新媒体环境下高校思想政治教育工作面临的挑战与对策

冯海峡

摘 要：文章基于新媒体的快速发展给高校思想政治教育工作带来的种种挑战，通过分析其具体面临的挑战寻求有效的解决对策，得出高校中思想政治教育工作者只有做到与时俱进、加强人才培养、创新教育方式、培育良好氛围才可以更好的应对该挑战。

关键词：新媒体;思想政治教育;挑战;对策

近些年来，媒体技术快速发展，在促进了当今社会飞速发展的同时也促进了信息的快速传播。随后，以数字技术、网络技术、信息技术等为特征的新型媒体应运而生，我们将其称之为新媒体。高校思想政治教育工作深受新媒体的影响，并在其影响下发生了深刻的变化。此外，高校的思想政治教育工作也面临着新媒体的迅猛发展所带来的极度挑战。根据以上情况，加快转变并加快发展高校思想政治教育工作成为我们亟待考虑的问题。

一、 新媒体对高校思想政治教育工作产生的深刻影响

（一）高校思想政治教育的环境更为开放

较传统的媒体来看，新媒体具有信息传输便捷、传播面广、传播方式多样、传播量大等传统媒介所无法比拟的天生优点。在现如今的新媒体环境下，信息传播不再受时间与空间的限制，大大实现了开放式传播。以往的思想政治教育只有通过思想政治理论课才能实现，而现如今的这种网络信息无障碍、无限速的传播就打破了其唯一性，使得高校思想政治教育的环境更为开放。教师可以通过网络上信息的快速传播来获取相应的有效信息，从而在课程上有效传播。学生可以借助网络媒体，通过自由自主的学习，来促进高校思想政治教育的时效性。

（二）高校思想政治教育的方式更为丰富

新媒体凭借其快速、便捷、高校、海量、生动等特点成为大学生思想政治教育新的载体和平台，在高校思想政治教育工作中发挥着其特有的优势，促使高校的思想政治教育工作方式变得更为丰富。微博、微信、网络论坛、的出现使得高校思想政治教育更加直观和深入。在当今这个信息时代下，每个人都是发声者，每个人也都是传播者，这种多样的互动关系使得信息传播的更为便捷。与此同时，在这种环境下，高校思想政治教育工作者可以根据新媒体的传播及时掌握思想动态，及时做到“防患于未然”，又可以在遇到紧急情况时做到相关应急处置措施。

（三）高校思想政治教育的内容更为广泛

以往，各高校思想政治教育的手段都较为单一、内容都较为局限，仅仅通过课本知识和少量的课程来做好高校思想政治教育，但往往结果都差强人意。现如今，新媒体凭借着其独特的天生优势成为当代主流思想传播的新载体。在新媒体环境下，信息资源成本大大减少，同时，信息的资源利用率也得到了提高。同时，高校思想政治教育的内容也从仅仅局限于书本转换为关注社会方方面面。不仅涵盖社会主流思想，师生也可以通过热点话题表达自己的观点，通过观点的表达，思想的碰撞，从而使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

（四）高校思想政治教育的对象更为活跃

首先，我们要明确：高校思想政治教育的受众对象是全体高校学生。当代大学生在网络上投入的时间远远超过其在现实生活中与人沟通交流的时间，他们更乐意在网络这个虚拟空间上表达自己的想法。而多媒体正好就满足了当代大学生这一需求。我们可以看到：QQ空间、微信、微博、网络论坛成为大学生发表言论的主要场所。他们在这个多媒体的时代下，利用网络世界创造的“虚拟环境”来表达各自的观点并倾吐心声。在这样情况下，学生的积极性被充分的调动起来，更加积极主动的参与到网络评论中去。这样的多样化的交流方式就大大增强了思想政治教育工作的灵活性和互动性。因此，高校思想政治教育工作者也可以考虑从更高更深的层面来把握当代大学生的思想状况，从而促进当代大学生的思想政治教育工作更加完善。

