中学生艾滋病知识的普及教育

陈凯梅

【摘 要】目的：探究对中学生进行艾滋病知识普及教育的实际效果。艾滋病对于人们的健康带来了很大的威胁，这是一种非常可怕的传染病。当下，我国越来越多的年轻人出现了这种疾病。方法：对某校初一500名学生展开艾滋病知识的普及教育，对教育的前后实行问卷调查，并对得出的结果进行分析，从而明确艾滋病知识的普及教育方式的实效性。结果：学生对有关知识的几道题目在教育前后的回答正确率有着很大差别。结论：艾滋病知识的普及教育能够有效提升青少年对艾滋病的认知，从而让他们树立深刻的自主防范意识。因此，学校一定要做好艾滋病的防控工作，对学生提前加强艾滋病知识的普及教育，让他们了解相关的知识，树立起深刻的安全防范意识，这一点对于遏制艾滋病在我国年轻群体的蔓延非常重要。

【关键词】中学生;艾滋病知识;普及教育

【中图分类号】R95【文献标识码】B【文章编号】1672-3783（2019）11-03--01

引言

当下，因为我国社会的发展，人们享受到了高品质的生活，但同时，疾病谱也随之不断改变，因为物质生活质量的提升，我国出现了很多由不良生活习惯引发的疾病， 例如肥胖等。不仅如此，艾滋病这种感染性疾病也开始蔓延，一点点摧毁着人们的身体健康，所以，必须提前对学生加强关于艾滋病知识的普及教育，让他们在学生阶段就树立起高度的防范意识，了解艾滋病的知识与危害。所以，学校必须把关于艾滋病预防以及健康生活等知识循序渐进的告诉学生，让他们自觉养成良好的生活习惯，约束自己的行为，这样能够有效预防疾病的发生，如此学生便能够始终保持饱满的精神以及健康的身体，他们的学习与生活也会更加规律与健康。要想有效的减少我国年轻群体中艾滋病的蔓延，必须对学生加强有关知识的普及，这一点非常重要。

1 对象和方法

对某学校初中学生进行抽样调查，一共调查500名学生，（其中男生250名，女生250名），他们的年龄平均是13岁。在正式展开艾滋病知识普及教育之前与之后，都进行了有关的问卷调查，内容涉及到了艾滋病知识以及对艾滋病患者的态度等[1]。考虑到学生的顾忌，本次调查并不需要填写姓名。普及教育进行之前，发放了500份问卷，收回有效問卷500份，有效问卷达到100%。

2 结果

对这些初中生展开艾滋病知识普及教育前后，对有关的题目，学生回答的正确率都有着明显的差别。比如说，对于艾滋病的传播途径，在讲课之前，知道的学生只有81%到92%，教学之后，有94%到98%的人知道，前后有着很大的差别[2]。

根据调查的结果可以发现，500名学生当中，对于艾滋病传播的三个途径：血液、性接触、母婴传播。在普及教育之前，他们掌握的水平相差不大，有80%的人了解了该方面知识。相比男生，女生掌握的更多。知识普及之后，知道的学生数量明显提升，知道的人数从80%提升到了98%。学生对于艾滋病感染的深层问题及知识了解的相对较少，对有关问题的回答正确率并不高。教学之前是75%，之后则有了大幅的提升，达到92%。

3 讨论

一直到现在，世界并不存在能够治愈艾滋病的药物， 也无法通过疫苗的方式预防这种传染性疾病。根据有关的经验，我们充分确认，现阶段，要想有效的预防和控制艾滋病，唯一有效的方法便是加强有关的健康教育，大力展开艾滋病知识的普及，让学生提早了解到这种疾病危害关系，这项工作是十分紧迫重要的。

根据调查可以发现，在对中学生展开艾滋病知识普及教育之前，虽然初中生本身也知道一些预防知识，但是整体情况而言并不理想。学生对于预防的普通知识以及相对深入的知识都了解的太少。这次被调查的学生受到教育之后，对艾滋病的了解明显增多。

要想有效对学生展开艾滋病知识的普及教育，学校应以校医为主建立出专门的艾滋病教育小组，并且利用信息技术构建有关的教育平台，对学生进行远程以及网络课程教学，让他们了解到艾滋病的危害性，懂得怎样预防，并树立深刻的防范意识。这样做能够有效的减轻教师队伍的编制，还可以将社会资源最大程度的利用，不仅如此，学校还要鼓励教师，利用平时的时间，积极学习，通过进修等方式，让自身的健康教育水准能够得到提升。

学校需要建立好艾滋病健康教育平台。要想防止我国年轻群体中艾滋病的蔓延，必须对学生展开有关知识的普及教育。学校需要加强对学生的艾滋病健康教育，有效领导健康教育的展开，并且协调有关职能部门，通力合作，建立出健康教育评价系统。具体来说，需要给予充足的资源，从而确保艾滋病健康教育的开展拥有足够的资金以及人力资源。还要制定出明确的考核目标，对于掌握有关知识的教师要给予鼓励，让他们承担健康教育的职责。除此之外，还需要加强专业人才的培养，利用请进来以及走出去这两种方式，培养和引入更多的人才。还有就是要加强宣传教育，打造出艾滋病预防教育的浓烈氛围。并在有关的主题活动中请来专家，为学生进行艾滋病知识教育讲座，让学生受到潜移默化的影响，树立深刻的防范意识。

总结

综上所述，根据调查能够得知，当下，我国艾滋病患者发病率持续提升，病死率也同样如此，在这样的背景下，每年都有不少人因此花费大量的医疗费用， 这也让我国的看病贵、看病难等矛盾变得更加尖锐，国家与个人都为了艾滋病的治疗花去了高额的费用，这不仅是重大的经济损失，更严重危害了人们的身体健康。我们更应明确一个问题，其实艾滋病是能够预防的，唯一有效的方法便是对人们展开有效的艾滋病知识普及教育，让他们掌握这些知识与方法。对于我们年轻群体来说，必须对学生加强有关教育，提升他们对艾滋病相关教育的认识， 根据实际状况与需求，采取有效的教育方法，不能局限于固定化的教育形式，这项工作是长期性的，必须坚定信念，不断努力做好，这对于确保学生身心健康发展有着重要意义。

参考文献

陈雨萍，张先庚，王红艳，林琴，周海燕.某高职院校医学生艾滋病高危行为与知识知晓率的调查分析[J].卫生职业教育，2019（14）：133-134.

余彬，翟雯雯，杨诗凡，韩佳禹，张建新.以沙画视频为载体开展艾滋病教育效果评价[J].预防医学情报杂志，2019，35（06）：521-524.