网络环境对大学生思想道德的负面影响及其对策分析

2019-11-30 04:07孙巳尧
青年与社会 2019年26期
关键词:负面影响思想道德网络环境

摘 要:本文从网络环境对大学生思想道德的负面影响展开分析,并以此为依据,提出认识到网络负面影响的重要性,加强监管力度;利用科学化技术打造良好网络环境,规范道德缺失;优化与管理网络环境,落实思想道德教育等几个方面的措施。希望大学生处于复杂的网络环境当中,能够规范化自身的行为,避免受到网络环境的负面影响。在加强思想道德教育的基础上,促进学生的综合性发展。

关键词:网络环境;大学生;思想道德;负面影响;监督管理

随着信息化技术的不断进步与发展,各种网络信息传递工具媒体应运而生,导致大学生的学习与生活发生了较大的变化。网络具有便捷性、开放性以及互动性等特点,使思想道德教育工作突破了时间与空间的限制。但就实际情况进行分析,网络不仅给思想道德教育工作带来了许多的便利,也有许多问题需要解决。高校的管理者应当立足于实际情况,进行教学模式的改革与创新。通过针对性较强的措施,转移学生对网络负面事件的關注度,进而引导其向上健康发展,逐渐成为社会所需的人才。

一、网络环境对大学生思想道德的负面影响

(一)网络传播多元化思想导致大学生主流思想淡化

基于新时期发展背景下,大学生的整体思想状况还是良好的,其不仅热爱共产党与社会主义,还坚持拥护党的方针与管理理念。大学生应当更加关注国家大事,树立正确的价值观,为发扬我国特色社会主义而学习。其中最重要的问题就是网络环境处于不断的变化中,学生的主流思想也会发生一定的变化[1]。学生可以在网络上更加自由的发表言论,导致不良思想文化得到了传播,导致了网络环境的多元化发展。对于思想还不够成熟的大学生来说,长期处于网络环境当中,容易受到多元化思想的冲击,导致大学生主流思想的淡化。

(二)网络垃圾信息及色情信息传播影响大学生思想健康

网络技术能够从根本上打破空间与时间的限制,由于网络信息是全球性的,但是有些色情信息在个别国家是合法的,导致黄色信息在网络环境中肆无忌惮的传播开来。据相关调查研究显示,网络中的信息大概有50%与色情有关。有的人还利用网络建立色情信息交流小组,吸引了大量的大学生进行交流。这种情况导致大学生受到网络信息的传播的影响。

(三)网络道德冷战导致大学生缺乏道德意识

由于网络信息的传播较为自由,人们在网络上发表言论不需要付任何的责任,由此导致各类问题逐渐增加。外界的人们无法对网络进行有效的监督,大学生不会受到道德规范的约束,导致大学生出现意识模糊的情况。基于此,大学生置身于网络环境当中,容易放纵自身的网络道德行为。例如,在互联网上散播非法信息,辱骂他人等。由此可知,大学生网络道德意识不断降低,不利于良好行为习惯的养成。

(四)网络信息虚拟化导致大学生诚信缺失

随着时代的不断进步,网络逐渐成为大学生生活中必不可少的一部分,可以进行交作业、发视频及网上交流等。对于大学生来说,诚信是最基本的美德,在网络环境中进行信息传递的过程中需要遵守道德规范。但由于网络环境的虚拟性,诚信的价值往往作用不大。由于大学生的判断能力较弱,无法辨别信息的真伪[2]。在大学生接受许多虚假信息之后,展开了对网络资源的利用,抱着投机取巧的心理下载他人的研究成果,诚信意识逐渐下降。

二、应对网络环境对大学生思想道德的负面影响的有效措施

(一)认识到网络负面影响的重要性,加强监管力度

(1)要想从根本上避免因网络环境给大学生造成的思想道德负面影响,学校就应当逐步加强监督管理力度,使学生能够从根本上意识到网络技术是一把双刃剑,能够给生活及学习造成较大的危害。有的大学生因为痴迷网络,荒废了打好的前程。网络环境在给大学生学习带来便利的同时,还会导致大学生的思想颓废,政治信念动摇。基于此,大学生只有意识到网络环境负面影响的重要性,才能够约束自身的行为,为思想政治教育工作的开展打下稳固基础。若网络环境不好就会对学生产生较大的影响。学校务必要保证网络环境的安全性,不仅要从法律及技术的角度上加强控制力度,还应当引进最先进的信息化软件,逐步优化网络技术,在学校内部搭建网络防火墙技术,定期更新杀毒软件。在此基础上,大学生应当自觉的远离犯罪与色情信息传播,进而保证自身不会受到网络环境的负面影响。

