探究在声乐学习中如何演唱古诗词歌曲

塔娜

摘 要：古诗词歌曲拥有深厚的历史积淀，在它发展进程中，经历了漫长的过程。古诗词歌曲极好的借鉴和吸收我国传统音乐的很多方面，如：咬字，气息，表现手法等;古诗词歌曲的美展现在歌曲的演唱方式和风格上。《杏花天影》的旋律流畅优美，没有很宽的音域，学习这首歌，会对我们演唱者在歌唱气息的控制、咬字吐字技巧各方面都能得到很大的提高。本文探讨了古诗词歌曲的发展起源、旋律、演唱和情感的处理。

关键词：古诗词歌曲;《杏花天影》;咬字;气息;情感表达

一、古诗词歌曲的发展起源

追溯历史，诗歌与音乐的相互结合是从周代就已经开始的音乐文化，而先秦是古诗词歌曲的开端，与此同时，中国第一部诗集“诗经”也出现了。它奠定了中国诗歌的优良传统，促进了中国诗歌艺术的形成和发展。

二、古诗词歌曲的艺术特征

古诗词歌曲的特点是歌词是古代诗歌和后代创造的古代诗歌。古诗词文辞特征是含蓄凝练、音韵和谐、言简义丰的，从字面意义上就可以看出就是古诗词和音乐的相互结合。古代诗人将形容词、名词等各词都进行巧妙运用，让其发挥着各自的作用，古诗词很注重语言的押韵和控制语言的字数，声律是指声调的搭配，诗词朗诵起来之所以可以很好听，就是因为古诗词它独具特色的声情格律之美。节奏是中国诗歌高度重视的韵律。

古诗词本身就拥有节奏性，而且遵循音律的划分。例如五言诗的节奏是“X X丨X X丨X丨”;而七言诗的节奏则为“X X 丨X X 丨X X 丨X ”。古诗词歌曲的音乐节奏和诗词意境是密切相连的，会依据诗词的思想感情加入一些相应紧凑的节奏，也符合音乐节奏和诗词的朗诵节奏。

三、古诗词歌曲《杏花天影》的演唱处理分析

通过以上对古诗词歌曲发展历程的梳理，我们能够了解到古诗词歌曲已经成为声乐学习和演唱的重要组成部分。

（一）作者——姜夔

南宋著名词人姜夔（公元1155—1221）。他作的诗词风格，清新脱俗，所以被称为是南宋之冠。他诗词体的歌曲是现今保存的我国最宝贵、最真实的宋词体歌曲的代表。姜夔的诗词独树一帜，艺术创作的思维和表达也是别出机杼。

在学习声乐过程中，因为接触到了古诗词歌曲，所以一直在寻找古诗词歌曲在声乐演唱技术方面的要求和审美原则。通过我自身对这一首具有丰富感情的经典作品《杏花天影》的歌曲作品分析和探究。

（二）咬字和气息

在学习这首歌曲时，我先是对歌词进行了全面的分析，尽量去了解作者的创作背景，慢慢地尝试走进作者营造的凄凉、孤独的情绪中。歌唱时需要利用大量的气息作为支撑，有了充足气息的支撑才能很好表现出歌曲的强弱、装饰音和情感表达部分，使之在演唱时更加的流畅优美。演唱前，我进行了反复的大声朗诵，尽力做到连接流畅，保持气息的连绵不绝，让其有弹性和连贯性。感受诗词中每个字之间的连接和咬字，要做到字正腔圆并结合气息，在可以很好的控制气息后，再带入旋律演唱，这样我才将语言和音乐相互融合在一起。

歌曲第一段“绿丝低拂鸳鸯浦”，“绿丝”、低拂”四字都跳了七度。这四个字对歌唱者的要求非常苛刻。在f2音上的“拂”字，音高位置较高，而且元音发在u母音上，在一定气息的平稳支撑和元音通道一致性的状态下，把这两个七度的音程大跳进行很好的处理。第二段运用了从歌曲最高音f2向下三度、四度的跳进，因为在f2音上用i母音演唱长音，所以要让自己的气息像气球一样进入慢撒气的状态去演唱“金陵路”三个字，始终利用横膈膜的支撑来完成这一句。最后一句“向甚处”是个问句，旋律上运用向上四度的跳进，要特别注意在“处”的u母音咬字上不能太过于死板，在演唱前，首先要做减慢处理，然后利用充沛的时间调整好好气息，慢慢的把“处”字唱出，再做减弱处理，此时要做到气息和咬字的相互配合，保持高质量的气息支撑和控制再加上咬字腔体统一，这样才能慢慢的把歌曲的意境，内涵诠释出来。

（三）情感表达

姜夔的自度曲不管是在作词还是谱曲中，都很创新很有思想。让思想情感表现的很是充分。《杏花天影》这首歌曲，利用古代雅乐羽调式，从中流露着忧郁感伤的思绪。“绿丝、桃叶、春风、潮水、芳草、日暮”等文词都为我们展示出作者遐想的场景，“愁、和苦”二字又流露着寂寞凄凉的氛围，表达出作者与其在异地的爱人之间难于忘却的眷恋。在思绪和情感上让自己引入到歌曲“冷、清、愁”的气氛里，再去进行歌曲演绎。

古人的情感表达方式是含蓄内敛的，我们要明白诗里的内涵，就要在做了解作者作词的背景的功课.我在演唱之前，都会去大量的朗诵歌词，慢慢地体会和掌握诗词的声律，这样才使得让我能很好地驾驭歌曲的韵味。在演唱中，歌曲第二段歌词中“苦”是很能流露出作者内心情感的一个文字，然后用了“潮水”模拟人的凄凉，就更进一步流露出了作者心中痛苦没人知晓的寂寞。演唱中歌唱者要和观众保持心神相通，让观众可以很好的体会到我们歌唱者的情感流露。

四、结语

通过以上两方面的探究，我只是针对我自己在声乐学习过程中学习到的一些关于古诗词歌曲方面的知识和认识，主要从古诗词的发展起源和古诗词歌曲的一些艺术特征以及我在演唱古诗词歌曲时对歌词咬字、气息和情感表达方面的体会和感受。作为新一代歌者，我们必须诠释这些古老的诗歌和歌曲，继承，发扬和展示我们独特的民族音乐文化。

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