平面艺术设计创新素质培养

2019-10-12 01:10郭真辰
艺术大观 2019年26期
关键词:创新素质平面艺术设计

摘要:随着人们生活水平的不断提高以及建筑行业的发展等,人们对平面艺术设计的要求越来越高,这就对相关设计人们的创新素质提出了一定的要求和标准。与此同时,平面艺术设计创新素质培养也逐渐成了推动平面设计发展的重要举措之一。故而,本文拟打算着重探析平面艺术设计创新素质的培养。

关键词:平面;艺术设计;创新素质;培养

一、创新意识在平面艺术设计中的重要性

随着平面设计人员数量的不断增多以及社会对平面艺术设计要求的不断提高,创新意识逐渐成了衡量一位平面设计人员整体素质水平的重要标准之一。与此同时,信息技术、互联网技术不断发展,在平面艺术设计中得到了越来越广泛的应用空间,推动了平面艺术设计在各个方面上都有所创新和发展,其中意识的创新在很大程度上有利于平面艺术设计人员的设计潜力的挖掘以及设计个性的培养。

二、平面艺术设计中创新意识培养可采取的措施

(一)人才培养

平面艺术设计人员是设计工作开展的主体,因此,必须要重视对平面艺术设计人才创新素质的培养工作,其主要可以从基础素质,专业素质以及心理素质三个方面来开展,从而确保创新意识的形成。平面艺术设计本身非常注重设计师的设计灵感,所以设计师必须要具备稳固的相关专业能力和基础素质,并且还应当对周围事物有足够强的敏感度;平面艺术设计工作始终离不开设计人员的专业素质,其和平面艺术设计的图纸绘制、整体设计风格、应用元素等等有着非常紧密的联系;心理素养是衡量一位设计师水平的重要标准,在平面艺术设计工作的开展中发挥着非常重要的作用。

(二)重视平面艺术设计的视觉表达能力的提升

一份优秀的平面艺术设计作品必须要能够吸引住人们的视线,具备比较强的视觉表达能力,因此在进行创新意识培养的过程中必须要注重平面艺术设计视觉表达能力的提升。视觉表达能力,神干的设计的表现技法,形式法则应用以及艺术表象累积等等,与此同时,伴随着平面设计的快速发展和现代化技术在其中的应用,平面艺术设计中的许多步骤逐渐有了相应的软件可以协助开展。但是在实际的创新是培养过程中,并没有使得这些部分真正相结合来发挥作用,相关设计人员专业技能、知识和技能都并没有能够达到相关的标准。故而,必须要加大对创意设计、版式设计等的重视程度,推动设计人员思维的拓展和灵感的寻求,有利于设计人员视觉表达的提高。总的来说,视觉思维模式下的创新素养的培养是设计师在创新思维应用下进行艺术加工的主观性再创造过程,这一个过程中,平面艺术设计人员的视觉表达能力发挥着非常重要且不可替代的作用。

(三)平面艺术设计教学中创新素质培养

平面艺术设计教学和今后设计人员的综合素质水平有着非常紧密的联系,因此,必须要重视起平面艺术设计教学中创新素质培养。但是现阶段平面艺术设计教学中一定存在很多尚待完善的不足之处,所以可以采取以下措施来完善这一些不足之处。

一是在实用设计的应用上,应当把视觉语言和设计技法相融合,与此同时,还应当充分且合理地使用那些能够提高平面艺术设计整体水平的相关软件设备等,以增强学生的创造灵感和相关专业技巧,为其提供非常有力保障。

二是应该加强对平面艺术设计学生的形式美方面的训练。将形式法则、构成观念和具体的平面设计基本要素相融合,在日常的教学等过程之中不断地强调这些技法的应用,从而在很大程度上增强平面艺术设计作品形式美。

三是加强学生创新意识等方面的培训,以确保其今后在进行平面艺术设计工作的过程之中,能够充分地体现创新意识,进而提高其作品整体的个人特色和视觉感官冲击力,具备非常重要且积极的发展意义和价值。

四是应当重视其学生创新意识的实践能力,例如,教师可以适当性地设置一些与创新意识有所关系的教学实践。将创新意识实践能力等作为评判学生最终成绩的一大标准,从而让学生能够重视创新意识实践能力的重要性,并学会如何将创新意识以及创新思维的应用到实际的平面艺术设计工作之中。

三、结语

综上所述,伴随着社会对平面艺术设计整体要求的不断提高以及平面艺术设计人员的不断增多,平面艺术设计人员想要在愈发激烈的市场中占据一定的地位,就必须要培养并增强自身的创新意识,以不断地提高自身作品的整体感染力和水平。因此,必须要重视起平面艺术设计创新素质的培养,从而确保能够满足社会的要求和平面艺术设计人员的发展需求,具备非常积极且重要的发展价值和现实意义。

参考文献:

[1]彭庆云.试论平面艺术设计改革创新素质的培养[J].吉林广播电视大学学报,2018(7):147-148.

[2]王梦莎.平面艺术设计创新素质培养的探讨[J].建材与装饰,2016(40):145-146.

[3]马玲令.淺析平面艺术设计创新素质培养[J].长春教育学院学报,2014,30(5):146-147.

[4]崔勇.平面艺术设计创新素质培养的探讨[J].中国成人教育,2008(22):176-177.

作者简介:郭真辰,湖南潇湘技师学院。

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