健康教育在高血压脑出血患者术后康复护理中的应用研究

2019-11-04 19:33志玛翁召
健康必读·下旬刊 2019年11期
关键词:高血压脑出血健康教育应用效果

志玛翁召

【摘 要】目的:研究健康教育在高血压脑出血患者术后康复护理中的应用效果。方法:我院2016年4月到2019年5月治疗的高血压脑出血患者100例,各50例随机纳入对照组和试验组。常规康复护理完成给予对照组,试验组加用强化健康教育,对比康复效果组间差异。结果:高血压脑出血患者中健康教育在术后康复护理中的应用能促使康复效果提升,保障患者的生命安全,临床价值较高。

【关键词】:健康教育、高血压脑出血、术后康复护理、应用效果

【中图分类号】R473.74【文献标识码】B【文章编号】1672-3783(2019)11-03--01

高血压脑出血即由血压升高引起的脑出血,其属于脑出血常见类型,病情严重程度主要取决于患者的出血部位和出血量,病情严重的患者生命安全受到的威胁较大。通过手术将出血部位的血肿清除,改善局部脑组织的供血供氧,是缓解患者病情的常见方法,手术顺利实施能让患者病情显著改善,但术后康复速度较慢且容易受到影响。本研究探讨高血压脑出血患者实施健康教育对术后康复效果的影响,分析如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

高血压脑出血100例患者2016年4月到2019年5月于我院治疗时纳入研究,各50例随机纳入对照组和试验组。男女例数对照组为29和21例,年龄处于41~79岁,均值(57.34±8.52)岁。男女例数试验组为31和19,年龄处在41~78岁,均值(57.19±8.33)岁。对比基本资料差异在组间不显著,有可比性。

1.2 方法

康复护理在对照组中以常规方法完成,病情监测和常规的并发症预防为主要内容。

健康教育以补充形式在试验组康复护理中实施,内容分为心理健康教育、病理知识、康复训练及出院健康教育。心理健康教育实施前应先了解患者的心理状态,护理人员通过与患者及其家属的沟通交流及患者表情和行为等的变化进行判定。然后针对患者的不良情绪强调其可能对康复效果造成的不良影响,告知患者不良情绪不仅会影响其依从性,还会对其身体正常机能造成影响,加深患者的认知。同时从正面角度告知患者良好的心理状态对提升疗效的积极影响,帮助其其消除不良情绪;其次,病理知识讲解。从患者日常生活饮食为其分析发病原因,让患者认识到血压上升导致脑部动脉破裂是直接诱发出血的原因,并说明手术后常见并发症的原因及其预防方法,强调配合医护人员工作对控制并发症极为重要。对并发症的处理方案进行详细讲解,让患者对出现并发症后的治疗有足够的信心,并鼓励患者家属积极学习相关并发症的预防护理方法;康复训练是促使恢复速度提升及降低并发症的有效方式,应提前为患者说明具体的康复训练方案,针对患者病情分析训练方案在个体间的差异性,详细介绍训练内容及其作用。同时,康复训练的流程应积极说明,明确其中需要患者及其家属积极配合及注意的地方,让患者的康复训练更順利完成;出院健康教育是在患者恢复较好时进行,应强调在出院后良好生活及饮食习惯的重要性,引导患者积极遵医嘱用药并定期复查,积极运动并保持情绪稳定,避免因血压升高再次引发出血。

1.3 评价指标

统计康复效果,根据患者病情评定显效、有效和无效,显效为基本恢复生活自理,无严重并发症;有效为存在神经功能缺损及肢体功能障碍,但能在他人帮助下完成日常生活;无效为病情改善不明显甚至加重。

1.4 统计学方法

SPSS软件处理数据,X2检验和t检验数据差异,P<0.05为有统计学意义。

2 结果

表1康复效果以试验组更优,组间数据对比P<0.05。

3 讨论

高血压的发生病因不明,其在临床上的高发病率导致人们的健康受到严重影响,并且会引发高血压脑出血等多种严重并发症。对于高血压脑出血,及时进行手术治疗对保障患者的生命安全有很大帮助,是减少患者神经功能缺损的有效方式[1]。但高血压脑出血患者的病情复杂,手术治疗后患者可能再次发生出血,并且手术后可能并发脑水肿和脑疝等并发症而危及其生命安全,加上患者术后卧床时间较长可引发压疮及深静脉血栓,均会对其康复效果造成不良影响[2]。针对高血压脑出血患者术后康复时间较长的特点,必要的护理干预对疗效保障十分必要,其中常规康复护理会给予患者实时病情监测及针对性的并发症预防,患者积极配合时效果通常较好[3]。但患者及其家属的健康知识通常掌握较少,尤其是对各种并发症发生原因及预防方法了解严重不足,增加患者并发症的发生风险[4]。因此,健康教育的实施在患者术后康复中显得十分必要。根据临床实践,在对患者及其家属实施健康教育时,护理人员应严格按照既定的方案进行,确保健康知识有条理且逐层递进,加深患者及其家属的印象;同时,护理人员应保持微笑服务,耐心为患者及其家属解释理解困难的地方,选择通俗用语,让患者及其家属能更好地理解相关内容的意思;另外,健康教育的实施应持续进行,并且要采用多种方法相结合的方式完成,其中护理人员面对面实施、健康宣传手册发放和集体讲座等均可应用,并且要结束多媒体设备以提高患者的掌握度[5]。

本研究以高血压脑出血患者的术后康复护理为基础,分析健康教育在其中的应用效果,结果显示试验组康复效果优于对照组且差异显著(P<0.05)。综上所述,康复护理在高血压脑出血患者术后的应用效果较好,但全面的健康教育对保障患者的康复效果十分重要,应加强在健康教育方面的工作管理。

参考文献

王玲.康复护理对高血压脑出血术后功能恢复的效果观察[J].中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(11):81+84.

尤智峥,董春娇.健康教育在高血压脑出血术后患者中的应用[J].中国卫生产业,2017,14(30):26-27.

郑晖.健康教育在高血压脑出血患者术后康复护理中的应用效果[J].中国民康医学,2017,29(17):95-96.

郑力.高血压脑出血患者术后的健康教育与康复护理[J].中国医药指南,2016,14(27):239-240.

薛凤燕.综合护理干预对高血压脑出血病人术后康复的影响分析[J].心血管病防治知识(学术版),2016(02):91-92.

猜你喜欢
高血压脑出血健康教育应用效果
不同出血量采用小骨窗开颅与常规骨瓣开颅治疗高血压脑出血临床对比研究
微创颅内血肿清除术与去骨瓣减压血肿清除术治疗急性期高血压脑出血的临床对比
体验式教学法在小学品德与生活教学中的应用研究
任务驱动教学法在C 语言教学中的应用研究
授权理论在使用无创呼吸机COPD患者健康教育中的应用
健康教育在烧伤护理中的应用
糖尿病足的预防及护理方法初步研究
化疗联合CIK细胞治疗卵巢癌的临床观察
负压封闭引流技术治疗四肢创伤复杂创面的临床应用分析