融媒体环境下调动通讯员写稿积极性初探

2019-11-18 02:29邢玲
记者观察 2019年29期
关键词:通讯员新闻媒体调动

文 / 邢玲

一、通讯员队伍建设面临的问题

从当前形势上来看,通讯员队伍建设还是面临一些问题。

首先,很多通讯员不够专业,仅仅是兼职工作,这就导致工作效率不高,在工作时仅仅是为了钱,很多事情都应付了事,没有投入自己对工作的热情;

其次,通讯员对宣传报道工作认识不到位,工作重视程度低。一些基层的通讯员认为新闻报道需要大量的宣传,但是对于自身的内容把握却不够,只想打出自己的名气,却没有发现自己的问题,仅仅会从别处找问题,认为自己写的新闻稿并不重要,反正编辑会酌情选择,这就导致新闻信息内容不能全面完整地呈现给编辑,新闻编辑在进行内容采写时也不能全面,导致新闻内容的呈现会有所遗漏,使得人们渐渐失去对新闻的兴趣;

最后,宣传报道工作与个人发展联系不紧密,通讯员对写作兴趣不高。由于通讯员的职位比较特殊,在工作中没有正常的岗位,这就导致通讯员会觉得自己的地位低下,同时写的稿件及时被选用也没有一定的奖励或者赞美,这就使得通讯员的自信心缺失,觉得即使稿件写得好也没有什么用处,久而久之就会失去写稿的兴趣。

因此,整个新闻通讯员队伍的建设面临着很大的问题,通讯员提不起写稿的兴趣,导致整个新闻报道工作无法顺利开展。

二、融媒体环境下调动通讯员写稿 积极性的有效策略

(一)加大奖励制度,激发热情

融媒体环境下新闻媒体应该认识到通讯员发展的重要性,要定期对其进行培训,帮助其掌握更多丰富的专业知识与专业技能,让其能够熟练地应用新媒体技术,同时还要加大奖励制度,激发起写稿的热情,用实际的奖励让其感受到写稿的用处,可以指定有关的奖惩,给予写稿内容优秀的通讯员一定的奖励,同时新闻媒体可以针对写稿有考核制度,督促通讯员提升写稿水平,推进通讯员自身的进步与完善,进而调动通讯员写稿的积极性,写出高质量的新闻稿件。

(二)提供研讨交流的平台,拓宽知识层面

融媒体环境下新闻媒体应该给通讯员提供研讨交流的平台,让通讯员之间能够互相沟通与交流,同时与新闻媒体中其他工作人员进行交流,进而提高通讯员对工作的认识,在与编辑、记者沟通的过程中能够从中借鉴经验,拓宽知识层面,进而提高写作水平,从正确的角度看待新闻事件,并加深对新闻事件的理解与掌握,能够将新闻稿件完整全面地呈现出来,帮助编辑、记者更深刻地认识到新闻事件的内容,给编辑、记者提供丰富的资料内容,推进新闻工作更顺利地开展。

(三)配发新闻宣传器材,增强通讯员现代宣传意识

融媒体环境下新闻媒体应该给通讯员配发新闻宣传器材,给通讯员提供最好的设备,让通讯员的工作能够顺利有效地开展。同时还要增强通讯员的现代宣传意识,跟随时代的脚步,让通讯员将新媒体技术应用于宣传工作中,进而提高宣传工作的效率。同时还要让通讯员能够熟练地使用宣传器材,让通讯员能够真正实践应用,而不仅仅是理论知识,要加强通讯员的责任使命感,让通讯员认识到自己工作的重要性,激发通讯员工作的热情,调动写稿积极性。

(四)加大对通讯员的包容心,提高工作自信心

融媒体环境下新闻有关工作人员在工作的过程中要加大对通讯员的包容心,理解其工作的难度,并给予一定的耐心,要从通讯员的角度来考虑问题,进而让通讯员感受到企业、同事以及主管对自己的关心和爱护,进而提高通讯员工作的自信心,并自发地想要推进工作顺利有效地开展,而不是被动地工作,如若发现小错误可以对通讯员进行引导,而不是大声呵斥,让通讯员感受到自己是被尊重的,进而提高工作效率,使工作能够顺利地开展。

三、结语

融媒体环境下通讯员的工作也面临着巨大挑战,新闻媒体想要实现长足发展,就要有针对性地对通讯员进行培训,同时采用良好的措施调动通讯员写稿的积极性,使通讯员能够完成高质量的稿件,给新闻编辑提供丰富的资料,进而提高工作效率,推进新闻工作的有效开展。

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