强化政治认同增强培育社会主义核心价值观的创新性

张仕林　刘雪彬　董颖

摘 要：培育践行社会主义核心价值观，要强化教育创新的使命感、紧迫感和责任感，引导青年对培育践行社会主义核心价值观的政治认同。

关键词：社会主义核心价值观;创新性;培育;政治认同

习主席在党的十九大报告中指出，“意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况”，“培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权”，作为高校，要从意识形态的高度认识培育践行社会主义核心价值观的重要性，强化教育创新的使命感、紧迫感和责任感，引导青年对培育践行社会主义核心价值观的政治认同。

首先，要坚持解放思想，强化教育创新的使命感，使青年充分认识培育践行社会主义核心价值观是一个长期的奋斗过程。建设有中国特色社会主义是一项前无古人的崭新的伟大事业，我们必将遇到这样或那样的困难和问题。对此，我们必须充分发挥思想政治教育的优势，讲清培育践行社会主义核心价值观的辨证过程，使青年认清形势、明确不同阶段自身的目标和任务、强化长期不懈的奋斗意识。并注重在不同的社会发展阶段，不同的社会环境下，确立不同的教育重点，切实增强青年培育践行社会主义核心价值观的自觉性，并为树立共产主义理想信念奠定坚实的思想基础。克服教育观念趋于陈旧，片面追求“大”而“全”，忽视个体和不同群体的特色教育。克服教育思维趋于程式化，习惯于用惯性思维来看待和研究新环境下的教育。克服教育手段趋于落后，習惯于传统的单一说教，缺乏适应信息技术高速发展的教学硬件和软件。克服教育内容缺乏规范性和系统性，习惯于“大呼隆”、“萝卜白菜一锅煮”。针对这些不适应形势发展变化的现象，我们必须解放思想，研究和理清青年在不同时期认知和培育践行社会主义核心价值观的不利因素和有利因素，切实找准教与学的结合点，更新观念，勇于创新，增强使命意识，不断探索教育的有效方法和手段。使教育真正成为培育践行社会主义核心价值观的有力工具，从而最大限度地调动广大青年的积极性、自觉性和创造性。

其次，要坚持因势利导，强化抓好教育的紧迫感，使青年充分认识培育践行社会主义核心价值观是一个复杂的奋斗过程。社会主义社会在其发展的过程中，必然要经历一个从低到高，从初级到高级很长的发展过程，也是物质财富和精神财富不断积累和充分发展的时期。在这个发展进程中，由于物质财富的不很丰富和旧社会遗留下来的落后的东西，给培育践行社会主义核心价值观带来了许多消极的影响。如追求安逸享受，导致金钱物欲的滋生;物质生活不断丰富，少数意识薄弱者道德滑波;社会生活的多样化导致一部分人理想信念的淡化，等等。这些消极因素在一段时间是客观存在的。思想政治教育要善于引导青年认清什么是落后的、腐朽的，什么是先进的、催人奋发向上的;引导青年认清个人的富裕幸福与党和国家的发展富强是紧密相关的;引导青年必须把培育践行社会主义核心价值观的本质要求与个人阶段性奋斗目标和长远目标结合起来。必须增强教育的紧迫感，因势利导，有计划、有目的、有步骤地开展形式多样的教育，讲清只有通过培育践行社会主义核心价值观，不断锤炼自身的政治品质，才能不断净化自己的思想灵魂，树立远大的理想信念。使青年充分认识社会主义社会是一个不断发展和完善的过程;是考验每个党员干部党性修养的过程;保证政治上合格的过程。从而不断激发大家的政治热情和工作热情，使广大青年对实现共产主义的最终目标保持坚定的信念和清醒的认识。

最后，要坚持开拓进取，强化教育导向的责任感，使青年充分认识培育践行社会主义核心价值观是一个艰巨的奋斗过程。习主席在北京大学师生座谈会上对青年学子语重心长地说：“核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。”并且要求“全国高等院校要走在教育改革前列，紧紧围绕立德树人的根本任务，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，当好教育改革排头兵。”一方面要有开拓进取的主动意识，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。是中华民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，更是每个青年人实现人生价值的动力源和方向标，教育要在继承和弘扬中华优秀传统文化精华的基础上主动作为、开拓进取，面向未来，积极探索关系人类前途命运的重大问题，准确判断中国特色社会主义发展趋势，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。另一方面要有教育导向的责任意识。习主席在十九大报告中指出“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障”，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年人是实现“中国梦”的中坚力量和未来，要教育引导他们以担当民族复兴大任为己任，担当起党和人民赋予的历史重任，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！习主席在北京大学师生座谈会上满怀期望的对青年人说“实现“两个一百年”奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明，希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”