小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

卢树农

摘 要：在我国教育事业中，小学语文教育是非常重要的。因此，对于小学老师来讲，就必须要注重对学生的语文教育。在语文教学中，培养学生的阅读能力是非常重要的，所以，小学语文老师在日常教学过程中，一定要重视对学生阅读能力的培养。

关键词：小学语文 阅读能力 培养

一、培养学生阅读能力的重要性

老师帮助学生培养阅读能力，能够使得学生不断丰富自身所了解到的知识，还可以让学生在思考问题的过程中学会多角度看待问题。不仅如此，这还可以促使学生形成从小就有主动阅读的好习惯。在培养学生阅读能力的过程中，学生可以广泛地了解到世界各地的风土人情，知道很多世界中所存在的有趣的知识，另外，学生在阅读书籍的过程中能够得到精神上的享受，并且能够从书中寻找到以属于自己的快乐。

（一）阅读可以开拓学生的视野

学生通过阅读可以开拓自身的视野，还可以在读书中的过程中享受这种精神上的体会，让自己在书中自由自在地放松自己。随着学生不断扩展自己的阅读范围，他们的理想信念也会因此变得更为远大。比如说学生在阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，学生会感受到故事主人公保尔的那种坚韧不屈的精神，并将这种优秀的精神品质作为自己学习的对象，促使自身的道德品质得到有效地提高，这样一来，小学生的生活就不会受到游戏的影响，而是在书的海洋中不断提升自己的精神境界。

（二）阅读可以提高学生的写作能力

对于语文老师来讲，培养学生的语文表达能力是教学过程中非常重要的任务。读书不是一个短暂的过程，而是一个漫长并且不断积累的过程，学生读书的时间长了，就愿意主动地去读书，也会认为读书是生活中必不可少的一件事情。当学生读的书足够多的时候，他们面对写作时就会变得得心应手，脑海中就会显现出特别多的写作素材，而这些写作素材都是在平时的阅读过程中积累而来的。

二、小学语文老师培养学生能力的情况

当前情况下，很多小学语文老師都是按照教材内容展开教学，教材是他们教学的主要内容，而且在教学的过程中，语文老师只关注考试中所要面对的内容和重点知识，并没有重视到学生对课本以外的书本的阅读。语文老师在课堂上只讲授教材中所提到的重点内容和考试所涉及的范围，比如说一些课文、诗词、拼音等等，而学生在这种课堂教学方式中，也只会去死记硬背。当前情况下，语文老师的教学过程是为学生的考试而服务的，会针对考试的要求而去要求学生所要掌握的知识内容，老师也只会在乎学生考试分数的多少。在这种情况下，学生的学习积极性会大大地降低，并且会逐渐排斥语文课堂教学。

三、语文老师在教学过程中如何帮助学生提高阅读能力

（一）兴趣是最好的老师

学习环境对于学生来说是非常重要的，因此，想要培养学生的阅读兴趣，首先需要为学生提供一个良好的学习环境。比如说，老师在向学生讲授《三袋麦子》这篇课文时，可以先让学生观看相关的图片，再按照文章内容向学生提出相关内容，问学生如果他们是小猪、小牛或者是猴子的话，他们会做出怎样的选择呢。并让学生说出自己选择的理由，在这个过程中，学生便能够有效地激发自己的阅读兴趣，也能够让学生投入到故事中去。

（二）重视课文的预习

良好的预习习惯是培养小学生阅读能力的关键条件。对于预习而言，它的方法是非常重要的。在学生刚接触一篇课文的时候，语文老师可以帮助学生将文章中的重点词句进行标注，并思考文章中不明白的地方，并通过多种方式来找出这些问题的答案。比如说老师在向学生讲授《白杨树》这篇文章时，可以先依照文章内容向学生提出与文章内容相关的问题，这样一来，学生便能够带着问题去阅读文章，并能够在阅读文章的过程中思考老师所提出的问题，让学生的阅读能力得到有效地锻炼。

四、帮助学生提高语文阅读能力的有效方法

（一）加强语文词句基础训练

一篇文章中包含一定数量的段落，而这些段落则是由很多句子连接起来的，这些句子的构成者是文字和词语。因此，在语文教学过程中，文字和词语就是最基本的教学内容。

（二）促使学生掌握正确的阅读方法

对于小学生阅读来说，粗略的阅读文章内容是为了让学生大概地了解文章中的内容，并大致地了解段落内容，而精读文章内容则是要深入的研究文章中的内容，在这个过程中，老师可以让学生将文章的语境结合起来，以便更加深入地理解文章的含义。

（三）重视语文课外的阅读

学生进行课外阅读能够补充语文课堂中的阅读内容，以此来深化和丰富语文课堂中的阅读内容，不仅如此，在学生的阅读量得到扩展的情况下，语文课堂的阅读教学也能够受到一定程度上的促进，让语文课堂的阅读教学的效率得到有效地提高。

五、结语

对于小学语文教学而言，培养学生阅读能力是语文老师的一项重要的教学任务，这能够关系到学生今后的学习生活。面对这样一种情况，小学语文老师在教学的过程中，应该注重培养学生的阅读能力，并为学生提供一个良好的学习环境，让学生在良好的学习环境下提高自身的阅读能力，以获得更好的学习效果，进而有效地提高小学语文教学的质量和效率。

参考文献

[1]岳秋景.小学语文教学应注重学生阅读能力的培养[J].学周刊，2016（14）.