基于立德树人视角的高校党建工作路径研究

摘 要：当前我国社会发展迅速，并且取得了许多成就。伴随着社会的发展，我国的经济实力和科技实力都有所增强，但是仅仅在这些方面有所发展是远远不够的。当前社会时代背景下，应该对高校人才管理方面进行一些改革。我们可以通过对高校党建工作进行改革，来促进高校党建格局的发展。有关高校党建格局变革，需要从多个角度出发。但是，在此期间最为核心和基础部分，就是主抓高校党员建设和发展工作，通过这种方式来为高校党建工作开辟新路径。

关键词：立德树人;高校教育;人才培养;学生党建;创新路径

随着我国社会的不断变迁，我国的各项改革发展也正进入战略发展时期。我国在改革发展进程中迎接机遇，不断利用时代机遇提供的可靠因素来加快发展。即使处于改革发展的攻坚爬坡期，我国有关部门也在不断进行结构转型。我国在改革发展过程中，遇到的机遇前所未有，遇到的风险也是从来没有出现过的。对于高校党建工作建设与发展来说，高校管理人需要把握好当前的国家变革发展形式，不断扩大高校大学生党员队伍，从而使高校党建工作有所发展。对于高校中意识薄弱的党员，需要对其不断进行再教育，令其思想层次和文化层次都有所提高。接下来，笔者将在下文中，就高校党建工作的重要性、突出问题，以及创新工作路径选择方面进行详细分析。

一、对当前时期进行高校党建工作的重要性进行分析

（一）高校党建工作有助于推动其进行人才培养

我国高校党建工作的工作实质应该是以“培养人才”和“寻找培养人才的方法”为主。在高校内进行党建工作，其对于推动高校人才培养方面具有一定的推动作用。其次，高校内的党组织机构不断进行人才学习培养和社会服务培养，力争培育高素质、高水平的当代大学生人才。除此以外，通过高校党建工作这一项举动，我国高校大学生发现问题、解决问题的能力都得到大幅度提升，我国在综合素质方面的双高层人才数量越来越多。

（二）高校党建工作有助于促进其内部人才发展

当代大学生群体的特征为：思维反应迅速。这一优势部分使得他们能够快速对周围事物做出判断，并且对其中的可利用部分进行经验汲取。但是，大学生群体同时也是有一定弱势和缺点的群体。那就是大学生群体的人生观、价值观、世界观等均不够成熟。这也导致他们在遇到困难问题方面，很容易自乱阵脚，并且做出一些错误的举动，这对于他们的人生发展方面是没有任何好处的。为了使当代大学生快速发展和成长，高校需要对其进行政治基础建设，也就是利用党建工作来促进其个性发展。除此之外，高校党建工作对于促进当代大学生的全面发展方面，也具有不可磨灭的影响意义。

二、对当前时期高校党建工作方面存在的问题进行分析

（一）高校在党建工作方面只重视发展数量，对发展质量要求不严

当前我国素质教育中，许多高校实施“绩效考核制度”，即将高校大学生党员的数量指标与学分绩效考核联系起来。其次，入党大学生的标准应该是高修养的。但是在上述客观因素的影响下，部分高校党员只是具备高成绩，完全与高素质不沾边。并且，有超过三分之一的大学生党员表现为：缺乏价值观、缺乏理想信念。除此之外，高校大学生的功利性表现越来越明显，他们加入中国共产党的目的不再是为我国社会主义服务，而是为谋取一己私利。高校大学生党员的这种消极思维，在我国党员作用中完全起不到模范带头作用。

