强化县级公共图书馆馆藏资源推荐体系的调查与分析

许威

摘 要：馆藏建设对基层图书馆的健康良性发展具有重要作用。本文针对县级公共图书馆馆藏资源建设，概述了馆藏资源体系的分类、强化基层公共图书馆馆藏资源的重要性、基层图书馆馆藏资源现状，提出了强化县级图书馆馆藏资源推荐体系的具体实施策略，为更好的促进县级公共图书馆提供参考。

关键词：基层公共图书馆 馆藏资源 推荐体系 策略

中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-9082（2019）10-0043-02

县级公共图书馆建设是我国各个图书馆体系中的重要环节，其藏书质量、服务效能不仅对基层图书馆的发转产生重要影响，同时对我国公共图书馆整体事业的发展也具有重要作用。要提升县级图书馆的服务质量，首先要丰富馆内的藏书内容，提高藏书质量。要强化县级公共图书馆馆藏资源建设，首先要熟知馆内图书资源的配置与分类，认识了图书资源分类，才能采取针对性的建设措施，促进县级公共图书馆的健发展。

一、馆藏资源体系的分类

1.学科结构

相较于学校图书馆和专业性质较强的图书馆来说，公共图书馆的学科覆盖范围更加广泛一些，但是仍旧有例外。县级图书馆需要根据地域发展特点、图书馆情况以及读者需求，也存在重点学科。一般情况下，自然科学中的军事、环境科学、航空航天等学科的阅览量、借阅量、收藏量都比较低，而经济、文学、法律、政治等社会学科的阅读量和收藏量是比较大的。但是，图书馆的图书资源学科结构并不是一成不变的，而是随着社会的发展呈现出一种动态式的变化，尤其是随着社会生产力的不断发展，社会分工越来越精细化，因此出现了更多的学科知识书籍，导致图书馆学科结产生异动，很大程度上影响了图书馆传统的图书学科结构的分类和管理[1]。另外，随着社会文明以及文化领域的不断发展，一些传统学科渐渐被社会淘汰，知识领域的学科变化会呈现出一个持续的、多层次的发展态势。

2.等级结构

图书馆图书资源的等级结构主要是根据不同文化水平层次的读者需求而划分出的图书收藏级别，是另一种图书资源管理办法。这种等级结构主要目的在于细化资源内容的深浅度，以满足不同性质工作团队或者个人的信息需求。根据五级藏书结构理论，将图书馆图书资源划分为完整级、研究级、学习级、基础级和最低级，在图书馆图书资源建设的规划初期，都会明确规定馆内信息资源的等级结构。在实现等级结构的科学性和合理性，就需要图书采购人员花费时间和精力去收集和整理图书信息，最后在待选择的图书资源中筛选出符合各级读者需求的图书。在采购过程中，需要根据图书馆所在地区的区域特色以及文化传统，结合读者群体、图书馆的资金情况等，做出较为长远的图书采购计划，要确保一定时期内馆内图书等级结构的稳定性。一切意识形态的东西都是随着事物的变化而变化，等级结构也是随着社会经济的发展不断变化着的，即便如此，在确定划分等级结构时，依旧需要专家和学者的论证和分析，才能做出科学的规划决定。

3.时间结构

时间结构主要体现在图书館馆藏图书在出版时间以及公布时间方面。不同时间出版的图书反应了人类在不同历史时期的成就，展现知识的纵深度，这是图书馆馆藏资源的必备要点。对利用知识信息的读者来说，图书馆内的资源不仅要满足他们获取社会最新知识的需求，也要满足对知识回溯的需求，简单来讲，图书馆既要有反映当下社会科学领域和其他领域发展前沿的资料，又有历久弥新的古典文献和书籍，或相关信息资料。图书馆中最能体现实效性的资料就是期刊报纸和杂志类的，另外还有考试类的辅导书和辅导资料等[2]。合理布局馆藏图书资源的实践结构，是推动公共图书馆馆藏资源体系实现实效性和稳定性的关键。

4.文种结构和资源存储结构

文种结构简单来讲是根据语言语种来划分图书资源的管理办法，在一定程度上反应了馆藏水平和读者需求程度。用于科学研究的外文文献，通常较多出现在比较专业的图书馆内，对于公共图书馆来说，图书信息资源的文种，主要以汉语为主，外文文献资源相对较少，以英语、日语等语种出现的图书资源，大多是儿童通俗读物或者考试类的辅导书籍。县级公共图书馆中，外文文献的比例就更少了，文种结构主要用于服务学生。资源存储结构已经由过去的单一文献资源演变为拥有不同信息载体的多形式储存结构，丰富了馆藏结构，形成了多样化和综合性较高的图书资源体系，能够满足不同类型读者对信息知识的需求，有效适应了读者群体的多元化，促进了图书馆馆藏资源的和谐有序发展。

