二孩家庭中“大孩”心理问题及对策探究

张巧玲

摘 要：随着我国生育政策的调整，现阶段我们已迎来了二孩时代，二孩的到来使得家庭环境发生了一定的变化，不仅增加了父母的压力，同时也一定程度的给大孩的心理带来了影响，由于大孩在生长过程中受到家长的宠爱，并集全部关注为一身，这就使得部分大孩的心理发生了变化，并产生了相应的问题。而本文主要针对二孩家庭中大孩心理问题相关问题进行分析，提出了相应的建议。

关键词：二孩家庭;“大孩”;心理问题

二孩家庭大孩心理容易出现各类的问题，很多时候大孩儿由集万千宠爱为一身转变为爱需要分享给他人，这一过程需要勇气，同时也要不断的要求大孩去接受。若过程中大孩的心理未能进行有效调整，那么将极易出现各类的心理问题。接下来文章则针对大孩的心理问题及诱因进行探讨，详见下述。

一、大孩心理问题极具体诱因

有专家学者针对二孩家庭中大孩心理问题及诱因进行调查，通过调查后发现二孩家庭中大孩所表现出的心理问题通常有以下几种。

第一，暴躁易怒。有一些孩子在家中听话懂事，愿意听从父母的教导，但是自从二孩出现后其行为出现了异常，主要表现为暴躁易怒以及打架斗殴等诸多情况，上述情况的出现将直接影响家庭和谐，并且也会给正常家庭的发展带来许多不利影响[1]。

第二，占有欲有所增强。在二孩未出现时，大孩对于父母的依赖并未如此强烈，但自从二孩出现在家庭中大孩开始过度的依赖父母，并且看到父母将更多的精力放置在二孩身上那么将会存在争抢物连的情况，经常吵闹。

第四，嫉妒且敏感。在二孩出生之后，爸爸妈妈将会把更多的精力放在二孩身上，并且大孩儿若有不高兴等情绪父母将不会过多的关注，甚至在大孩与二孩出现情感矛盾时父母也选择性的批评大孩，这就使得大孩心理出现出的问题[2]。

基于上述情况，对大孩心理问题的出现诱因进行探讨，主要是由于以往的独生子女习惯使得大孩过度的以自我为中心，成长过程更加强调自我，缺少与他人分享的经验与主动性。若家长将关爱评分给二孩身上，那么大孩则认为这样的行为意味着对自身的忽视，并且也动摇了自身的地位，情况严重的甚至大孩会有被抛弃的感受，上述思想的产生将会严重影响大孩的身心健康，长此以往甚至会形成心理问题[3]。

二、二孩家庭中大孩心理问题的解决方案

经调查分析后发现许多家长在处理大孩与二孩之间的关系时存在矛盾行为，甚至步履维艰。他们不敢对大孩进行严厉批评，并且也怯于表现对于二孩的关爱。基于上述情况，等人提出了缓解大孩心理问题的策略，以下为详细叙述。

第一，主动与大孩沟通。经上述分析后发现大孩形成心理问题的主要诱因都是由于心理存在困惑，并且通过自身的努力无法解开困惑所致，大多二孩都会由于二孩的出现而出现心理波动。所以，家长有必要与大孩儿进行沟通，帮助大孩缓解心理障碍，从而度过这一难关。例如，家长可以问了大孩的意见“爸爸妈妈想为你生一个弟弟妹妹和你一起玩一起做伴你觉得怎么样呢？”在征求意见的前提下不仅可以体现大孩儿在家庭中的地位，同时也会使之感受到被尊重，大孩儿也将乐于接受二孩儿，对于二孩的到来提前做好心理准备。

第二，勇敢的分担并付出爱。二孩未出生前母亲可以女大孩儿一同去医院进行产检，使大孩儿做好相应的心理准备，在摸妈妈肚子的同时深切感受到二孩，在二孩出生后大孩也将有一定的自豪感，若父母引导得到大孩将会对二孩的出生具有一定的期待与好奇。在二孩出生后，父母也可引导大孩儿帮助二孩喂食并换洗尿布等等，或是為二孩讲故事、唱歌，通过这样的方式强化大孩与二孩之间的关系融合，并且也可以相应的提高大孩的责任意识[4]。

第三，同等对待大孩与二孩。二孩家庭中父母需要发挥自身的引导性作用，父母是孩子成长过程中的启蒙教师，同时父母也最为了解孩子的优缺点，在发现孩子的优点时应当善于鼓励并表扬，若其中某个孩子总是犯错，也要抓住适当的机会进行正确的表扬，给予以孩子以更多的肯定与尊重。若二孩表现更为完美，那么也要抓住机会适当的批评，尽可能使得大孩与二孩的关系更加平衡，也使两个孩子的心理处于相对平衡的状态[5]。

第四，真正做到赏罚分明。一些家长在对待大孩与二孩时，会结合自身的情感过多的干扰大孩或二孩的行为，长此以往将会过于偏爱某个孩子，大部分家长对于二孩的关注更多，并且也会将更多的爱传递给二孩。这一行为是不明智的，要求父母真正做到赏罚分明，并且避免出现偏爱的行为，

三、结束语

综上所述，本文主要针对二孩家庭中大孩心理问题相关问题进行分析，提出了相应的建议，以期为有关业内人士带来借鉴与参考。要求二孩家庭中父母发挥自身的引导性作用，应当首先明确二孩的出现给大孩心理上所带来的波动及影响，给予大孩以更多的尊重与关爱，针对两个孩子的具体表现，给予相应的批评与鼓励，通过这样的方式使得大孩与二孩的心理更加平衡，从而构筑和谐的家庭关系，营造良好的家庭环境。

参考文献：

[1]蔺晓露，张业皎，孙娜娜等.“二孩政策”下父母对头生子女心理问题应对方式的探究[J].现代职业教育，2016，15（31）：244-245.

[2]章梦雅.二孩政策下独生子女的心理问题探析与疏导策略[J].新教育时代电子杂志（教师版），2018，27（37）：272-273.

[3]田昊.二胎家庭中大孩心理问题及对策研究[J].文理导航（中旬），2016，19（5）：92-92.

[4]鲍淑清."全面二孩"时代，"大孩"心理问题及对策的个案研究[J].新课程？小学，2018，25（10）：236-237.

[5]丁常聪，李红霞，陈晓萍等.二孩的出生对幼龄大孩的心理影响[J].重庆医学，2018，47（31）：4064-4066.