(2)从大学生的基本特点进行分析,其能够在学习及生活中广泛的接触到网络。若其违背了道德准则,就会导致危害性的增加[3]。相关的教育人员只有强化网络道德建设工作,使其明确任何借助网络对他人进行人身攻击、破坏等行为都是违法的,他们是需要负担法律责任的。通过对大学生开展思想道德教育,能够使其进行自主约束,针对于实际存在的问题进行深入的探究。最后,高校应当结合实际情况,完善管理规章制度,对大学生的网络行为进行引导,从根本上维护网络环境的安全。

(二)利用科学化技术打造良好网络环境,规范道德缺失

(1)利用互联网技术提出不良信息及内容

互联网不仅在一定程度上为大学生提供广阔的信息平台,还会给社会产生巨大的影响。其中暴力信息与色情信息的泛滥会毒害青少年。据相关资料研究显示,青少年网络犯罪行为呈现出上市的趋势。通过加强对网络信息技术的控制,不仅能够为学生提供练良好的环境,还能够解决管理难题。高校应当设置防火墙,合理的使用数据加密技术及信息技术,能够从根源上剔除犯罪内容及色情内容。通过建立网络监测报警系统的方式,能够及时甄别各个方面的不良信息,还能够封锁其他国家的不良信息,将宣传暴力信息、色情信息的网站拉入黑名单。采取以上的措施能够设立有效的防线,通过建立健全的信息管理与监督机制,能够对非法分子进行识别[4]。通过对信息的过滤,能够避免大学生受到互联网不良信息的侵害,进而为网络健康提供相应的保障。

(2)过滤非法信息,消除黑客及病毒

高校在对大学生建思想道德教育的过程中,应当摒除传统的管理模式,合理的使用网络管理技术,不仅要规范化网络行为准则,还应当对我国的信息进行严格的过滤,避免不良信息的侵入。利用过滤软件能够自动封锁搜索引擎,还能够自动对文件进行查毒检查,避免不文明的行为流入到网络环境当中[5]。高校需要合理的利用人才优势,进行防护软件的设计与应用,进而避免因网络环境影响导致的道德规范缺失。

(三)优化与管理网络环境,落实思想道德教育

(1)强化校内网络管理

高校应当明确德育教育活动的主体地位,注重校内网络的管理与优化工作。在学校搭建的信息化平台中,应当宣传健康的信息,对学生进行积极的引导,还能够规范化大学生的思想道德行为。与此同时,学生可以从校内网络中了解到更加全面、客观的信息,进而掌握主动权。

(2)强化校园周边的网络管理

校园环境对大学生的综合性发展有着决定性的作用。但就实际情况进行分析,大部分高校周边的网络环境都不够健康。由于学校内的人数众多,许多学生会选择到校外网吧上网,网吧的环境相对自由,不文明的行为也不会受到制止。基于此背景下,学校应当积极配合相关部门的工作,对周边的网吧环境进行考察,过滤到不良的信息。可以采取绿色上网业务,不仅能够规定大学生的上网时间,还能够为消除不健康的因素。与此同时,高校可以定期开展文化活动,让学生都参与到网络环境的管理过程中[6]。利用合理的教育与引导方式,能够提高大学生抵御不良信息的能力,还能够强化学生的网络法治意识,懂得利用法律的武器进行自我保护。通过帮助大学生构建网络道德观念,能够使学生养成良好的行为习惯,还能够将网络的优势发挥到最大化。在丰富大学生知识储备的基础上,构建文明的网络环境。

三、结语

综上所述,网络技术不断发展,给高校大学生的思想道德教育工作提供了一定的便利,但是也伴随着一定的挑战。基于此背景下,高校应当紧跟时代的发展脚步,逐步优化校园网络环境,加强校园文化的建设,构建高素质的教师队伍。与此同时,相关的教育人员要发现网络环境对大学生产生的不良影响,建立完善的监督体系与规划管理工作,进而帮助大学生形成正确的人生观与价值观。最后,通过适当的措施,将网络环境的优势发挥到最大化,为学生的健康长远发展奠定稳固基础。

参考文献

[1] 何智宇,王宇,叶旭,等.让网络流行词充满“正能量”——新媒体环境下对大学生思想道德建设的影响及对策研究[J].高教研究:西南科技大学,2017:29.

[2] 任婷婷.道德相对主义对大学生思想品德的危害及对策[D].

[3] 于秋波,于晓军.“互联网+”对大学生思想政治教育的影响及对策[J].职教通讯, 2017(13):67-71.

[4] 王紫星.校园网络媒体对高职学生思想道德意识的影响与对策[J].湖北成人教育学院学报,2017(4).

[5] 闫周慧.网络环境下大学生思想道德修养的教育研究——评《大学生思想道德修养》[J]. 新闻与写作,2017(5).

[6] 陈香红.新媒体对大学生思想道德品质和行为的影响——评《新媒体时代的大学生思想政治教育》[J].传媒,2017(1):93-93,共1页.

作者简介:孙巳尧(1989.06- ),男,山东临朐人,开封大学,教师,伦理學专业,助教。

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