浅谈中职舞蹈教学中对学生"舞感"的培养策略

邹俊婷

摘 要：舞蹈是人类早在原始社会就具有的一种艺术行为。舞蹈作为一种特殊的视觉艺术，在人类艺术史的发展中起着重要的作用。在世界各地，在不同文化背景的影响下，形成了风格各异的舞蹈类别。在现代教学中，随着舞蹈教学方法的创新和发展，中等职业学校的舞蹈课程不仅可以帮助学生培养情操，提高艺术素养，还可以帮助学生保持健康。在舞蹈教学过程中，如何培养学生的舞蹈意识是非常重要的。

关键词：舞蹈；舞感；文化；艺术素养

舞蹈感对舞蹈教学非常重要。舞蹈课程是中等职业学校学生提高艺术素养的重要课程。舞蹈意识在其中起着决定性的作用。然而，从目前大多数中等职业学校的舞蹈教学课程来看，舞蹈技能的培养往往受到重视，舞蹈意识的培养则被忽视。虽然许多教师也意识到训练舞蹈意识的重要性，但在实际教学过程中，他们仍然强调舞蹈技能和基本技能的训练。由于砾石土层中砾石颗粒的接触主要是点接触，颗粒之间的间隙较大，挖掘扰动岩石的局部不稳定性突然发生，因此砾石土层在隧道工程中引起了广泛的关注。舞蹈情感的产生是以舞蹈为基础的。我们也可以把舞蹈感觉看作是一种主观的感觉，它不仅可以被舞者自己感受到，也可以被观看舞蹈的观众感受到。作为一种情感的表现形式，在舞蹈教学中，对舞蹈情感的培養应引起重视。

第一是培养学生舞蹈意识的重要性

在文明发展史上，人类产生了各种各样的艺术表现形式。不同的艺术形式使人类的直觉感受完全不同。在众多的艺术表现形式中，舞蹈更注重表演者自身的内涵及其所体现的精神价值。要想获得好的舞蹈表演效果，就需要舞者充分利用肢体，结合所要表现的舞蹈内容、环境、气氛，再结合自身对所要表现的舞蹈内容的感知，以给观众留下深刻的印象。因此，对于中等职业学校的舞蹈课程来说，有必要将舞蹈意识的引导和训练融入课堂训练。学生在学习过程中还应明确舞蹈意识的重要性，并在学习舞蹈的过程中有意识地增强自己的舞蹈意识。只有这样，他们才能真正提高舞蹈水平。

从目前中等职业学校的舞蹈教学来看，它受到一些客观因素的制约，如缺乏教师。教师在教学过程中往往更注重基本舞蹈技巧和技巧的培养。在许多学校，舞蹈课程基本上采用单一的教学模式。课程开始后，学生将引导学生做一些基本的热身运动，如拉腿、小跑等。在学生充分活跃之后，他们开始回顾上一堂课所教授的身体动作。经过审查，他们开始教授新动作。老师演示后，学生模仿，老师给予相应的指导。在这种教学模式下，学生完全忽视了舞蹈意识的培养。它们只做各种各样的舞蹈动作，形成一种凝固的肌肉记忆，但大脑并不真正起作用。因此，这是一个后果。虽然许多学生跳得很好，但他们没有感情。对于舞蹈来说，失去感情意味着失去了舞蹈的灵魂。高等职业教育教学改革的步伐已经开始，要加强对学生舞蹈意识的培养，就必须密切关注舞蹈教学。

第二是如何培养学生的舞蹈意识

（1）内心情感的培养

人民的感情丰富而复杂。在舞蹈教学过程中，舞蹈意识的培养首先应该是培养学生对舞蹈的理解。舞蹈似乎只是一种具有一定节奏的身体运动，但如果我们从艺术层面考虑它，舞蹈对于面部表情的协调，身体节奏等都有很高的要求。因此，在舞蹈教学中培养学生的理解是非常重要的。通过观看与学生舞蹈相关的励志电影，电影往往会产生微妙的效果，这可以使学生更容易理解舞蹈的艺术魅力。在被电影感染后，学生在学习舞蹈的过程中会变得被动和主动，这将有助于学生对舞蹈的理解。此外，教师应该在教学过程中与学生进行更多的交流。教师不仅要向学生展示舞蹈动作，还要向学生展示他们对舞蹈的感受。只有老师先触摸学生，学生才能传递这种感觉。

（2）外肢体运动的协调

身体运动是舞蹈最直接的表现形式。舞蹈是一门艺术，舞蹈者通过身体运动来表达他们的情感。对于学生舞蹈意识的培养，情感的影响是非常重要的，对基本技能和动作的学习也不容忽视。在舞蹈课堂教学过程中，教师需要不断地训练学生的动作，纠正不规范的动作，即使只是一个小问题，也要给予纠正。在学习舞蹈的过程中，如果基础技能得到很好的训练，那么身体的线条就可以得到优化，这样肢体就可以更好的表达舞蹈的情感。因此，中等职业学校教师应以身体动作训练为舞蹈训练的基础，并在此基础上引导学生表达自己的情感，加强对舞蹈感的训练。

（3）人文课程的熏陶

在舞蹈教学中，舞蹈意识是非常重要的。除了在实践中的培养外，舞蹈意识的培养还需要加强人文课程的熏陶。在许多人看来，学习舞蹈是一种不断的练习。但是，除了体育训练和课堂指导外，通过增加人文学科课程也可以提高学生的舞蹈水平。舞蹈课程除了在实践室进行外，还可以提供适当的理论课程。老师可以和教室里的学生分享舞蹈过程中有趣的事情。老师与学生们交流他对舞蹈的理解。在师生交流的过程中，教师可以运用自己的语言艺术来增加学生的精神内涵，从而达到提高学生舞蹈意识的目的。

结论：

在现代舞蹈艺术形式中，舞蹈往往与音乐一起出现，有时还伴有道具、视频等，以增强舞台效果。有人曾经说过，好的舞蹈有灵魂。舞蹈的灵魂是舞蹈者在舞动自己肢体的过程中融入真实情感的结果。许多着名的舞蹈都有不同的场景氛围，其中一些是欢乐，一些是悲伤。如果舞蹈者在舞蹈过程中真正表现出自己的情感，并且有一种良好的舞蹈感觉，观众的情感将会被唤起并留下深刻的印象。在中等职业学校舞蹈课程的教学中，舞蹈技能和基本技能的培养固然是非常重要的，但如果我们能更加重视学生舞蹈意识的培养，将更有利于学生舞蹈技能的进步，帮助他们更上一层楼了解古老而深刻的舞蹈艺术。

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