（二）高校在党建工作方面对党员管理滞后，并且缺乏创新机制

目前我国相当一部分高校在大学生党员发展和培养方面，完全缺乏科学、合理的考察方案。而且大学生入党初期，也就是积极分子时期。我国高校并没有按照党员的培养标准严格要求这部分人才，即高校缺乏对党员积极分子的管理和监督工作。同时，高校在党员管理方面缺乏创新管理机制，主要表现为：第一，高校缺乏健全的党员培养和管理制度。第二，高校在党员积极分子和正式党员的流动管理方面缺乏严格控制。第三，高校对党员相关人员的纪律管理规范缺乏明确性。第四，高校在进行党员组织关系的交接时缺乏及时性。

（三）高校在党建工作方面对党员再教育薄弱，并且难以取得实际效果

我国高校在对党员大学生进行再教育时，缺乏可靠机制保障，这也导致高校大学生管理形式缺乏完善性指导。高校在大学生党员再教育方面的存在问题，主要为对再教育党员的按时教育缺乏严格控制。另外，高校内有关再教育党员的教育内容也缺乏充实性。而且，高校一度只专注于进行科研工作，而对党建工作缺乏高度重视，这也造成我国高校党建工作落后的局面。高校在党建工作方面，应该投入大量的师资建设力量。除此之外，单一的党员大学生再教育平臺，也无疑难以维持党员再教育培训工作的发展。

三、对当前时期高校党建工作方面可采取的创新路径进行分析

（一）抓好高校党建工作中的思想理论建设是根本

目前我国的党建工作形式为：趋于多极化，全球化发展。在这种党建工作发展背景下，我国人民群众的社会思想也在不断变迁的。与此同时，许多负面的、压抑的党建工作心声也时有出现。为了抑制这些片面影响，高校应该引导当代大学生进行马克思主义哲学和列宁思想的学习。对于马克思主义中国化理论也要进行推崇，完全遵从马克思主义信仰进行在校期间的各项活动。所谓的马克思主义真理，其蕴含的力量，对于抑制学生思想中的落后部分、腐朽部分具有重要的作用。通过马克思主义真理对高校大学生进行思想层次教育，这是我国高校党建工作的根本任务。

（二）加强高校党建工作中的理想信念教育是核心

通过干预高校党建工作管理，笔者发现：当前我国大学生明显在历史发展方面缺乏足够了解。同时，有相当一部分大学生并不看好我国的党建发展工作。对于党建改革方面，当代大学生还只是保留观望态度，他们并没有积极投入到高校党建工作中去。以上影响因素，都直接或者间接对高校党建工作发展造成阻碍。因此，高校负责人需要让当代大学生群体意识到我国改革现实与历史发展是有明显差距的，学生只有这样才会明白我国当前党建发展的形式是积极的。另外，高校领导人还应该结合国际发展形式来讨论国内发展，通过这样的方式来对大学生进行理想信念教育，这同时也是我国党建工作的核心任务。

（三）抓好高校党建工作中的社会主义核心价值观教育是保障

我国有关高校内部党建工作的重要保障主要为三大点：第一，高校培养人才的目的;第二，高校培养人才的方式;第三，高校培养人才的目标。围绕以上三个部分展开高校党建工作，可以为我国培养出具有高度社会主义价值观的人才。同时，高职院校管理者通过在教育教学工作中融入“社会主义价值观”，来辅助当代大学生进行国家价值观的培养。对于高校大学生处于社会公民地位的价值观取向，我们也可以通过党建工作对其进行培养，这才是高校教育教学工作的根本。

四、结语

综上所述，对于高校党建工作创新路径方面来说，主要的建设途径为“网络舆论途径”。这一途径正好与我国二十一世纪的发展形式想贴切，即互联网信息技术发展形式。进行党建工作管理的部门，只需要把握网络舆论的发展方向和发展趋势，引导高校进行党建平台的文化建设工作。

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基金项目：文章为《基于立德树人视角的高校党建工作路径研究》2017年度江苏省党建研究会立项课题的研究成果，项目编号：2017JYDJ-YB0126。

作者简介：龙婧婧（1984.04- ），女，汉族，江苏淮安人，讲师，硕士，研究方向：思想政治教育。