AR技术在非遗文化的应用研究-以蓝印花布为例

2019-12-02 08:53潘晓露嘉兴职业技术学院
数码世界 2019年3期
关键词:印花布数字化微信

潘晓露 嘉兴职业技术学院

引言

蓝印花布是传统的印染技艺,有着历史上千年的工艺,具有不可估量的历史文化价值及学术价值的民间手工技艺。非遗文化的传承和普及是目前紧缺的,传统历史文化的精髓仍需一脉相承。然而,近几年数字媒体时代的到来,快速的互联网给人类带来便捷的。AR技术受到研究人员的广泛关注。在人工智能技术与计算机视觉的推动下,AR表现了很有力的发展势头,具有强大的应用前景。

1 应用背景

1.1 国内现状

如今在中国,数字化传承和应用非物质文化遗产方面也开展了许多示范运用的研究项目,举例:华中师范大学的研究项目“虚拟巴东”,还有对北宋时期巴东旧县坪址进行研究,使用数字化技术来还原巴东旧县坪遗址的原真面貌,展现了民族非遗文化内涵,游客在参观时,有身临其境的感觉;还有故宫,敦煌文化的数字化建设,科学的传播历史文化,数字化正不断的进步和成功。

1.2 国外现状

美国无论是科技还是经济领域在全球都是属于发达的国家,他们擅长于将各地不同的文化资源加以利用开发,然后变成自己的产品。比如:08年6月在全球上映的《功夫熊猫》,其主题元素是中国传统文化-功夫、熊猫,取得了非常的业绩。此外电影还有中国另一传统文化—太极,在中国的特色场景、东方禅意以及中国红等中国元素与数字媒体技术相结合,可谓是全球震撼。

2 技术支持

2.1 组建一支具有专业技能的跨学科研究团队

使蓝印花布非物质文化遗产得更好的传承和应用,须依靠各学科高素质、专业技能的专业人才在动画设计、信息技术、文化传播等各个方面进行研究和推广,保证蓝印花布在历史文化以及先进的AR数字技术下,更好的文化融合贯通。

2.2 打造高水准的AR网络互动平台

微信公众号

互联网的传播不断发展推动了社会化媒体的多样发展,微信日益丰富了人们的社交生活。微信公众号的平台使用户从过去的消息阅读者“变身”为消息的发布者,从 “被迫”接收信息到“被推送” 自主选择信息;为蓝印花布非遗数字化保护提供了很好的媒体传播途径。

蓝印花布目前的传播效果不佳,问题在于很难与用户间建立联系,该深入研究微信公众号平台的营销与推广,如何将推广内容精准定位的受众手中,在找目标受众、推广品牌再到传播方面进行系统研究。在“蓝印花布”微信公众号传播内容上也需深入思考。

2.3 推出APP交互设计

蓝印花布APP交互服务系统设计提供用户多元化的用户体验:(1)科普蓝印花布的历史、工艺、纹样特色等专业知识;(2)介绍蓝印花布的各类材料及工具,;(3)采用3D 动画方式蓝印花布动画数据库的建立,起到保护蓝印花布非遗文化的作用,又打破了传统的学习方式,实现共享式的新型学习模式;(4)构建蓝印花布矢量图案数据库,用户可定制个人喜爱的图案;另外,用户还可采用将照片转变为图样功能进行个性化定制 (5)建立交流学习蓝印花布的群:关注传承人,与蓝印花布专家交流;学员作品上传及点赞等功能;(6)线上交流与线下定期举办各类印染活动相结合,促进蓝印花布爱好者之间沟通交流。

3 应用策略

3.1 打造数字媒体博物馆。

当今的许多数字博物馆已经运用了AR技术,其将景观背后所蕴含的历史传统文化信息利用数字化技术进行虚拟的形态叠加,叠加到现实的环境中,使历史文化和现代科技完美结合。此外,AR+ 文化旅游不该只有“嫁接”,还需要根据具体的需求开发 APP,创造数字化媒体博物馆。爱好者可以在APP中发布评论, 并用各种方式写下体验的感受。GPS的信息保存可以帮助保护和监督文物信息。

3.2 移动端导航实际场景讲解

国内外许多著名旅游景点讲解器采用定位的语音讲解。而AR技术可以将景点与虚拟建立的数字信息叠加,使用的手机摄像头可以在走览或者观看蓝印花布制作时听到多媒体的讲解。

3.3 开拓新市场--娱乐和教育领域。

迎合年轻用户的偏好,开发一些蓝印花布纹样的创意产品。另外,还可以通过不同的形式3d建模、贴图等技术在游戏中加工体现出来,一些经典的剧情背景也可以通过贴图技术的加工呈现出绝美的游戏画面,实现文化与经济的双向丰收。

4 总结

本文从在“蓝印花布”非遗物质媒介载体中,插入文化多媒体,植入数字化文化创意产品。基于AR技术的蓝印花布的移动设备APP的开发与使用,这既保护了非遗文化,又让对蓝印花布感兴趣的用户在离开了制作地也能随时查找到感兴趣的对象,用AR方式再次换看,分享给别的用户,数字化技术方便用户获取信息,并让非物质文化遗产传承变的简单,促进了文化特色的旅游产业的发展,也促进该地方经济的高速发展。

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