试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

田东

摘 要：为了能够更好的培养小学生们良好的语文素养，语文老师们要重视语文阅读课程的有效教学，但是也不能完全拘泥于课内的语文阅读教学，也要重视课外阅读在小学语文教学中的重要性，不断丰富课外阅读的内容和形式，提升学生们的内涵和素养。本文主要对课外阅读在小学语文教学中的重要性进行分析和研究，逐渐引导和鼓励学生们多涉猎课外优质书籍和文章，并在阅读过程中不断积累素材，培养学生们良好的文学素养和品质，提升学生们的阅读能力、思维活跃能力和创新能力，促进学生们综合素养和品质的有效提升。

关键词：课外阅读;小学语文;教学;重要性;分析

现如今，为了能够促进小学生们更加全面的发展，小学语文老师在开展语文课程教学时，要重视课外阅读的引导和教学，老师们要改革传统、落后的语文教学思维，创新语文阅读的多样化教学方法，使得小学生们的语文核心素养和学习语文知识的兴趣和积极性得到更好的培养和调动，促进小学语文课程教学效果和质量的有效提升。此外，阅读是小学语文教学中的重要内容，拓展课外阅读能够更好的丰富语文课内的阅读教学的内容，使得语文课程教学更加多样化和多彩化，更有利于提升小学生们学习语文知识的兴趣和动力，提高小学语文教学的有效性。

一、分析小学语文教学中课外阅读的重要性

（一）有利于学生们阅读兴趣和写作兴趣的激发和培养

在语文教学中，每个教学都是环环相扣，密不可分的。学生们学习生字、生词能够为阅读和写作奠定良好的基础，而小学生们积极的展开阅读，能够为写作积累更多的素材，能够有效的提升学生们的写作能力和水平。在小学语文教学中开展课外阅读，能够更好的调动和激发学生们的学习兴趣，培养学生们良好的课外阅读爱好和习惯，使得小学生们更加积极、主动、热情的参与到小学语文的课程教学活动当中来，促进小学语文教学效果得到更好的提升。

（二）有利于丰富和拓展学生们的思维，培养学生们语文核心素养和品质

传统的小学语文课程教学的氛围并不活跃，老师们的教学方法和模式也比较单一和传统，学生们的学习积极性也没有得到更有效的培养和调动，这对于增强小学语文教学效果是非常不利的。因此，老师在语文教学课程中将课外阅读丰富到语文教学活动当中来，激发小学生们的兴趣，引导小学生们更好的进行课外阅读和学习，这样有利于丰富学生们的语文思维，培养和拓展学生们的思维创新能力，增强小学生们分析和感悟课外阅读的能力，从而使得学生们的身心都能够得到更好的熏陶，有利于培养和提升小学生们的语文核心素养和品质，推动小学生们更加健康、全面的成长与发展。

（三）有利于增強小学语文的整体教学效果和品质

目前，在开展小学语文教学活动时，课外阅读就如同新鲜血液般注入到了当前的小学语文教学的课程中，使得小学语文教学内容和形式更加多样化和丰富化，小学生们也能够从不同的角度和方面去学习和体会更多语文教学知识，增强学生们自主学习能力和创新能力，同时也大大的增强了小学语文的整体教学效果和品质，对于综合素质人才的培养奠定坚实的基础。

（四）有利于推动小学生们更好的树立正确的世界观、人生观和价值观

在小学课程教学中，一切教学活动的开展都是围绕小学生来开展，且所有教学学科的共同目标是培养小学生们良好的思维和积极的价值观念，推动小学生们能够取得更加全面的发展。在小学语文教学中丰富课外阅读教学的内容和教学方法，引导和鼓励小学生们涉猎更多文学作品和名著，通过对文学作品或者书籍的课外阅读，能够让小学生们更好的明确自己学习与努力的方向，更好的引导小学生们树立正确、积极的人生观、价值观和世界观，推动小学生们更好的发展，推动小学教学整体教学能力和教学水平的有效提高。

二、小学语文教学中开展课外阅读的教学方略探究

（一）选择积极向上、多彩丰富的课外书籍

小学语文老师要想更好的培养学生们学习兴趣和积极性，可以选择一些故事性、趣味性较强的书籍，且这些书籍必须是积极向上，丰富多彩的课外书籍，能够引导学生们树立正确人生价值观念、生活观念和道德观念的书籍。如《老人与海》《鲁宾逊漂流记》《西游记》等等，小学生们在阅读这些课外书籍的过程中，能够培养学生们阅读书籍的兴趣和爱好，还能够通过阅读来启发学生们良好的生活意识和观念，让学生们掌握更多的知识和道理，充分发挥出课外阅读的作用和价值。

（二）课外阅读良好氛围的有效塑造

为了能够将课外阅读有效的融合到语文教学课程中，小学语文老师重视课外阅读的导入和教学，为语文课程塑造良好的阅读氛围，拓展学生们的思维，丰富学生们的内涵和素养，促进学生们自主学习能力的有效提升。例如在《千年梦圆在今朝》课程语文课程教学中，为了能够让学生们更好的理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，并深刻的体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和坚持不懈的努力，老师可以运用多媒体教学的形式，丰富语文课程的教学内容，将“神舟五号”发射与飞行过程的影像资料以多媒体的形式展示给学生们，塑造良好的阅读风味，丰富和拓展学生们思维和视野，让小学生们能够逐渐了解数千年的中华飞天梦是怎样实现的，并引导和鼓励学生们体会并学习航天人的科学精神和不屈的意志此外，老师也可以引导学生们开展课外阅读，如《当航天科技应用于生活》，让小学生们能够更好的体会和感悟航天人的品质，提升学生们的精神素养和内在品质。

三、结束语

综上所述，在小学语文教学中，语文老师们重视课外阅读的引导与教学，不仅能够有效的培养学生们的学习兴趣和激情，同时还能够积累更多的语文写作素材，潜移默化的培养了学生们良好的写作能力和优秀的阅读习惯，促进小学生们的语文综合学习能力得到更加全面的提高。

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