新课改下高中英语填空题的解题方法

刘艳华

近年来，在新课改下高中英语填空题有时候会让学生们感觉到无从下手，主要原因是学生们不能理解文章的大意和文章内单词的含义以及对英语语法的知识点不够清晰，导致学生们出现对高中英语填空题没有有效的答题思路的现象。根据上面所述情况，下面将会针对如何找到新课改之后的高中英语填空题解题方法进行简要分析。

1. 运用有效的记忆方法，提高学生的词汇基础

提高学生的词汇量并不是说大量的让学生们去背诵所有的英语词汇，教师们需要充分了解高中英语词汇的考试范围以及可能会考到和可能会出现的英语单词。应该尽量做到高中英语考试考什么英语词汇教师就应该让学生们去着重的去学习常用的英语词汇。如果去盲目地让学生们去背诵记忆太多的英语词汇就会导致学生们对英语词汇记忆的不够清晰，从而影响学生们的成绩，甚至会使学生们出现厌烦心理。如果学生们产生厌烦心理，更不用说激发学生对英语的兴趣了。所以教师们应该根据学生们的实际情况来确定学生们接下来应该如何去背诵、记忆英语词汇。

例如：如果有的学生英语成绩比较优秀，词汇量已经充足，可以根据单词了解文章的详细内容，那么学生们还是需要每天拿出10分钟左右来巩固他们的词汇量，通过每天不断地复习和巩固词汇量来达到熟能生巧的目的，这样学生们不单单英语填空题可以发挥的很好，学生们的选择题，阅读理解，以及作文写作都可以起到很大的提升。如果有的学生英语成绩一般，并不能达到根据单词了解文章详细内容的目的。那么这样的学生应该每天拿出20分钟左右的时间来增强学生们的词汇量，并且需要重点学习不常考的英语单词，以此来到达增强对文章的整体把控的目的。

2. 结合上下文和词语搭配，增强学生的解题水平

在高中英语填空中教师应该正确引导学生，改变学生一拿到题就直接开始从头开始做题的习惯，教师应该让学生们学会以正确的方式根据阅读上下文的内容可以快速了解文章大意。在阅读完文章之后，学生脑海里就应该明白这篇文章的大致内容然后根据下面给出的答案从而从选项中得出正确答案。增强学生们对词语搭配的认识，学生们能够习惯性地从下面选项中得出正确答案。教師应该让学生们背诵记忆常见的英语类固定搭配，需要让学生们用和对词汇一样的重视程度来对待高中英语涉及的固定搭配，学生如果想提升英语填空题的正确率就应该背诵常考的以及高中英语设计的固定搭配。

例如：对于高考英语常考的完形填空以及七选五的类型来说，根据熟悉联系上下文内容和对英语词语搭配就在高考英语填空题中显得尤为重要。增强学生们的阅读能力能够对理解上下文起到重要作用。就比如学生们没有理解上下文内容，就不能正确地选择答案，比如“experience”、“case”等这种类型的单词我们就不知道它在这个文章中具体是什么意思。词语搭配也是高中英语填空的重要组成部分。教师应该引导学生们熟练地运用词语搭配，词语搭配在高中英语中占有举足轻重的地位，学生平时应掌握好习惯用法，就像“be absent from...（缺席）”等的固定搭配。

3. 依照分辨选项类型的方法，快速有效地得出答案

分辨选项类型是最有效的，正确率最高的一种方法，是完成完形填空中最重要的途径，教室们在讲课的时候可以考虑主要以这种方式来讲解完形填空。这种方法就是说在有些情况下，如果学生们不能特别有把握地直接得出某一完形填空题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。教师在利用这种方法来教学的时候需要讲解得清晰、透彻。这种方法虽然有可能加长教师的备课时间，但是这种方法不仅会更加快速有效地提高学生们做高中英语填空题的正确率还能使学生们能够节省下时间来对完形填空和七选五进行一次通篇阅读。

例如：对于英语完形填空中句子缺少成分的，教师们应该着重让学生们充分认识到句子的结构，以便在完形填空中找到句子中缺少的成分，从而缩小选择的范围。然后把剩下的内容依次代入题内，根据上下文选择出更贴和文章内容的选项。也就是说如果本句子中缺少宾语，那么我们就应该在下面选项中排除不能够作为宾语的选项，来减少选择范围，然后根据文章大意，选择出正确的答案。就比如文章中前面的单词是“strong（强壮的，强烈的）”那么我们应该在下面选项中找出“arms（胳膊）”、“sunlight（阳光）”、“wine（酒）”之类的名词。

综上所述，高中英语完形填空占据整个高中英语分值的30分，所以英语的完型填空题型不容忽视。高中英语完形填空要想取得高分就应该进行针对性的练习，而不是大海捞针似的练习。要去揣摩考题人的心理，坚持有错就改的习惯。此外每个人都有每个人的特点，所以学生们应该尽量找到适合自己的学习方法。

（作者单位：山东省嘉祥县萌山高级中学）