多模态视角下网络文化的构建

【摘要】本文运用Kress&van Leeuwen所提出来的多模态话语分析为基础，以表情符号为例，对当今网络上盛行的网络文化进行从整体形象、色彩符号、语言文字、版面设计等方面进行多模态解析，探究各种模态如何共同作用展示其语篇意义，构成网络文化，以对网络文化多方面解读，探求其形成原因，帮助读者准确，全面的认识网络文化。

【关键词】网络文化;多模态话语分析; 身份构建

【作者简介】吕新超，山东师范大学外国语学院。

一、引言

随着新时代的来临，传统的话语以文本呈现的单机模态已经远远不能满足予以的表达，开始出现了多种模态同时进行意义表达的形式。20世纪90年代，以Kress & Leeuwen为主的一些学者，开始以系统功能语言学为基础，发展创立了视觉语法分析框架为多模态话语分析提供了基础。国内的学者借这股东风纷纷开始了多模态的研究，然而国内的研究者的研究成果大多局限于传统分析的范围，并没有分析随着社会和网络发展所形成的新的文化现象。

二、多模态话语分析理论框架

在传统的话语分析中，语言可以作为社会符号进行意义表达，同样的其他的非语言符号也可作为社会符号进行意义表达。多模态强调把文本、图像、图片、声音和动画等一系列非语言符号。交流模态的融合。Kress & Leeuwen（1996）认为，非语言符号资源在交际中不在占据次级地位，而是和语言一样地位平等，共同参与意义的构建。同时话语的分析不在单单看作是对语言文字的分析，任何非语言符号都可以纳入分析对象中，成为多模态分析。

社会和时代的发展，尤其是网络的兴起，为人们提供了大量丰富、和题材新颖内容。单单的文字表达已经远远不能满足现代的日常生活。在人们进行网络交际时往往会用到多种符号的语言编码。话语已经从孤立的状态中解脱出来同图片、音像、空间布局、动画等多种模态一起共同进行语义的构建。运用多模态话语分析可以更加系统地看到意义构建过程中各个模态发挥的作用，从而对话语的理解更加全面、准确。

三、多模态视角下网络文化的构建

网络具有开放性、娱乐性、交互性、平等性、简洁性和快速性等特点，同样网络文化也具有这些特征。本节拟选取当今网络文化中最具代表性的产物表情符号，从颜色、文字、版式设计和形态原型等方面对其进行剖析，探究多种社会符号如何共同作用来表达整体语义，传递网络文化的特点。

1.整体形象。从整体形象上来看，整个表情包的语义表达较为轻松愉快，其表达的功能性比emoji表情符号更为明显，可以让人一瞬间就明白表情符号中所传达的含义。位于左面的是一个露出奇怪表情的人物。人物的表情來自张学友出演的电影《旺角卡门》，电影中的表情表达的是对当时处境态度的不屑与愤怒且表现较为夸张。因为其具有的高度的娱乐性与当今网络文化相切合，便成为网络文化的一部分。整个人物的形象来自暴走漫画。因暴走漫画表情本身传达的是一种娱乐化得精神，并且其构成较为简单，易于广泛传播。右面是一台显示器，该人物面对这显示器做出反应。两者相结合夸张但是合情的表达出人物的一种质疑和惊讶的情感，体现出网络表情符号的娱乐性和夸张性，网络语境下环境较为轻松的特征。

2.表情符号颜色。Kress & Leeuwen（1996）从八个方面探讨了符号标记所表达的情态的现实主义量值的高低：色彩饱和度、色彩调协、再现、照明、深度、亮度、色彩区分度、语境化。多模态话语分析认为，情态可以划分成高、中、低三个等级。表情符号的色彩饱和度和色彩协调呈现出简洁、对比性强的特点，没有太强烈的视觉冲击，充满了趣味性和娱乐性，容易吸引人的注意力。黑和白最基础的颜色，也是对比比较强烈的颜色。黑白颜色配上较为夸张的人物形象更加体现出网络文化所带来的简洁性和趣味性的特点，加强了其广泛流传的基础。