二、强化基层公共图书馆馆藏资源的重要性

1.基层公共图书馆是人们提升自我素质的重要学习场所

基层公共图书馆的完善建设，能有效提升基层群体的素质，是群众提升自我素质的主要场所。在我国，农村口占据总人口的七分之一，由于特定的历史原因，部分农村中年龄偏大的群众虽然有一定的学习能力，但是，文化素质并不高。如今，他们了解社会和世界的途径主要通过电视、手机、网络等新媒体方式，新媒体在信息传播的速度和广度方面，具有不可替代的优势，但是，信息的完整性不高，多以碎片化的形式出现，群众通过多媒体形式获取的信息，并不会帮助他们提升自身的文化素质。因此，加强基层公共图书馆的馆藏资源建设，可以吸引这部分具有学习能力的群众，走进图书馆，进入深阅读状态中[3]。且图书馆中的资源同样可以免费阅读，但是价值却比网络碎片信息价值大。群众通过不断学习逐渐提升自身的文化素质，成为一名有时代精神的普通人，为社会进步贡献自己的力量。

2.基层公共图书馆是构建和谐社会的重要内容

构建和谐社会的关键在于提升基层群众的文化水平，简单来讲，就是要确保农村和城镇环境的稳定，确保农村经济与农民素质同步提升，只有这样，和谐社会建设才能真正取得进步。在基层中，存在的最显著的问题就是群众对于法律知识的淡漠，以及对基本国情缺乏必要的了解，在开展工作时，因不明白相关知识，经常出现不必要的纠纷和误会。之所以频繁发生，本质原因就是因为基层群众文化素质和知识水平不高。强化基层公共图书馆观察资源建设，丰富馆藏形式，为基础群众提供更多的多样化的阅读体验，提升群众知识文化水平和素养，只有基层群众整体文化素质得到提升，经济也会呈现出良性发展态势，对构建和谐社会具有产生重要的促进作用。

三、基层图书馆馆藏资源现状

1.文献资源陈旧

受到地域经济发展水平以及政策偏向性的影响，大部分基层县级图书馆中的馆藏图书资源十分落后，书籍内容陈旧，已经不符合当代人的阅读需求。有的图书资源甚至已经经历了几十年的时间，依旧没有及时更新和更换。另外，导致藏书比较陈旧的另一个原因，是因为在图书管理和保存方面，欠缺有效可行的制度保障，很多书籍疏于保存，被读者翻来翻去，导致图书资源又破又旧，严重影响读者的阅读体验，甚至损坏公共图书馆的形象。

2.资源结构不合理

图书馆总体来说属于服务机构，且具有很强的公益性。但是，图书馆也属于消费型公共事业，其购书费、运行费、日常管理费用、设备费、职工工资等支出，都依靠政府财政拨款。因此，在图书资源建设方面，县级图书馆往往无力承担复杂多样的图书购置费用，其馆藏来源，大部分是来自上级图书馆的捐赠、社会各界的捐赠，只有极小部分是自主购买所得，因此，县级公共图书馆缺乏自主选择权利，无法自行选择适合本地区发展状况与读者需求的图书资源，出现学科覆盖范围不全面、等级结构划分不严谨、图书资源的时间纵深度不够大等问题，图书资源整体结构的不合理，也就无法满足读者的需求。

3.数字化技术应用比较落后

县级公共图书馆往往无法提供比劳动价值等价的软件技术开发和维护薪酬，导致这方面人才极度缺乏，大部分县级图书馆在图书资源管理和图书借阅登记方面，依旧采用比较落后的半人工半信息化的方式，就算实现了信息化管理，因为无法做到及时的更新和维护，系统的灵敏度逐渐降低，影响正常的管理工作。信息化水平的落后，数字化技术无法熟练应用于图书借阅板块中，降低了工作效率，影响图书馆信息化建设的发展。

四、强化县级图书馆馆藏资源推荐体系的具体策略

1.制定科学的馆藏资源建设制度

面对丰繁多样的出版物以及不同的读者群体，县级公共图书馆首先要建立一套切实可行的馆藏资源建设制度。在制定过程中，要充分考虑到地区的发展特点、区域文化特色，以及自身的性质、任务、读者需求等，建立一套包括收集范围、学科结构、时间结构、等级结构、文种结构和资源储存结构等在内的、符合本地区县级公共图书馆的馆藏资源建设体系和制度[4]。落实采访和采集细节，逐步建立起资源共享平台，实现图书馆藏资源的共建。我市图书馆为提高图书资源结构的科学性，新购入藏中文图书6000册，订购报刊212种，并加大了地方文献采选和征集力度，共征集、征订包括韩冷的《大地恋曲》歌词集、扎兰屯市文博精品宣传册等地方文献49种，其中的94册文献已经通过著录、登记和上架，为读者及时提供查阅服务。

