初中语文教学中提升学生表达能力的途径分析

刘世平

摘 要：初中阶段是学生观念形成、学科能力提升的重要阶段。在新课标的大背景下，初中语文也在传统的要求之上，对学生的核心素养做出了要求。其中让学生具备更好的表达能力就是初中语文教学的重点要求之一。本文针对初中语文教学中学生表达能力提升的相关问题进行讨论，提出了几点建议。

关键词：初中语文;表达能力;途径

引 言

语文作文一门人文学科，其中蕴含的我国古人的智慧和中国几千年的传统文化都对现世造成了深远的影响，对我国文明的形成甚至是人们当今的表达方式都有作用。传统的语文教学侧重提高学生的考试成绩，让这一门原本绽放着自由光辉和人文思想的学科变成了刻板、枯燥的工具学科。一些教师在对初中生进行语文教學时，都会尽可能地“走捷径”，以便用最直接的方法让学生在考试中取得好成绩。现如今，我国教育部门认识到了传统语文教学模式的弊端，对语文教学提出了更高的要求。各地教师也通过各种教学方法的融合，让学生在掌握知识、应对考试的基础上，掌握更加全面的语文学科技能，形成丰富的核心素养。这其中，提高学生的表达能力就是重点的教学内容。

1.初中语文教学提升学生表达能力的现存问题

1.1教师对提升学生表达能力不够重视

不可否认的是，我国应试教育扎根太深，在倡导了多年的素质教育之后，很多地方的教学体系仍然没有得到良好的改革。社会在判断一个学生的水平时，仍然以成绩为重。语文学科也是如此，社会一般不会重视学生的人文素养，而是通过语文学科的考试成绩来判断学生这门课的学习情况，缺少对学生表达能力等方面的考量。教师也是如此，很多教师在进行语文教学时，也都注重提高学生的成绩，而对学生表达能力的提高不够重视。而且，现阶段，我国小学学业压力繁重，各学科为了提高成绩都纷纷选择了一条“捷径”，而学生的表达能力在试卷上并不能得到充分的体现，这也就使得教师对这一点不够重视。

1.2教学缺乏专业指导

虽然有些教师对提升学生的表达能力有一定的认识，但是苦于没有专业的指导，使得教师不敢贸然尝试。现阶段我国绝大多数的语文教师虽然在教学方面有一定的经验，但是在提升学生表达能力方面，仍然没有科学的教学方法能够使用，也没有足够丰富的经验作为支撑。整体上，在对学生进行表达能力的教学上，我国初中还处在相对落后的阶段。

2. 初中语文教学中提升学生表达能力的有效方法

2.1改变教学模式

新课标的推广虽然给广大初中语文教师指明了方向，但在具体落实的过程中，由于学校制度、教学环境、学生和家长的诉求等多方面因素影响，教学模式的改变在很多地区的学校中仍然进度缓慢。要想让语文教学能够切实提高学生的表达能力，教师就要改变教学模式，并制定完善的教学计划，将表达能力的相关教学融入其中。在进行表达能力的教学时，教师还要根据学生水平的不同，对教学进行优化，照顾到每一名学生。同时，教师还可以借助其他教学方法，让其在培养学生表达能力的教学中发挥作用。比如，教师可以利用分组教学法，让学生在学习的过程中以小组为单位，进行表达能力的训练。为了达到更好的效果，教师可以为小组制定一个讨论题目，让学生围绕题目进行讨论，让学生在讨论中提高表达能力。

2.2积极组织课外活动

教师应该认识到，表达能力的提高不能局限在课堂教学的过程中，应该让学生“走出去”，在更为多样的环境中运用语言，才能取得更好的效果。所以，教师应该多组织学生进行课外实践活动，让学生在不同的场景中、不同的语境中进一步提高自己的表达能力。教师应该在选择课外活动之前，充分考虑学生的偏好、性格等因素，选择那些不仅能够提高学生的表达能力，还能让学生受到积极影响的活动。比如，教师可以带领学生参观博物馆，并在参观之后集中表达对于这次参观的感受，以及参观过程中学生受到的教育。为了发散思维，取得更好的能力提高效果，教师还应鼓励对参观过程中的不足提出意见，无论是从博物馆的陈列还是从讲解员的讲解，抑或是灯光照明，都可以畅谈自己的看法，提出优化建议，让学生在具体的语境中提高表达能力。

2.3加强口语训练

语文虽然是一门内涵丰富、有相当文化底蕴的学科，但是教师要认识到，口语其实本质上是一种工具，是一种技能，需要通过训练来进行强化。所以，教师在日常教学的过程中，应该安排适当的时间来对学生的口语表达能力进行训练。首先，教师要针对教材内容制定教学计划，为学生创设和课文内容相关的口语训练环境。比如，教师可以在进行《亲爱的爸爸妈妈》一课时，让学生将自己和父母相处过程中发生的事描述出来，通过组织语言、运用修辞等方法，让口语表达效果更好，提升学生的表达能力。

结束语

初中语文的表达能力教学受到了越来越多的重视，学生表达能力的切实提高不仅能够让学生对语文学习产生一定的兴趣，还能帮助学生在未来的成长过程中更加自信，为今后成为社会需要的综合型人才打下基础。本文简单归纳了现阶段我国初中语文教学在表达能力方面的几个问题，并提出了相应的解决方法。

参考文献

[1] 肖震宇. 初中语文教学中学生口语表达能力的培养[J]. 开封教育学院学报，2015，35（11）：215-216.

[2] 周红艳. 初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略[J]. 学周刊，2018（07）：55-56.