杰

【中图分类号】G717       【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）17-0245-01

一个学校的教育发展往往体现在教育教学方面，也就是教学效率的高低。但是作为后勤工作也同样是不可忽视的一个重要方面。因为后勤工作搞不好，会直接影响学校的正常教学工作。俗话说，“三军未动，粮草先行”。后勤管理的内容很多，加强后勤管理需要从各个方面深入细致地做许多具体工作。现结合自己的后勤工作实际，谈谈对后勤工作管理的一点见解。

一、更新观念，树立育人观念

自新课程改革以来，我们的教育事业发生了质的转变，就小学学校来说，课程改革不但在教师的教学方式方法以及教师的教学观念上作要求和指导，也给我们的后勤管理工作提出了相关的要求和指导。思想是行动的指南，理念是行动的先导。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中要求“把育人为本作为教育工作的根本要求”。“把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点”。因此，课程改革的今天，在我们的小学学校后勤管理工作开展过程中，作为管理者的我们，首先要树立先进科学的后勤管理理念，在观念上实现转变，后勤人员要把育人作为思想观念的根本，在指导思想上变随机被动的育人观念为积极主动育人的观念，树立以育人为本的管理思想，积极的学习课程改革指导的管理办法，如实的搞好小学学校管理。只有这样，端正服务态度，增强育人意识，才能在日常工作中真正体现出后勤育人工作的意义和价值。

二、重视后勤工作，提高后勤人员素质

后勤工作是學校的重要枢纽，在这个重要的关节中，后勤人员有着重要的位置，他们不仅和广大老师接触，更和学生发生着较为频繁的交往，他们的品德操行会潜移默化地影响着学生。为此，学校就要更加重视后勤人员的素质水平，让他们认识到后勤工作的重要，也要改善后勤工作人员的工作和生活条件待遇，让后勤工作人员能够全身心地投入到工作中来。通过学习让后勤人员政治思想素质高，吃苦耐劳，工作认真负责，具有一定的有关后勤工作的知识能力水平。学校要注重对后勤人员的培训，提高他们的素质水平，也不能忽视他们的思想品行的提高。作为主抓学校的后勤工作的领导，更要提高自身的管理水平，要把现代的科学管理技术和能力应用到实践中去，要注意后勤工作人员的思想动向，及时发现后勤工作的一些纰漏和毛病，要全面而细致地做好后勤的一切工作，强化自身的修养水准。

三、健全制度，提高管理效率

健全的制度是管理教职工和学生的前提，是看得见摸得着的科学管理办法，任何一所学校的后勤常规管理都离不开建章立制，我们的小学学校后勤管理也是如此。因此，在小学后勤管理过程中，为确保后勤工作的有序进行，使后勤人员有章可循，学校后勤部门应建立健全各项工作常规，从建章立制入手，坚持用制度管事，用制度管人。其中，最主要的要建立落实好岗位责任制、校舍教学设备管理制、物资采购验收领用制、经费开支审批制、伙食管理制这五项基本的规范制度。此外，我们还应健全以行政会议或办公会议为主的议事制度，完善照章办事的工作制度，建立工作岗位责任制，做到各司其职、各负其责，使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道，使所有的职工都对自己的工作有法可依，有章可循，从而提高工作效益。只有这样，认真落实管理制度的制定和实施，促进后勤工作的规范化，做到人人有事做，事事有人管，才能更有效的提高后勤管理工作的效率。

四、做好资金管理，严禁违规违纪

“千里大堤，溃于蚁穴”。首先作为管理者，必须认真学习国家法律法规和各项财经纪律，自觉增强法制意识和法纪观念，与其良好的职业操守，廉洁奉公的责任意识，坚守岗位，履行职责;平日里，要经得住诱惑、耐得住寂寞、守得住廉洁，时时刻刻严格要求自己，监督自己，不忘法纪、不忘职责，严格按照财经纪律管理使用资金;二是要严格遵守财经纪律及相关财经制度，如实做好资金的分类管理，建立资金管理台账资料;三是要根据办学实际需求，做好使用资金的预算与管理工作，确保资金专款专用，发挥效益;四是要严格执行政府有关物品采购政策，并严格按程序与要求做好办学设施设备的采购招投标事宜，同时，就学校物品的采购及资金的投入使用，严格执行学校行政会议研究通过制度，严禁绝私下交易，私自购买等情况发生，同时，对资金的使用情况要严格执行校内公示制度，与其公开、透明是方式，接受学校广大教职员工的监督;五是在资金的使用上，要严格执行“开源节流”，杜绝铺张浪费。厉行勤俭节约，保证学校资金、财物最大化服务于教育教学，是后勤工作的职责所在。为此，后勤工作既要注重“勤”，也要注重“俭”。实际工作中要从一张纸、一度电、一滴水上节约起，能维修的一定维修，能重复使用的决不一次性使用。切实保障所支付资金真正用在为师生改善办学条件、提高教育教学质量上。

总之，学校后勤管理工作是一件复杂而繁琐的工作，后勤管理工作者就要多观察，多思考，多实践，切实提高自身的思想水平，科学的服务理念，有效的管理措施和身体力行的管理实践。力争在不久的将来把学校的后勤工作提高到一个新的位置上来，为推动学校的教育发展做出更大的贡献。