本土传统麒麟文化引入幼儿园园本课程的创新

蓝锦秀

（广东省广州市南沙区黄阁镇中心幼儿园，广东 广州 511455）

关键字：麒麟舞；麒麟游戏；麒麟儿童馆

一、本土传统麒麟文化引入幼儿园园本课程的创新

主要从以下有四方面研究：

1.地方民间传统文化园本课程构建；

2.是挖掘麒麟文化精神并将其融入幼儿园五大领域课程里；例如在健康领域把重点开发体育游戏、与麒麟舞相结合、创新麒麟舞编制麒麟早操，语言领域与麒麟的故事、黄阁的历史、我知道的麒麟文化等相结合，在社会领域体验黄阁特有的美食，艺术、麒麟文化的服饰、创新麒麟舞、打击乐等等。

3.是研究整理各方资源，形成教育合力，促进幼儿发展的研究。

4.黄阁麒麟文化的创新，适合幼儿发展的需要。

二、特色与创新之处

（一）把原有麒麟舞创编日常幼儿一日生活中

1.麒麟舞创编体育游戏；《麒麟过河》《麒麟爬坡》《小麒麟与单双杠》等游戏，在游戏中发展幼儿的手臂力量、持久力、平衡能力、躲闪能力等等。

2.借助麒麟舞十八式创编早操；创麒麟板凳操、麒麟合作游戏、麒麟体能活动。

3.创新麒麟服及麒麟舞，麒麟与舞蹈、篮球、武术相结合，麒麟服制做符合儿童喜欢的服装。

4.创新麒麟打击乐，在原有麒麟音乐上创幼儿自己的麒麟音乐。

5.画麒麟；幼儿画自己喜欢的麒麟，孩子们心中的麒麟,画出童趣麒麟、麒麟服、麒麟打击乐器、及旗等。

（二）创幼儿麒麟文馆

1.在园区内创一个幼儿麒麟馆、复制黄阁麒麟馆的基础上与儿童观的视野创黄阁中心幼麒麟，把整个开展过程呈现出来，馆内有绘画区、手工区、黄阁美食区、故事解说区、幼儿所新的各种麒麟游、麒麟舞等。馆内呈现儿童观的麒麟馆。

2.可移动的麒麟馆。与外界交流、走出南沙、走向广州、广东等，麒麟文化的融入可以进一步丰富幼儿认知，幼儿教育这一阶段中融入有效的提高幼儿对于外界的感知力。麒麟文化的融入可以提高幼儿的审美，由于麒麟文化的文化形式丰富多样，融入到幼儿教育过程中可以有效的依托自身丰富的艺术文化形式提高幼儿对于审美的理解以及认知；麒麟文化的融入可以有效激发幼儿的创造力。对于幼儿而言，只要不断地丰富他们的认识，他们就总是能创造一定的惊喜回馈给你。岭南文化中的优秀传统文化元素在被幼儿认知、吸收的基础上能够在很大程度上提高他们的创造力。

中华传统文化内涵丰富，不仅包含传统节日、传统伦理道德、传统曲艺、传统工艺、民间体育游戏等，对于幼儿的健康、语言、艺术教育以及人际交往等方面的发展具有重要的