高校大学生中医养生保健素养现况调查

吕永莲 崔熙容 苏金垚 姜香美 张海莲

[摘要] 目的 了解大学生中医养生保健素养现状，为促进大学生健康水平提供参考依据。方法 采用便利抽样的方法，在延边地区某高校在校大学生590名针对中医养生保健素养进行问卷调查。结果 研究对象的中医养生保健素养得分为（125.0±11.42）分，不同年龄、年级、专业、自觉健康状况差异有统计学意义（P<0.05）。结论 大学生的中医养生保健素养总体水平较高，尤其大学生的中医养生保健素养越高，其自感健康状况越好。因此，针对大学生群体加强推广中医养生保健素养，有助于提高大学生的健康水平。

[关键词] 大学生;中医;养生保健素养;健康状况

[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2019）07（c）-0186-03

中医养生保健以各种方法颐养生命、增强体质、预防疾病，从而达到延年益寿，其“治未病”的益处更是吸引着越来越多的人选择中医养生保健的方法。我国发布《中国公民中医养生保健素养》[1]，使公民的中医养生保健从不同层面得到发展，健康状况获得有效改善。但据2014年调查显示，中国公民中医养生保健素养水平仅为8.55%[2]，相对于我国中医养生保健知识的普及率，保健素养水平显得非常低。与此同时随着人们生活水平的不断提高，对自身健康状况的重视程度也随之加深。少年强则国强，大学生作为社会的中坚力量，大学生的健康关系到祖国的发展。但是，大多数大学生存在不良饮食习惯、缺乏锻炼等原因，其健康状况不容乐观[3]，大学生的健康更是得到了广泛的重视。由此，该研究通过了解大学生中医养生保健素养水平，分析与健康状况的联系，旨在为促进大学生健康状况提供理论依据。报道如下。

1  对象与方法

1.1  研究对象

选择延边地区某高校的临床、口腔、中医等医学专业与经管、汉语言等非医学专业的在校大一至大四的学生590名。

1.2  调查工具

1.2.1 一般情况  一般情况主要包括性别、年龄、居住地、年级等。

1.2.2 中医养生保健素养  采用国家中医药管理局、国家卫生计生委联合发布的《中国公民中医养生保健素养》的内容为依据，包括中医养生保健素养基本理念和知识、健康生活方式与行为素养、养生保健内容素养、养生保健方法素养的4个维度，共38条目，总分范围为38～142分，得分越高说明中医养生保健素养水平越高。该研究测得该量表的Cronbachs α为0.767。

1.2.3 自评健康状况  根据主观评价自身健康状况，由“与同龄人相比，自身的健康状况如何”的1条目组成，选项由“差”至“非常好”，分别赋分为1～5分，得分越高说明评价自身的健康状况越好。

1.3  资料收集

采用便利抽样方法，在调查前向研究对象说明研究目的和意义后进行现场问卷调查。共发放与回收600份问卷，其中有效问卷590份，问卷有效率達98.3%。

1.4  统计方法

采用SPSS 17.0统计学软件进行数据分析，具体采用描述分析、t检验、ANOVA等分析方法，P<0.05为差异有统计学意义。

2  结果

2.1  研究对象的中医养生保健素养现状

结果显示，研究对象的中医养生保健素养的基本理念和知识、健康生活方式与行为素养、养生保健内容素养、养生保健方法素养4个维度的得分分别为（26.6±3.29）分、（35.8±4.71）分、（26.5±3.44）分、（36.1±3.26）分，见表1。

2.2  研究对象中医养生保健素养在一般特征上的差异

结果显示，在性别、年级、专业具有显著差异，差异有统计学意义（P<0.001），在民族、居住地上差异无统计学意义（P>0.05），见表2。

2.3  研究对象自觉健康状况在中医养生保健素养各维度的差异

结果显示，研究对象的自觉健康状况在中医养生保健素养的4个维度得分均有显著差异，差异有统计学意义（P<0.001），即研究对象的中医养生保健素养越高，其自评健康状况较好，见表3。