2.结合地区情况控制馆内藏书总量

县级公共图书馆的建设规模总体来说是有一定的局限性的，这是经济发展和市场需求等客观因素决定的，因此，在进行馆藏资源建设时，要结合馆舍容纳量以及服务等具体情况，确定纸质图书资源的总藏量，后期依据图书总藏量合理控制藏书的增长幅度。这就需要在及时更新藏书的前提下，对陈旧过时的图书资源及时剔除，让图书总量和图书资源结构总是处在相对平衡的状态中。另外，对于新购进的图书，也要确定相应的保存原则，并且根据图书的利用率进行适时调整，以此减少图书馆管理人员的工作负担，避免重复劳动。尤其对报纸、期刊和杂志，要及时进等级分类，制定期刊报纸杂志类的最长保留期限，不在保存范围的报刊不在装订。

3.制定合理的剔除制度

图书作为知识信息的载体，与知识一样，是没有边界的，表现出来的具象就是图书馆中海量的图书资源，因此，图书资源的合理保存时图书馆的重要职能之一。因此，在经过一定时期后，要对图书馆馆藏资源进行合理科学的剔除，只有实现科学的取舍，才能保证图书馆工作合理有序的开展。县级公共图书馆在进行剔除工作时，可以重点考虑图书的阅读性，阅读性应该侧重考虑读者对知识的研究意图;对于重印、修订版、重版的图书可以考虑直接剔除。在剔除过程中，不可以单纯依据时间结构、文种结构、学科结构等任一标准进行剔除，因此，需要建立一套更为完善的图书资源剔除制度，在剔除过程中对图书做出专业合理的评估，有效帮助县级图书馆较好的保持图书资源的平衡与合理状态。

4.强化收藏级别

县级公共图书馆是公共图书馆体系中的基层，各方面条件会存在比较大的差距，尤其在硬件设施上，没有专业的图书收藏设备，就很难实现图书的长期收藏。因此，县级公共图书馆要强化收藏级别，妥善处理图书资源的收藏与利用之间的关系，使得馆藏资源总体呈现的状态符合收藏与利用的需求[5]。笔者的建议为，县级图书馆图文献资源的当前使用应优于长期收藏。另外，应将地方各种载体和形式的文献资源确定为完全收藏级别;将某些体现人文、经济等特色的文献，确定为专业收藏，尽可能实现完整收藏，在收藏时需要注意文献之间的连续性;减少入藏主题的设置，避免顾此失彼。

5.重视数字图书馆数字化建设，提倡共享共建

公共图书馆倡导信息资源共享，同时也需要体现现代技术成果，这就为图书馆馆藏资源建设的数字虚拟化提供了可能。县级公共图书馆要充分利用科技发展的成果，将信息技术与图书管理工作有效结合，突破传统管理模式的局限性。县级图书馆在建立馆藏体系时，要利用数字图书馆资源，有效补充馆藏资源，提升资源的灵活性，提升阅读服务质量。我市图书馆通过信息化的管理方式，以新颖的形式进行宣传，新增读者248人，目前持有借阅的读者总数达到2718人。根据最新统计数据显示，我市公共图书馆每年接待读者约10.5万人，流通书刊近2.5万册;数字化阅读渠道的成就更加明显，通过移动阅读平台进行阅读，每篇的点击量达到5000次;微信公众号的关注人数达400人。为满足不同地区读者的需求，开设了二十四家分馆，在总馆管理系统的基础上，进一步升级系统，开发出分馆管理系统，与总馆建立了实时联系，促进了工作效率的提高;另外，通过网络收集数据，对不同地区、不同年龄阶段读者的阅读偏好，因此设立了十个流动服务点，前后开展流动服务近二十余次。

結语

综上所述，强化县级图书馆馆藏资源推荐体系的具体策略，在认清馆藏资源体系结构的基础上，首先，制定科学的馆藏资源建设制度，并结合地区情况控制馆内藏书总量;其次，制定合理的剔除制度，同时强化收藏级别;最后，要重视数字图书馆数字化建设，提倡共享共建，提升县级公共图书馆馆藏资源建设工作的质量。

参考文献

[1]秦宗和.大数据时代县级公共图书馆的服务创新[J].传媒论坛，2018，1（03）：99.

[2]范秀红.县级图书馆数字化建设中的问题与解决对策探讨[J].河南图书馆学刊，2017，37（11）：77-78.

[3]赵阳.县级公共图书馆读者服务中的问题及改进措施[J].贵图学苑，2016（03）：48-49.

[4]林肖锦.县级公共图书馆读者服务工作探析[J].农业网络信息，2016（03）：56-58.

[5]李舒怀.县级公共图书馆公共文化服务能力的调查与分析[D].安徽大学，2015.