浅谈高中物理的学习技巧

2019-11-07 10:25李俊洋
文理导航·教育研究与实践 2019年11期
关键词:学习技巧思维方法高中物理

李俊洋

【摘 要】在高中物理课中,学生不但要掌握物理学的基础知识,还要掌握一些研究自然科学的方法。只要按照正确的学习方法去学习,就可以学得快而好。

【关键词】高中物理;学习技巧;思维方法

大部分学生普遍感到物理难学,其实,高中物理难度并不大,很多学生觉得难学,多是没有掌握学习物理的方法和技巧,另外还有其他学科知识的基础薄和畏难的心理因素;如果学生掌握了科学的学习方法,就能减轻学习负担,提高学习质量。

一、重视对基础知识的理解和记忆

要理解和掌握好物理概念,就要研究和思考:这个概念是怎样引入的?定义如何?有什么物理意义?学到什么程度才能称为真正的理解?理解的标准是能回答出每个概念和规律 “是什么”“怎么样”“为什么”;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析、解决一些具体的物理问题,在理解的基础上,用科学的方法,把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来,成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识,是后面学习的基础,学过的东西记住了,需要时才能从大脑信息库中将信息提取出来。

二、掌握科学的思维方法

物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎、归纳、概括为主,而分析综合与比较的方法渗透在整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析综合方法的应用更为普遍,如下面介绍的“顺藤摸瓜法”,发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现。

三、重视课堂学习

没有积极的思考,就不可能真正理解物理概念和原理。学生从初中开始,就要养成积极动脑筋想问题的习惯。

上课要认真听讲。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等,都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是学生们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经常看,要能做到爱不释手,终生保存。

四、对物理实验层层剖析

物理是一门实验科学,纵观课本上的实验内容,演示实验、学生实验、课后小实验、小制作等,大大小小不下百十个,由此可见物理与实验的不可分割性,这么多的实验如何才能搞得清,弄得明呢?所谓“万变不离其宗”,其实无论什么样的实验,无外乎以下几部分:实验目的、原理;所需器材;分几步进行;每一步要满足什么样的条件,如何满足;要观察什么、記录什么;如何分析观察到的现象;如何整理记录到的数据;结论。在平常的学习中,如果学生对每一个实验都能环环设问、层层剖析,那么对整个实验过程就会了如指掌、默然于胸。

五、重视对所学知识的应用和巩固

要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识,课后一定要回顾它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程,并与大脑里已有的相近旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要及时完成作业,有余力的学生还可适量地做些课外练习,以检验对知识的掌握程度,巩固所学知识。

此外,还要善于把学到的物理知识运用到实际中,不注意知识的运用,得到的知识还是死的,只有通过具体运用,才能扩展和加深自己对的知识理解,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。

时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。比如,可利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等时间,学生可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。

1.坚持独立做题

独立解题,可能有时慢些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,这是任何一个初学者走向成功的必由之路。

2.学会分析物理过程

学习物理要重视物理过程的学习,要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题隐患,题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要用圆规、三角板,量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程,有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的;动态分析是活的、连续的。

3.整理学习资料

学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等。以练习题为例,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

4.虚心请教

要虚心向别人学习,向其他同学学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行学习上的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。

总之,学习物理就是学知识、学方法、长能力。在高中物理课中,学生不但要掌握物理学的基础知识,还要掌握一些研究自然科学的方法,培养从事生产和探索未知事物的能力。只要按照正确的学习方法进行学习,在学习阶段,可以学得快而好,参加工作后,就能具备独立工作的能力,甚至有所创造发明。

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