浅谈原版阅读应用于初中英语阅读教学的必要性

2019-11-07 04:07:59 校园英语·中旬 2019年10期

【摘要】为了弥补现今英语阅读教学材料单一匮乏的不足,教师可以选择简本英文小说、英文报刊(China Daily,21st Century)和英文杂志(English Salon,English Digest)作为阅读材料,这不仅可以培养学生的语感、扩大词汇量、提高阅读能力,还能够帮助学生积累了丰富的语言资料、学习到地道的英语表达方式,逐渐习惯于用英语来表达和思考,形成良好的文化意识,并让他们在阅读中体验快乐。

【关键词】原版阅读;初中英语阅读教学;地道的英文表达

【作者简介】和湘茹,河南省三门峡市第二中学。

【基金项目】 本文是河南省基础教育教学研究课题《依托原版阅读提升初中生英语阅读素养的实践研究》的研究成果之一。

一、英语阅读的教学现状

长期以来,阅读理解能力的提高一直是初中英语教学中最受重视的内容,做好阅读理解题是直接影响中高考获得高分的关键。在实际教学过程中,我们培养学生的阅读能力,主要依靠中学英语课本中有限的阅读材料,其可利用的资源十分贫乏,且内容陈旧乏味,跟不上时代和信息社会发展的要求,文章词语数量和内容也很有限,学生不能达到大量输入语言的目的,教学效果可想而知。此外,过多地把学生禁锢在现有的课本知识中,使他们常常处于一个整体的被动环境中,学生对教师所灌输的知识,多采取被动接受的态度,影响其学习语言的积极性及实际运用语言的能力。

二、什么是原版阅读

英语原版阅读指的是英语学习者为了学习到准确的语言所阅读的最真实可信的文字材料,它为英语学习者提供了习得原汁原味英语的条件和环境。原版阅读题材广泛,内容新颖,语言地道,紧跟形势,贴近生活,难易适度。它可以分为五个大类:(1)原版英美文学小说,如《哈利·波特》《老人与海》等(2)原版人物传记和科普书籍,如《万物简史》《乔布斯传》等(3)原版绘本童书,如《My Mom》《The Three Little Pigs》等(4)原版英美教科书(5)英文报纸杂志选篇,如《Times》《Readers Digest》等。

三、原版阅读应用于英语阅读教学的理论意义

《英语课程标准》对初中生的阅读能力和阅读量都提出了较高要求,不仅要求学生具备一定的语篇领悟能力和语言解码能力,还要求学生提高阅读速度、增加阅读量、扩大词汇量。根据新课标的要求,达到初中英语5级水平的学生要求学会使用1500-1600个单词和200-300个习惯用语或固定搭配,能够阅读简单的英文报纸、杂志,克服生词障碍,理解大意;除教材外,课外阅读量应累计达到15万词以上,因此为学生选择优秀的阅读补充教材尤为重要。《英语课程标准》明确指出:“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”“除英语教材外,学校和教师还应积极开发和利用其他课程资源。如广播影视节目、录音和录像资料、网络资源和报纸、杂志等”。 因此,如何在有限的初中三年时间内提高学生的阅读能力,我们教师可以利用英语报刊和英美文学原著并结合教材语篇的主题,组织和指导学生进行原版英文报刊和书籍阅读活动,以扩大学生的词汇量,提高其阅读能力。

四、原版阅读应用于初中英语阅读教学的实践意义

首先,中国的英语教学水平总体比较低,无论是教科书,还是日常练习,甚至是备战中考和高考的训练题目,都有比较明显的痕迹。事实上,这在学生平时练习中可以说是比比兼是。如果学生们输入的语言都是这种质量,那么他们几乎不可能熟练掌握英语,并且到了真正的英语环境后,会发生严重的“不适应感”。然而近年来,中考英语对考生的阅读理解能力的要求又有了较大幅度的提高,其主要特点是:A侧重语篇领悟能力和语言解码能力的考查,强调多学科知识的贯通;B注重语篇分析水平、合理判断能力及根据语义进行逻辑推理能力的考查;C读速要求大大提高,阅读词汇量逐年增加。另一方面,我们的中考和高考的很多阅读语篇都出自外刊,尤其是高考阅读材料,几乎都出自英美报刊、原版书籍甚至学术论文。例如2017年江苏高考卷B篇阅读理解来自Scientific American《科学美国人》、C篇阅读来自The Economist《经济学人》以及任务型阅读Population Change来自Foreign Affairs《外交事务》。全国卷B篇阅读讲的是一个好心人救助猫头鹰的故事,文章出处是美国纽约长岛的一家小报。事实上,这并不是一篇新闻,而是一封读者来信。

其次,一些特别地道的表达只能在原版文字上可以看到,很多表达方式在我們的英语教材里很难看到。例如,源自美国纽约时报的文字 Republican Health Care Bill Falls Short, Dealing Blow To Trump Agenda,其中的deal a blow to something 就是非常地道的表述法,意思是:给某事带来沉重的打击。这里的动词使用 deal,而不是 bring。这样的文字读多了,就知道 deal 除了“交易”之外,还可以表示“实施”的意思。另外,原版书尤其是

基于原版阅读自身语言及文本形式新颖灵活,丰富变化的特点,可以帮助学生通过一种轻松、愉快、新颖的阅读形式去涉猎更多的实用英语,学习各类题材的英语文章,它能全面提高学生对英语阅读的兴趣与求知欲,使学生变消极为积极,变被动为主动。

参考文献:

[1]李明远,彭华清.英语阅读教学中学生学科核心素养的培养[J]. 教学与管理,2016(28):58-60.