财务管理专业应届毕业生就业意愿及影响因素分析

陈俐俐　庄小芸　陈荟静

摘 要：近年来，高校就业指导工作成为教育工作的“刚需”，越来越受社会与国家的重视，而应届毕业生的就业意愿和就业选择极大影响着就业质量水平，因此，文章将以J学院财务管理专业的应届毕业生为例，通过介绍应届毕业生就业意愿研究现状，根据问卷调查设计和结果统计分析J学院财务管理专业应届毕业生就业意愿现状，并从内部因素和外部因素分析财务管理专业应届毕业生就业意愿的影响因素及原因，得出财务管理专业应届毕业生的就业意愿并不明确的结论，并根据该问题提出针对性的建议，以提升财务管理专业应届毕业生适应不断变化的就业环境的能力，帮助财务管理专业应届毕业生更好就业。

关键词：就业意愿;财务管理专业;内部因素;外部因素;对策

在就业形势越来越严峻的大环境下，大多数毕业生都处于迷茫的状态，没有自己的职业规划，所以引导应届毕业生的就业意愿具有重要的意义。财务管理是目前专业分类的热门选择，就业市场涌入大量的毕业生，但整体就业现状不容乐观，同时财务管理这个专业就业去向较广泛，正确引导财务管理毕业生的择业价值观和对就业期望是当务之急。文章以J学院的财务管理毕业生为例，探讨分析财务管理专业应届毕业生就业意愿及影响因素，并针对他们的就业意愿现状存在问题提出相应的对策，进而达到缓解就业压力、促进财务管理毕业生更快、更好适应就业环境。

一、应届毕业生就业意愿研究现状

在国外对于财务管理就业意愿的因素分析研究较早，而且大都从市场环境、就业理念等角度来进行分析。帕森斯提出的人职匹配理论以及约翰.霍兰德创立的职业兴趣理论都是从人的主观心理感受出发来谈对就业的倾向。还有一个研究焦点是大学生对就业的收入的期望值是否过高，从这方面也可以看出国外学者研究重点对象是就业市场现状和心理因素。

国内对就业意愿的研究相对要滞后一些，主要是从性别、工作地点、薪资报酬、未来发展等多个维度进行探讨。龚丽华等通过对广西地区6所高校应届毕业生就业意愿进行调查，认为工作地点和性别是影响应届毕业生就业的重要因素[1];袁建华通过对406位会计专业毕业生的调查发现应届毕业生对个人薪资报酬的期望过高，就业地点也倾向于离家近[2];罗瑜等主要针对云南农业大学食品科学技术学院的应届毕业生就业意愿进行问卷调查研究毕业生对就业前景的看法以及存在的问题，并给予应届毕业生一些促进就业的对策与建议[3]。

目前国内外对毕业生的就业意愿的研究不少，但大部分集中于社会学和心理学方面的分析，较少从经济学的角度进行分析研究，而且大部分的研究针对毕业生就业意愿现象分析，缺乏深层次的理论分析，提出的对策和建议也缺乏针对性。

二、J学院财务管理专业应届生就业意愿问卷调查设计及统计分析

（一）问卷调查设计

为了了解财务管理专业应届毕业生的就业意愿，本次问卷调查设计以社会资本、人力资本理论为基础，在2018年7-9月以J学院财务管理专业2019届本科毕业生为调查对象，采用自填问卷的方式进行，通过QQ、微信等互联网平台发放《关于J学院财务管理应届毕业生就业意向问卷调查》问卷进行调查研究。总共發放有关问卷126份，回收问卷总数121份，回收率96.03%，删除无效问卷后，有效问卷份数114份，有效回收率90.48%。

（二）问卷调查结果统计分析

在统计J学院的财管专业毕业生就业意愿调查表，我们发现53%的财管毕业生都想从事与专业相关的工作，24%的学生选择公考或者读研，10%的学生选择从事与专业无关的工作，剩余的3%的学生选择自主创业，从统计结果可以看出财务管理专业毕业生还是更倾向于从事本专业相关工作，因此提高财务管理专业应届毕业生的就业意愿，适应就业环境的变化具有重要的意义。

三、影响财务管理应届生就业意愿的因素及原因分析

（一）内部因素分析

（1）个人技能

个人技能成为影响就业因素最大的内在因素，因此可以说加强毕业生的自身素养是重中之重。从财务管理专业的角度来说，技能不仅包括智力上的高低更是包括了毕业生所掌握的财务实际操作技能，不能简单的认为拥有职业资格证书就掌握了技能。实际上个人技能的高低与教育紧密相关，学校教育会培养出学生具有不同的品质、不同的个性、不同的素质能力，最后的毕业生也将因为教育而面临不同的择业机会甚至是成功机会。

