思路不同 方法不同

2019-11-27 11:40
小学生学习指导(高年级) 2019年3期
关键词:开动脑筋反比例边长

◎ 相 辉

题目:用边长15厘米的正方形方砖铺教室的地面,需要3000块;如果改用边长25厘米的正方形方砖铺地,需要多少块?

解法一:由方砖的边长是15厘米,可以求出每块方砖的面积是15×15=225(平方厘米),则3000块方砖的面积是225×3000=675000(平方厘米),也就是教室的面积。改用边长是25厘米的方砖来铺,但教室的面积不变,用教室的面积除以每块砖的面积,就能求出需要的块数。675000÷(25×25)=1080(块)

解法二:因为方砖的面积×块数=教室的面积(一定),所以方砖的面积和块数成反比例。

解:设需要x块。

25×25×x=15×15×3000

625x=675000

x=675000÷625

x=1080

答:需要方砖1080块。

还有一种解法,请你开动脑筋想想吧!

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