浅谈高中化学学习心得

摘要：浓厚的学习兴趣和科学的学习方法是学好化学必备条件，高中化学不仅是初中化学知识的延伸，还对逻辑推理和抽象思维提出了更高要求。如果能够采用正确学习方法提高考试成绩，那么不仅能够获得学科知识，还能够提升学习自信和成就感。

关键词：高中化学;学习心得;收获

化学是一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的自然学科，具有抽象性、复杂性等特点。目前，因化学知识点“烦琐、杂乱无章、难度高”等特点，大家学习起来较为困难，同时也会出现厌倦心理。想要学好化学，提高学习兴趣，并取得好成绩，不仅要了解高中化学学科特点，还要掌握有效学习方法。在本文中，笔者根据自己高中化学学习情况得出几点心得，供大家参考。

一、 做好课前预习是学好化学必备前提

预习是一种良好学习习惯，不仅有利于培养和提高自学能力，还有利于提高听课效率，同时也有利于发挥主体作用和扭转学习困难被动局面。随着新课改不断深入，学校课堂发生了翻天覆地变化，要求学生成为课堂主体，养成自主探究与合作习惯，这就要求在课前做足充分准备，通过提前查阅资料和阅读课本知识，将自己懵懂或者理解不了的知识点标记下来，在老师讲授时认真听讲，着重记忆。只有养成课前预习习惯，才能有心理准备，才能有听课重点，才能达到高效学习目的。

例如，在学习“氯、溴、碘及化合物”时，我们通过预习知道海水中氯化物含量极大，并且氯化钠最大，其次是氯化镁、氯化钙、氯化钾等，并通过瑞典化学家舍勒和戴维发现黄绿色气体——氯气实验，对氯气特点有了初步了解。同时，通过课本中氯气实验室制法阅读材料，我们认识到氯气制备装置，同时通过电解饱和盐水演示实验思考接通电源后试管内发生变化，并试图猜测两极产生了两种气体分别是什么，养成探究思维。通过预习不仅能够使我们提前对学习内容有初步认知，還能够在预习中将遇到理解困难知识点勾画下来，在课堂中重点听取老师讲解，提高课堂学习效率。

二、 重复记忆是熟练掌握化学知识良药

俗语云：“读书百遍，其义自见。”当我们读书读得多了，自然而然就能理解其中想要表达的意思。在高中化学学习过程中，我们也应该通过重复朗读达到记忆状态，不仅能够增加知识储备量，还能够为做题奠定基础。正所谓，一回生二回熟。读得多了，记得多了，知识就变成了自己的。此外，高中化学知识与人们日常生活有着密切联系，我们通过掌握一定化学知识后能够正确解释生活中现象，进而提高学习化学兴趣，加深对化学认知。

例如，在学习“铁铜的获取和应用”时，我们通过重复记忆，掌握了元素在自然界中存在游离态和化合态两种形态;知道常见铁包括磁铁矿和赤铁矿，常见铜铁矿又包含黄铜矿和孔雀石;并熟练记忆了制铜不仅可以通过氢气或者一氧化碳还原氧化铜，还可以通过铁将氯化铜还原;同时掌握了一氧化碳高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳整个过程。

三、 反复练习是深层次理解化学重要方法

除了课前预习和重复记忆外，学好化学还需要通过反复练习，在练习中掌握化学知识，在练习中掌握学习方法，在练习中不断反思。正所谓，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人所具备的技能和习惯都源于反复练习。学习最终是为了实践，为了考试，只有通过不断练习，在练习中反思知识薄弱点和错误理解点，才能更好地掌握知识，才能以不变应万变，才能在考试中脱颖而出。学习并不是心血来潮，也不是儿戏，关乎一个人未来与成长，只有在坚持与反复练习中才能使知识“活”起来，成为自己一部分。

例如，在学习完“金属钠的性质与应用”后，我们通过“判断实验室中对少量钠的保存方法”“钠与水反应现象与钠其哪些性质有关”“金属钠着火后，能够灭火的物质和器材有哪些”“将一小块钠投入盛有饱和石灰水中可能发生的现象有哪些”“钠的化学性质有哪些”等练习题逐渐理解并掌握了钠的物理、化学性质以及钠的存在、用途和生产原理等。同时将练习中出现错误分类整理，了解自己对哪块知识掌握还不够牢固，哪个知识点多次出现理解错误，更正对错误知识点记忆。

四、 重视化学实验，提升化学综合能力

高中化学建立在化学实验基础上，我们只有了解了化学实验目的、原理、结论，才能有效掌握化学知识。在课堂上，我们一定要跟随老师教学思路，合理设计实验，在提高化学实验操作技能和观察能力同时提升综合能力。此外，在实验中，我们也要通过观察实验现象、仔细记录实验数据和动手操作，培养化学学习兴趣，激发学习化学欲望，进而提高化学学习效率。

例如，在学习“含硫化合物性质和应用”时，我们通过“向二氧化硫溶液中加入氯化钡溶液后，再滴加双氧水可以观察到不溶于水的白色沉淀”，了解到二氧化硫具有还原性，通过“在两支装有品红溶液中分别加入二氧化硫和氯水，观察到两者都能使品红褪色”，了解到二氧化硫具有漂白性，能够使有色物质褪色。

综上所述，高中化学不同于其他科目，只有通过预习、练习、记忆和实验等方法才能实现学好化学目标。（指导老师：黄明坂）

作者简介：

陈宇航，福建省南安市，南安第一中学。

水市，贵州省六盘水市第二中学。