二、新媒体环境下高校思想政治教育工作面临巨大的挑战

（一）高校思想政治教育导向多元化

高校思想政治教育在于强调主流教育导向一元化。也就是要求大学生秉承主流思想、秉持主导价值观，从而能够形成符合社会发展的正确的价值结构。但是，随着新媒体的产生，网络的便捷性使得高校思想政治教育的环境也更为开放。开放的环境也就意味着言论的更加自由，所有的社会群体和个人都可以通过新媒体来发表自己的观点和看法。因此，各種社会思想、各种意识形态纷纷涌现。与此同时，社会中也就产生了多种价值观。价值观多元化与思想政治教育所强调的主流教育导向一元化所产生的冲突也就是这个时代下新媒体对我国高校思想政治教育工作所造成的极度挑战。

（二）高校思想政治教育工作的环境更为复杂

新媒体不仅使得当今社会各类信息传播飞速，同时也使得多种思潮暗潮涌动。与此同时，网络的飞速发展也使得信息的传播缺乏一定的可控性。比如，一些不良分子在网上大肆宣传西方资本主义的腐朽的、落后的思想;在网上到处散布反社会反人类的言论。在此情况下，新媒体环境下的思想政治教育环境更加复杂、更加严峻。就目前的高校大学生来说，其在大学阶段尚未形成成熟的世界观、人生观、价值观，他们极易受到不良思想的侵害。如果相关部门不对网络环境进行把关，那么高校大学生则很容易出现道德判断错误、民族认同感弱化、缺乏政治信仰、价值观扭曲等严重错误。

（三）高校思想政治教育工作效果逐渐削弱

环境的变化必然引起事物结果的不同。高校思想政治教育环境在新媒体的冲击下变得更加严峻、更为复杂。一方面，互联网的隐蔽性使得网络信息资源更加不可控制，我们无法确切的追寻信息的来源。另一方面，网络的不可预见性也加大了我们队信息真实性的鉴别难度。这种具有不可控性和不确定的信息在某种程度上都会对高校大学生的思想观念和道德认知带来影响，甚至在某种程度上会给高校大学生带来心理障碍。从而在这种复杂的教育环境之下，高校思想政治教育工作的效果也在逐渐的受到削弱。

（四）高校思想政治教育面临着新的要求

新媒体凭借着其高科技、快速度、不受时空局限、交互性强等特点，促进了信息的飞速传播，在一定程度上影响着人们的生活方式和思维方式。新媒体环境下，人们的思维与表达也发生了相应的变化。但是，高校并未在新媒体环境下做出新的改变。就目前来看，各高校在思想上、技术上、硬件设备上还相对滞后，其覆盖面较小且缺乏时效性。新媒体的冲击不仅使得高校思想政治教育工作者的权威性受到挑战，而且，高校思想政治教育工作者的工作难度也更高。

三、新媒体环境下高校思想政治教育工作应采取的措施

（一）高校思想政治教育工作要保持与时俱进

高校的思想政治教育工作者们如若想积极的来应对新媒体技术带给我们的各种艰难挑战，那么就一定要做到与时俱进，随着时间的前进而不断地发展思想政治教育工作。那么在新时代条件下，高校思想政治工作的与时俱进就具体表现在：一、借助新媒体充分挖掘思想政治教育资源。利用好网络这片天地，把新媒体环境下思想政治教育的主流价值导向通过新媒体来进行快速的传播。比如共青团可以通过微博。微信等定期来发布网络学习课程，整合新媒体的优势资源，借助新媒体的各种形式来挖掘思想政治教育资源。二、将新媒体技术运用到思想政治教育中来。通过信息化、网络化、技术化来拓展新媒体技术在高校思想政治教育工作中的应用深度，从而使高校思想政治教育从传统的模式中解放出来。如采用多媒体教学方法、网络直播教学方法、智慧课堂教学方法等。三、打造网络学习阵地。网络大大促进了人们的生活，利用好思想政治教育网络学习阵地可以大大加深青少年的主流价值意识，帮助他们树立正确的思想意识和价值导向（即树立正确的世界观、价值观、人生观）。如现在全国上下推行的《学习强国》APP，该方式就是通过新媒体技术建立网络学习阵地来引导人们的主流价值观。该网络学习阵地有效促进了当代主流价值观的传播，使全国上下都树立了正确的思想导向，强化了社会主义核心价值观。