（2）择业观

应届毕业生的求职过程其实也反应了他们的求职心态，从表中我们可以看到有总体上有52.3%的应届毕业生认为择业观是比较重要的，有15.8%的人认为择业观是非常重要的，持“一般”甚至是不重要态度的学生比例占了32.6%，不同性别的学生对择业观是否重要性是一致的，都集中在“比较重要”这点上。不难得出J学院财务管理专业应届毕业生总体心态是比较稳定的且已经普遍意识到在寻找工作的过程中应该调整好心态。

（3）专业了解程度和学习成绩

根据表格可以得出，有超过半数的学生持一般态度，而仅有4.76%的学生对财务管理的了解是清晰的，如果在基于每位同学对了解程度的理解是一致的前提下，那么绝大多数的学生对本专业了解是模糊的、不够清晰，这会对学生就业产生很大困惑，也引出老问题“财务管理方向的岗位是否真的适合自己”值得人深思。而对于学习成绩这一因素，从性别上来说，女生认为学习成绩重要性的比重超过男生，但总体上都是认为“一般”重要，可以看出女生在求职过程中更需要优秀的成绩让她们与竞争者拉开距离。

（4）个人兴趣

在二本院校财务管理应届毕业生中有58.7%的人持着“一般”的态度，“中庸”想法的学生显然占据半壁江山，且女生总体上认为个人兴趣重要程度要高于男生，这说明毕业生的总体上是认可财务管理这个专业的，对本专业的未来就业发展是看好的，财务管理专业更受女生欢迎，而不喜欢和喜欢财务管理专业的同学总体上分别占调查人数的25.36%和15.88%。此处笔者认为不喜欢本专业的学生对未来的就业领域更可能选择放弃专业，而选择跨专业择业，对于喜欢本专业的学生则更倾向在专业领域内择业，从事和专业有关的工作。也就是说有超过半数的学生择业方向是不明确的，仅有15.88%的学生会选择与本专业相关的工作，25.36%的学生将另谋出路。

（二）外部因素分析

（1）薪资报酬

薪资报酬是反映应届毕业生就业状况的一个重要指标。财务管理专业应届毕业生第一份工作期望的月薪报酬在3001-4000的比例高达42.86%，4000-5000的也有占20.63%，6000以上的占12.7%，而无所谓工资，能锻炼就行的仅占4.76%。通过对财管专业应届毕业生第一份工作期望月薪的统计，大多数应届毕业生对自己的薪资报酬期望较高，月薪要求集中在3001-6000的区间，如果应届毕业生的是在较大的一二线城市工作可能每月工资能够达到3001-6000水平，但如果是在小城市工作，对于缺少工作经验的应届毕业生来说第一份工资的定位还是有点偏高，比较不符合实际。社会学理性选择理论表明个体在对不同的行动或事物进行选择时总会以获取最大效益为依据。目前高校应届毕业生最先考虑的就業因素大部分是薪资报酬，偏向于“功利化”的理性选择，对自身的定位还不够明确，对薪资要求较高，对于薪资报酬方面考虑较多。

（2）就业信息渠道

财务管理专业应届毕业生就业信息多种渠道并存，就业信息来源比较分散。其中，校园招聘会所占比例最高达79.37%，人才招聘会、学校推荐、各类招聘网站和经人介绍的比例也都比较高，报纸杂志偏低，仅占11.11%。由此可见，在信息高速发展时代，招聘信息的可靠性也成为大学生关注的问题，大部分同学选择通过定期关注学校提供的招聘信息，充分利用校园就业信息资源，有针对性的投递简历，增加信息来源的可靠性的同时也节约了成本。社会资本理论表明工人借助社会资本将获得更高工资，甚至可以提高就业率。随着社会就业制度的延伸，社会资本对于高校应届毕业生来说起到非常重要的作用，为应届毕业生的就业信息来源提供更多的渠道，同时提高应届毕业生的就业率。

