浅谈新形势下加强我国基层党员的教育工作

巴猛

摘要：随着社会经济的快速发展，我国的政治环境也发生了一定程度的变化。在新形势下，如何加强我国基层党员的教育工作，成了当下亟待解决的重要事情。为了有效提升基层党员教育工作质量与效率，本文对新形势下加强我国基层党员的教育工作进行了专项分析。望能夠给相关工作者带来一定的借鉴意义。

关键词：新时期;基层党员;教育工作

基层党员教育工作具有全局性。通过加强我国基层党员的教育工作，可以有效提升基层党员的综合素养，并有效改进基层党员的工作作风，进而促使基层党员全身心地投入到为人民服务与建设社会主义事业地工作中。以下内容对新形势下加强我国基层党员教育工作的重要性与存在的问题进行了分析，并在此基础上提出了相应的解决措施。

一、新形势下加强我国基层党员教育工作的重要性

（一）有效贯彻社会主义核心价值观

随着我国社会经济的快速发展，我党在新时期面临着新的发展机遇与新的挑战。为了更好地践行与贯彻社会主义核心价值观，就需要加大全党的教育工作力度。而基层党员的教育工作质量直接影响着全党工作质量。为此，加大我国基层党员教育工作，将会有助于更好地贯彻社会主义核心价值观，进而激励全体党员全身心地投入到社会主义建设事业中。

（二）有助于加快全面建设小康社会步伐

基层党员是我国全体党员的重要组成部分。同时，基层党员是我国全面贯彻党的指导思想、路线的基础落脚点。这也就决定了基层党员的综合素养的高低将会直接影响到全党的战斗力与凝聚力，进而影响到小康社会建设工作能否顺利进行。当下是我国全面建设小康社会的决胜阶段，这就更需要加强基层党员的教育工作力度，进而有效提升基层党员的工作能力、专业素养，使其在全面建设小康社会的工作中充分地发光、发热。

（三）有助于提升我国的综合国力，实现中华民族伟大复兴

有效提升中国国力，实现中华民族伟大复兴，是每个中国人民的热切希望。而基层党员，则是中国伟大复兴事业地直接参与者。尤其在新形势下，只有不断地加强基层党员教育工作，才能够促使每个基层党员跟上时代发展步伐，并为提升中国综合国力，与实现中华民族伟大复兴贡献自身的一分力量。

二、新形势下我国基层党员教育工作存在的问题

（一）基层党员的宗旨意识有待进一步加强

在我国基层党员中，有些许党员的宗旨意识较低。随着社会经济的快速发展，越来越多的人加入到了共产党员队伍，这也使得党员的层次出现了多样性。然而，物质生活水平的不断提升，使得些许的基层党员将更多的关注点放在了个人切身利益上，形成以自我为中心的服务价值理念，进而忽略了为人民服务的宗旨，并逐步地脱离了群众。

（二）基层党员的专业素养有待进一步提升

基层党员是我国党务工作的基础落脚点，他们只有不断地通过自主学习，或者积极参加组织培训等方式，来提升自身的专业素养水平。然而，现实中，有些许的基层党员主观能动性较差，缺乏自主学习意识，或者在学习过程中将过多的关注点放在了业务学习上，而忽略了理论学习，进而影响到自身的理论修养水平。

（三）基层党员的教育手段缺乏科学合理性

基层党员多是在基层任职，无论是经济、文化还是技术发展水平等，都存在一定的局限性。因此，在开展基层党员教育工作时，教育手段也较为简单，且在一定程度上缺乏科学合理性。目前基层党员教育工作在教育手段上呈现了单一化、缺乏变通性、滞后性等问题。比如，在开展教育工作时，过于呆板、缺乏生机的教育方式无法将党员的学习积极性充分调动起来，进而使得基层党员教育工作流于形式，且最终的教育质量大打折扣。