（二）高校思想政治教育工作中要加强人才的培养

人才的培养，在这里具体指在高校思想政治教育工作中的老师的培养。众所周知，高校思想政治教育教师应该切实发挥其作为学生思想领路人的引领作用，认真负责的引导学生树立正确的价值导向，以自身素质的不断提高来促进高校思想政治教育工作方法的改进。首先，高校的思想政治教育工作者要熟练的运用计算机、网络多媒体并擅长解决新媒体技术中所遇到的新的问题，不断的提高自己的多媒体应用能力和计算机技术能力。其次，高校的思想政治教育工作者们要促进自身理论知识做到与时俱进。将理论运用于实践是我们所一直强调的，那么同时实践发生了改变，理论也应与时俱进。在新媒体环境下，高校思想政治教育工作中的基本理论知识要紧紧追随新媒体发展的时代潮流，努力实现思想政治教育的基础理论知识与新媒体技术的完美契合。在现如今的新媒体快速发展的时代下，高校思想政治教育工作者只有认真储备，不断完善，才可能真正在这纷乱的网络世界取其精华、去其糟粕，真正的做到学生思想上的引领者。

（三）高校思想政治教育工作要创新教育方式

在新的环境形势下，传统的教育方式显然已经不再适用。新媒体的快速发展，也带来了教学过程的变革，新媒体打破了以往教学中的师生谈话空间与时间局限性。在当前新媒体飞速发展的今天，师生实时对话早已实现，那么如何利用好这种新的教育方式则是高校思想政治教育工作的一大难点。新媒体通过网络，将师生之间的沟通拉近，师生可以通过微博、微信、QQ、博客、论坛等实现师生之间的沟通交流。比如，针对微博上的热点话题，师生均可发表各自的意见，在这个过程中，双方通过互相“@”即可知道彼此的想法，促进了其交流的生动性。在这一交流过程中，所有的言论都是对外可见的，当其他人在网络上看到这些言论的时候，也可以引发旁人他们自己的思考。师生之间的距离在这样简单而随意的交流之中无形就被拉近。此外，在网络上发表留言或者评论意见，可以让教师更好更快的了解学生的想法。并且，教师们也能够更加有针对性的解决学生的思想问题或者其他问题。

（四）高校思想政治教育工作中要培育良好的氛围

环境对人的影响不容小觑。在新媒体环境的冲击下，高校思想政治教育受到了极大的挑战，那么我们更应该从环境方面入手，积极培育良好氛围，努力营造良好的环境。首先，加强校园文化建設。大学生大部分时间还在学校度过，在校园内加强文化建设，强调思想政治教育工作的重要性能够耳濡目染、潜移默化的对大学生造成影响，使其树立良好的价值导向。同时，也有利于发挥校园文化的引领作用。其次，加强网络文化建设。新媒体的产生为我们带来了更多的便捷，网络信息传播可以使我们更加清楚目前的价值导向与社会热点，同网络文化建设覆盖面广、涵盖面高。但是网络信息有其不确定性和不可控性，高校在进行网络文化建设时应严格审查，绝对禁止在学生中出现大肆宣传反人类、反社会主义的言论。目前各高校都有其官方微博和官方微信，各高校应派专门的老师来负责微博、微信的日常运营，严格审查微博、微信的推送，在网络上营造积极向上的内容。充分利用新媒体技术的优势来优化思想政治教育的作用。

新媒体的影响力还在不断持续，就目前来看，我国各行各业，方方面面都受到的新媒体的影响。事物总是在发展，我们也需要不断的改变。我相信，高校思想政治教育工作者们若敢于创新、勇于挑战，不断地化挑战为机遇，定能探索出高校思想政治教育工作的创新模式，使其爆发出巨大的生命力。

参考文献

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