3  讨论

该研究为了解大学生中医养生保健素养状况，针对延边地区某高校的590名在校大学生实施了问卷调查。

研究结果发现，大学生的中医养生保健素养整体水平较高。在下级维度中，健康行为方式与行为和养生保健内容较为相对偏低。说明大学生能从相关书籍、杂志或网络媒体等多种渠道获得中医养生保健相关知识，但具体内容需要专业化培训，以及有必要强化日上生活当中的应用。进一步分析结果发现，随着年级增高、医学类专业的大学生的中医养生保健素养水平相对较高。这与先前研究中15～25岁年龄段人群的中医养生保健素养水平最低[4]存在差异，但也有研究提出随着文化水平升高，其中医养生保健素养水平较高[5]。大学生属于文化水平较高的群体，接受和领悟能力也较高，更容易理解和掌握中医养生保健素养，且有较多的机会和便利条件去了解中医养生保健知识和方法，由此大学生中医养生保健素养水平会普遍较高。进一步了解得知，大学生随着年级增高，选择交叉学科专业课程的机会增加，尤其在医学类专业会开设中医养生相关课程，这就增加了大学生获得中医养生保健知识和方法的机会，这与周萍[6]的研究中根据专业的中医养生保健素养水平不尽相同的结果一致。另外，该研究结果男生的中医养生保健素养要比女生较高，在段晓月等人[7]的研究不同性别居民的中医养生保健素养现状结果显示，男性的中医药科普普及率、阅读率等显著高于女性，进一步证实了研究结果。由此，为维持大学生中医养生保健素养的较高水平，高校中有必要开设中医养生保健相关校本课程，提供大学生获得中医养生保健知识和技能的机会，还要考虑性别、专业、年级等大学生的不同特征，可针对性地提供中医养生保健培训，从而全面提高和维持大学生的中医养生保健素养。

研究结果显示，中医养生保健素养水平相对较高的大学生，其自觉健康状况较好，并呈正向上升的趋势。其中，大学生健康生活方式与行为素养普遍高于中医养生保健素养基本理念及知识，与2014年3个层次中医养生保健素养调查中生活方式和行为高于理念和知识的结果相吻合[8]，说明大学生能准确地理解中医养生保健相关知识，更加容易维持较高的中医养生保健素养水平，在日常生活中能合理实践中医养生保健方法，由此高校应大力宣传和普及中医养生保健知识和方法，让其保持良好的中医养生保健素养水平，从而促进大学生群体的健康水平。另外，在现今大健康的环境下，大学生群体是能稳固普及中医养生保健的重要人群，在促进整体居民健康水平的影响上具有良好且长远的健康效应。

综上所述，大学生中医养生保健素养水平较高，且中医养生保健素养水平较高的大学生自评健康状况较好。因此，高校和相關机构应把握大学生群体的文化水平高、知识普及效果好、行为转变能力强的特点，从大学生群体入手，让其持有良好的中医养生保健素养，在普及正确的中医养生保健效果上具有深远的意义。今后研究中建议使用客观指标来评价大学生的健康状况，并进一步证实中医养生保健素养与健康状况的关系。

[参考文献]

[1]  国家中医药管理局.关于发布《中国公民中医养生保健素养》的公告[EB/OL].http：//www.satcm.gov.cn/e/action/ShowInfo.php？ classid=56&id=19562，2014-06-06.

[2]  谭巍，郭颖，殷晓月，等.2014年中国公民中医养生保健素养调查分析[J].中国健康教育，2018，34（9）：848-849.

[3]  黄凤玲，王君彩，龙孟球.大学生健康状况与饮食行为的探讨[J].湘潭师范学院学报：社会科学版，2008，30（1）：180-181.

[4]  周佳梁，赵欢，周令.大连市城乡居民中医养生保健素养调查[J].医学与社会，2017，30（2）：50-51.

[5]  张显娟，翟瑞峰，张兹钰，等.内蒙古地区居民中医养生保健素养调查分析[J].内蒙古中医药，2018，37（4）：100-102.

[6]  周萍.济南高校离退休老年人中医养生保健素养与健康状况调查研究[D].济南：山东中医药大学，2017.

[7]  殷晓月，靳琦，王慧，等.不同性别居民中医药科普情况及中医养生保健素养现状对比分析[J].中华中医药杂志，2017， 32（12）：5309-5313.

[8]  谭巍，郭颖，殷晓月，等.2014年中国公民中医养生保健素养调查分析[J].中国健康教育，2018，34（9）：850-851.