三、新形势下加强我国基层党员教育工作的有效措施

（一）有效提升基层党员的宗旨意识

首先，基层党员相关组织机构，通过组织相关培训或者宣讲会、座谈会等方式，将基层党员教育工作的重要性传达给各个基层党员，使其认识到自身的重要性，以及加强基层党员教育工作的重要性。其次，要严格按照从严治党的要求，将基层党员的教育工作纳入到社会主义建设体系中，进而提升基层党员教育工作质量。最后，新形势下，基层党员需要不断通过强化学习，来加强自身的宗旨意识，并进一步将基层人民群众的力量有效融合起来，促进我国社会主义建设事业的顺利进行。

（二）加大基层党员教育工作的资金投入力度，提升基层党员整体专业素养

基层党员的专业素养水平直接影响到基层党员教育工作质量与效率。为此，有效提升基层党员整体专业素养水平尤为重要。首先，要通过组织相关培训，让基层党员认识到自身专业素养的重要性。其次，高专业素养的党员是基层党建工作顺利进行的人才保证。因此，基层党组织需要制定出科学合理的人才选聘制度与人才选拔制度，进而打造出一支高专业素养的基层党务工作团队。最后，基层党员要充分地发挥自身的主观能动性，积极地投入到自主学习中，且不仅需要学习业务知识，也需要不断地提升自身的理论知识水平，进而为党务工作的顺利进行打下坚实的基础。

（三）突出教育手段的创新性与科学合理性，

首先，为了有效解决基层党员教育手段的单一性问题，相关负责人员必须将基层党员教育工作与新时期的形式相结合，进而不断地改进与创新基层党员教育工作内容与工作手段。其次，基层党员教育工作需要从基层群众切实关心的问题出发，进而使得党员教育工作更加富有真实性与切合实际性。最后，基层党员教育工作负责人需要积极征求基层党员的意见与建议，进而将基层党员参与教育的积极性充分激发出来，并以全身心的姿态投入到基层党员教育工作中。

（四）建立科学完善的基层党员教育管理体系

科学完善的基层党员教育管理体系，可以为基层党员教育工作的顺利进行提供充足的制度保证。首先，基层党员教育工作负责人需要有效利用信息技术，比如，以网络载体为媒介，来实现基层党员教育工作方法的创新。其次，可以结合基层党员的实际情况，来科学合理地设置培训内容。最后，可以建立健全的绩效考评制度，以此来激发出基层党员在教育工作中的积极性，并有效增强基层党员的凝聚力，使其充分地参与到基层党员教育工作中，以及社会主义建设事业中。

（五）科学合理利用社会资源，有效提升基层党员的自觉性

首先，在基层党员的教育工作中，各个相关负责人可以有效结合社会资源，将基层党员的自觉性充分地激发出来。比如，加大基层党组织与县市级党组织的交流与联系，并委托上级机构对基层党员进行先进思想培训，进而充分地调动起基层党员的学习积极性与自觉性。其次，基层党组织与上级党组织可以充分利用社会资源，为基层党员全面贯彻为人民服务的宗旨打下基础，进而激发出基层党员的荣誉感与自豪感。最后，各相关部门需要给予基层党员教育工作足够的重视，进而定期组织基层党员学习党的新政策、新方针、新思想与新知识等，并最终建设出一支高素质的党员队伍。

四、结束语

总之，随着我国社会经济的快速发展，我国党务工作也进入到了新时期。在新形势下，加强我国基层党员的教育工作受到了全党的高度重视。为了更好地促进此项工作的顺利进行，以上内容对新形势下加强我国基层党员教育工作的重要性、新形势下我国基层党员教育工作存在的问题、新形势下加强我国基层党员教育工作的有效措施进行了分析。希望可以给相关党务工作者带来一定的借鉴意义，并促进我国基层党员教育工作的顺利开展。

【参考文献】

[1]张淑华.新时期加强我国基层党员教育工作的思考[J].中外企业家，2016（30）：240-241.

[2]杨婷.新形势下加强我国基层党员教育工作的思考[J].延边党校学报，2016，32（2）：55-57.

[3]王宇，齐黎.新形势下基层党员教育管理工作初探[J].传承，2016（10）：70-72.