（3）就业地区因素

应届生在选择工作优先考虑因素中，工作地点排列在第二，可见地理位置是当前同学们较为重视的因素之一。选择就业地区时考虑的因素中排列在第一的是“离家较近，可以照顾家庭”，占比高达36.51%;其次是就业发展空间，占比达34.92%。[2，4]根据社会学理论，家庭属于个体资本范畴，家庭的收入和地位在一定程度上会影响大学生的职业发展。选择一份既有较大的发展空间能够实现自身价值的，又能够兼顾家庭以及尽孝敬父母的义务的工作成为很多人的努力目标。

（4）选择工作时优先考虑的因素

经本次调查统计可以发现，被调查者中有77.78%的应届生选择就业时首先看中的是企业给出的薪酬福利，其次考虑的因素是工作地点和工作环境，可见目前应届生在选择工作时虽然还是比较看重薪酬，但是也越来越看重企业的环境与文化因素，比如轻松有活力的工作氛围和人性化的管理等。从心理学的角度来说，一个舒适的环境和有活力的氛围，更能激发人的激情，有利于个人才能的充分发挥，实现自身的价值。也有12.7%的被调查者会受到父母要求和期望的影响，他们可能觉得父母的想法会比自己本身的成熟，能少走许多弯路。对于应届生来说，应要做好职业发展规划，端正态度，勿眼高手低，这样才能更好地迎接未知的挑战。

四、提高财务管理应届毕业生就业意愿的对策

提高自身能力素质，树立健康积极择业观。对于财管毕业生而言应该尽早去各个公司实习，并且在实习过程中要有针对性地总结当下的经验，认识自身的不足，提升自身能力素质。另一方面，我们站在人生的转折点，选择工作要多角度、全方面考虑就业因素，树立健康积极的择业观，但需注意的是要多一些脚踏实地，少一些好高骛远;多一些认真规划，少一些随波逐流。

传播高校大学生就业意愿信息，建立平台机制。通过传播高校大学生就业意愿信息，可以加强高校大学生对就业意愿的重视，各高校可以通过在学校官网展示往届高校毕业生的薪资报酬、工作地点、工作单位性质等方面的就业信息，还可以通过网络信息文化教育向高校应届毕业生提供用人单位的信息，帮助应届毕业生形成就业意愿;高校可以给学生提供校企交流平台，比如：通过建立在校大学生与毕业校友的交流渠道，发挥学长学姓的榜样示范作用等方式。其次，可以通过职业测试从而帮助学生在职业兴趣、性格、人格、价值观等方面清晰地认识自我，做到知己。

完善人才培养体系，帮助学生更好就业。高校应当结合实际，进一步完善人才培养体系，提高学生的就业竞争力。比如：鼓励学生参加各类实践活动，在学有余力的基础上尽可能的锻炼自己的综合素质，在各类学生组织中承担一定的学生工作，以此提高自身的综合能力;鼓励学生在寒暑假期多参与社会实践和企业实习，从校外汲取知识，锻炼自身的实践能力。

加强校企政三方合作，创造良好工作环境。当前就业市场竞争激烈，仅靠校园招聘会和各类招聘网站等提供就业机会是不够的，政府更应该多组织大型主题招聘会，加强与学校和企业的合作，促进大学生就业。比如让政府提供场地和设备，举办相关主题就业活动，企业提供与该主题有关的资深从业人员，通过一定时间的授课并进行能力测试，通过者则具备进入该企业工作的资格;良好的工作环境也是部分大学生选择就业地区时会优先考虑因素，可见有活力自由的工作氛围可以使初来乍到的毕业生更快地了解企业，融入这个新的大家庭，共同进步。

参考文献

[1] 龚丽华，彭万秋，梁玉珠.广西大学生就业意向调查报告——以广西6所高校2013届大学毕业生调查数据为例[J].经济与社会发展，2014，12（04）：115-118.

[2] 袁建华，朱世开.大学生就业意向调查分析——基于406名会计专业大学毕业生的调查[J].高等农业教育，2016（01）：86-89.

[3] 罗瑜，尹丰，龚娜.大学应届毕业生就业意愿分析——基于云南农业大学食品科学技术学院应届毕业生就业意愿的调查[J].学园，2015（31）.

[4] 曲国丽，刘丽慧，杨恒吉.经济管理类毕业生就业意向及其影响因素研究——以吉林省某高校为例[J].经济研究导刊，2016（06）.

基金项目：文章为福建省大学生创新创业训练计划项目的研究成果，项目编号：201814046026。

作者简介：陈俐俐，福建莆田人，福建农林大学金山学院，班长;指导教师：陈娜菲，福建农林大学金山学院。