3.语言文字。多模态话语分析认为，文字和图像之间互动，互为补充。Royce & bowcher（2007）认为，语言和视觉模态可以相互补充，并且这种模态之间的互补关系可以通过各种语言和视觉来呈现。在任何多模态的表情符号当中，文字总是占据很少的图面，但是却可以和图片符号产生互动，形成一个整体的含义。“还有这种操作？！”这句话本身作为网络流行语，表达一种对对方行为的吃惊。问号和感叹号分别表达了两种不同的情感：一种是表示怀疑;一种表示惊叹。表情符号中的文字符号的位置与传统海报和图片中的文字位置稍有不同，它不会限定于某些特定的位置上，充分体现了网络文化中随意性较大的特点。文字符号和图片符号的组合，大大增强了表情符号的表达力和传播力，一方面语言文字是对图像的修饰和补充，另一方面图像有加强了文字的表达力和趣味性。

4. 版面设计。 Kress & Leeuwen（2001） 在多模态话语设计时区分了“设计”和“话语”：设计是符号资源的使用，是关于符号产品和符号事件的构想，设计同时运用多种符号资源实现话语及各种活动;张德禄（2012）认为设计有三个遵循条件：第一个是设计会受到语境的制约;第二个是要有目的性;第三个是选择适合的模态。传统的广告或者海报，由于各种条件限制，对于目的性和社会符号资源有着诸多限制。由于整个网络具有虚拟性的特征，造成整个整个网络语境整体具有娱乐性和开放性，再加上网络拥有这纸媒不拥有的特点，让设计的限制得以放开。根据Kress & Leeuwen（2001）所提出的多模态话语的构图意义的遵循三原则：信息值、突出度和取景。传统上认为上下位置不同给人带来不同的表达效果，在网络文化中也不复存在。文字与图像位置不再和传统一样强调位置关系而是地位平等。表情符号中的构图的文字可以在图片的任何一个地方，不再强调传统的位置关系确定，充分表达了网络上随意性的特点，营造一种轻松愉悦的气氛。

5.整体的意义构建。 多模态话语分析认为，单一的语言不再以单一模态的形式参与社会交流中，话语是由多种符号资源聚集，共同发挥作用，相互协调，有机统一的构建起整体意义。网络表情符号本身看似杂乱无章，随意性大，但这恰恰就是整个网络文化的体现。除本身的文本反映了当下流行的网络用语外，其图像和设计均在不同的方面体现网络文化对于整个表情符号的影响。本身具有调侃结构的人物形象和表情，简单而又不失趣味的配色，具有随意性质的排版搭配，加上网络特征更为明显的网络流行语一起构成了多模态的格式塔，表达出强烈的网络文化特征，同时网络文化在其中潜移默化的发生变化。各种符号模态相互补充，共同参与话语的意义构建，这是单个图像或文字所不具有的功能。也正由于表情符号中的语言文字、板式设计和符号颜色共同参与，才能彰显出独有的网络文化的概念。

四、结语

多媒体技术的日益进步的同时，单一的语言模态已经无力承担作为意义表达工具的任务了。多种多样的表达形式逐渐取代了单调的语言。基于系统功能语言学所发展起来的多模态话语分析将语意的构建推到了一个更高，更广阔的层次。传统语法中被认为副语言的非语言符号，在表情符号的意义构建过程中不在处于辅助的位置，而是和语言符号一起共同参与意义的构建和表达。同时，使用多模态对网络文化进行分析不仅可以了解网络文化的特征和构成历史，还可以让人们更加全面的了解网络文化。

参考文献：

[1]Kress GR，Van Leeuwen.T. Reading Images：The Grammar of Visual Design[M].  London ： Routledge ，1996.

[2]Royce，T，W.Bowcher. New Directions in the Analysis of Multimodal Discourse[J]. Modern Linguistics. 2007.

[3]Van Leeuwen，T，C.Jewitt. Handbook of Visual Analysis. London： SAGE Publications Ltd ，2001.

[4]李战子.多模式话语的社会符号学分析[J].外语研究，2003（05）：1-8+80.

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[6]张德禄，丁肇芬.外语教学多模态选择框架探索[J].外语界，2013（03）：39-46+56.

[7]张德禄.多模态话语分析综合理论框架探索[J].中国外语，2009，6（01）：24-30.

[8]朱永生.多模态话语分析的理论基础与研究方法[J].外语学刊，2007（05）：82-86.