浅谈大学生家国情怀的现状及培养途径

黄淦泽

摘 要：家国情怀是对家乡的依恋，对国家的高度认同感和责任感的体现。当代大学生是国家的未来、民族的希望，强化大学生家国情怀培育具有重要现实意义。培养大学生家国情怀主要可以通过家庭熏陶、学校教育和自身努力等途径来达到目的。

关键词：大学生;家国情怀;现状;培养途径

家国情怀是对家乡的依恋，对国家的高度认同感和责任感的体现。爱家、爱国的精神是我国民族精神，是我们中华民族流传至今的优良传统美德。作为时代弄潮儿的当代大学生理应将这种民族精神继承下来，努力成为家庭中那位能为家人温馨的避风港，勇敢扛起实现中华民族伟大复兴的历史重任。当代大学生是国家的未来、民族的希望，强化大学生家国情怀培育具有重要现实意义。

一、当前大学生家国情怀培育现状

在网络环境的迅速发展环境下，社会上产生了不胜枚举的娱乐消遣方式，部分当代大学生也深受影响，将大多时间与精力都放在这些事情上，从而对于家与国的很多事情都显得漠不关心，缺少一种爱家、爱国的精神。家是相当于一个小的国，而爱家便是主动承担起在家庭中作为家庭成员所需要承担的责任，不做出让家人受到伤害的行为。当今社会的大多数大学生虽说已经成年或将近成年，但他们的心智却并未完全成熟，可能依旧处于家人的关爱之中，对于自身所应承担什么责任还没有清晰的认识，在家里缺乏感恩之心，缺乏责任感，因此，导致会做出一些不负责任甚至伤害到家人的行为。

爱国便是热爱自己的祖国，为实现中华民族伟大复兴而贡献一份力量，不做出危害国家利益以及有损国家名誉的言语。当今的部分大学生对爱国这个情感没有经常被提起，心底里很模糊。在现实生活中，竟然做出谢绝国产音乐、谢绝国产电影等崇洋媚外的举动。记得住外国的节日，记不得中国传统节日，过渡崇拜与跟风外国文化，这些做法都是缺乏爱国精神的表现。因此，当代大学生要明辨是非，不被外国的东西影响了自己对祖国的认识与情感，应当为自己是中国人而骄傲，就如中国护照背面的那段话所说：“无论你在海外遇到了怎样的危险，请你记住，你的背后有一个强大的祖国。”

二、培养大学生国家情感的途径

（一）家庭熏陶，培养家国情怀

习近平总书记指出：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。”家庭是孕育大学生爱家情怀的主阵地。在家庭中家长要营造一个良好的家庭氛围，家长要帮忙子女树立家庭观念，让子女知道生活的艰辛，幸福是需要经过努力得来的。什么样的家庭就会教育出怎样的孩子，因此，家长要树立榜样，在家里，家长怎样对待自己的工作，如何对待邻里邻居，以至在家里怎样谈论时事政治，家长的态度、情感都对子女产生潜移默化的影响。家长要多点为孩子讲讲艰辛且光辉的国家历史，在国家发生重大灾难时候，能够义无反顾地做出相应的付出和贡献。总之，父母对于自己孩子的影响是巨大的，父母应该言传身教，以身作则，做好榜样。

（二）学校教育，培养家国情怀

学校是培养大学生爱国情怀的主阵地，高校教师在学校中通过对中国传统文化、中国历史等知识的讲解，对学生爱国情怀产生潜移默化的影响。现今社会的人都过于浮躁，而学校课堂中便较好的成为学生的“镇定剂”，在某种程度上安抚了年轻人浮躁的心。因此，就高校而言，强调高校教师、校园文化环境、实践教学等育人因素，发挥高校教师言传身教的作用非常重要。教师应该在课堂中用新颖的教学方式，激发学生对于学习中国传统文化与历史的兴趣，学校也应该加强家国情怀培育专题培训，从教育理念、内容、手段、途径等方面进行系统指导，发挥校园网络、广播、公众号、微博等形式，引导大学生从被动自发接受转为自觉主动研究传统优秀文化中的家国情怀，以增强大学生家国情怀的意识和能力。

（三）自身努力，培养家国情怀

培养家国情怀，大学生自身要加倍努力。在学校，大学生要以历史名人的家国情怀为熏陶，努力学习古往今来无数为民族崛起而不懈奋斗的中华儿女、先贤伟人，学习他们那种高尚的家国情怀和民族品格。在校外，大学生可以利用寒暑假开展社会实践活动，比如走访农村、企业、社区、机关等，进一步了解国情、社情、民情，体会民生，了解民意，倾听百姓诉求，加深群众百姓的民族感情，确立民生为先和国家为重的行为准则。此外，大学生也可开展社会调查研究，发现各种现实问题，学以致用，在撰写报告、提出解决措施的过程中明确使命责任，把远大的理想抱负和现实追求落实到报效国家、服务社会的行动中，全面认识自身价值、勇于承担社会责任，以维护国家和平稳定、社会和谐安康而奋斗终身。

三、结语

习近平总书记在北京大学师生座谈会上说：“人无德不立，育人的根本在于立德。”家国情怀是德之根本，大学阶段正是大学生世界观、人生观和价值观确立的关键时期，决定着今后的人生走向。加强当代大学生家国情怀的培育是高校德育工作的重要任务，这就要求高校必须重视对大学生家国情怀的培育，激发学生承担民族復兴大任，不辱时代使命，争做新时代社会主义的奋斗者。

当代作家沈慈说得好：“一个不爱国的人，人皆鄙视之;一个不爱家的人，人皆唾弃之。然而，爱家，人人能感同身受，就在我们生活的点点滴滴，就在柴米油盐酱醋茶里。爱国，说起来，总会给我们一种很遥远、很茫然的感觉，甚至不知道如何去爱国，怎样做才算爱国。其实，国与家连在一起，才有了国家。爱国就如爱家一样，体现在我们生活的点滴之中，融入到我们生活学习的方方面面。”