日记，天天记！
——部编本教材三上习作2作文指导

湖北省黄冈市武穴中学 陈保侯

同学们好！今天，陈老师讲解的是部编本教材三年级上册单元习作2，习作题目是“写日记”。相信不少同学都有写日记的习惯吧？生活中的点滴、学校里的趣事都是我们日记本上不可或缺的话题。要知道，写日记是提高写作水平的一个重要途径，它甚至可以伴随我们的一生。很多著名作家都有坚持写日记的好习惯。从现在开始，同学们可以正式准备一个日记本，开启我们的日记之旅吧！

习作来啦

习作2 写日记

你写过日记吗？读读下面的日记，你有什么发现？

2016年9月20日 星期二 晴

早上起床时，我发现有一颗牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙让我感觉很难受。晚餐前，我忍不住又去晃动它，只听咔的一声，牙掉了！

妈妈把我的这颗牙清洗干净，收藏了起来。

和同学交流：

○写日记有什么好处？

○日记里可以写什么？

○日记的格式是怎样的？

准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会大有收获。

学妙计吧

“日记日记，天天得记；一天不记，她就生气。”日记，从字面理解，就是记下每天发生的事情。把每天发生的事情、观察到的事物有选择地写下来，记录我们成长的足迹，也是练笔的好机会，提高我们的写作能力。养成写日记的好习惯，看来是益处多多哟！如何写日记呢？下面，陈老师就给同学们支支妙招吧！

读读例文，掌握日记格式

日记，是一种应用文体，就像书信、演讲稿一样，有自己特有的格式要求。我们写日记，首先得掌握日记的格式内容，按照它的格式规范来写。

为了让同学们了解并掌握日记的格式要求，教材的题目中为我们展示了一篇关于“掉牙”的日记。请同学们先认真阅读课本上的日记例文，再体会日记的格式要求。

教材中的这则日记例文，格式规范，短小精悍。在抬头部分，第一行写下了日期、星期和天气情况。正文有两个小段，第一小段是记叙牙齿掉的过程，第二小段是总结牙齿掉的结果。过程写得详细，结果写得简略。小朋友第一次掉牙、换牙，这是人生的美好回忆，这则日记很有珍藏意义。

由例文，我们知道日记的常用模式是这样的：

掌握格式，全文欣赏：

2019年7月21日 星期日 晴

今天，我刚到奶奶家门口，就看见一只小黄狗和一只小黑狗为了争一块肉骨头打得不可开交。

那只小黄狗先抢到了肉骨头，只见它咬住骨头，拔腿就跑。小黑狗可不干了，它毫不示弱地追上去。小黄狗发怒了，扔下肉骨头，一下子把小黑狗扑在地上。小黑狗吓得不敢吭声。

过了一会儿，我以为小黑狗放弃了那块肉骨头。没想到，小黑狗突然猛一抬头，机智地咬住了小黄狗的脖子。小黄狗凄惨地叫着，灰溜溜地逃走了！小黑狗大摇大摆地走到肉骨头跟前，津津有味地啃起了自己的“战利品”。

看来，与对手较量，不仅要斗勇，还要斗智呀！

这篇日记格式规范，内容精彩。第一行，写下了具体的日期、星期和天气情况，这些基本要求正是日记格式的规范要求。正文围绕两只小狗争抢肉骨头的经过，分两个小段来写，过程清楚，描写生动。在日记结尾处，小作者通过观察小狗打架，得出心得体会：“与对手较量，不仅要斗勇，还要斗智”，感悟深刻。

通过上面的学习，你认为日记格式有哪些要求呢？请说一说吧！

想内容，选取日记素材

写日记最怕什么？最怕的就是“流水账”，就是把一天的事情都写下来，面面俱到，什么事情都写，结果什么事情都没有写清楚。

日记的素材十分广泛，这些素材就在我们身边，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的及自己所做的。

写日记有一个精心选材的问题。写日记前，请同学们先闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么。其中，有你觉得特别有趣，或者特别难忘的、特别有意义的事情吗？日记就是记录你一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。

如果是写观察日记，要注意观察的过程和事物的变化、发展情况，可以连续写，也可以隔几天来写。

下面是乐乐同学写的一篇日记正文内容：

今天是星期天，昨晚睡晚了，今天早上起床晚了。

起床后，吃完早餐，我和妈妈一起来到医院，看小姨生的小宝贝。小家伙太可爱了。

下午回家后，和同学张一帆到学校操场上踢了会儿足球。

晚上回家，妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我吃得津津有味。

今天一天过得真充实呀！

你认为乐乐的这篇日记，存在的主要问题是什么呢？

在老师的指导下，乐乐对自己的日记内容做了大力修改，在选材上，集中笔墨，写一件事情——到医院看小姨的小宝宝。下面就是乐乐修改后日记的片段内容，请你发挥想象，在横线处填上合适的内容吧！

宝贝睡得正________呢！看着她那肥嘟嘟的小脸，真是可爱极了！我实在忍不住，便轻轻地摸了摸小宝贝的脸，哇！__________的，__________的，摸起来就像刚剥了壳的鸡蛋一样！

小宝贝还是个表情包，一会儿__________，一会儿__________，一会儿又做出吃奶的样子，真是可爱极了！ 这时我特别想抱一抱她，小姨便耐心地教我怎么抱，她把小宝的头轻轻地靠在我的右手臂上，然后教我左手和右手相互交叉，抱住小宝贝的身子，贴在胸前。

“妈妈，____________________，你也给我生个小妹妹吧！”“好啊！一定满足你的愿望！”“哈哈哈……”产房里响起了一阵笑声。

细细思考，写出心得体会

日记内容首先是记录我们的生活。那些所见的、所闻的、所做的，都是我们每天生活经历的真实再现。但写日记，还要表达自己的所思、所想、所感。一篇日记里，有我们的成长故事；一本日记里，有我们成长的足迹。日记，见证了我们心灵成长的经历。在日记中，我们要学会把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等，真实地记录下来。

片段欣赏：

打开电脑，我开始玩起了游戏。我玩得入了迷，一玩就是两个小时。我伸了一个懒腰，刚想关机，门打开了。爸妈进屋，我马上把显示器关了，随手拿起一本书，假装在看书。

爸爸看见了，说：“哟，今天还很用功嘛，在看书啊。”我没理会，继续假装看书。“今天玩电脑没？”“没有。”我冷静地回答。爸爸走过来，摸了摸主机，带有几分疑惑地说：“主机怎么是热的？”我有点慌了。爸爸把眼睛凑到显示器前，在开关键上把手按了下去，显示器上显出游戏画面，我哑口无言，无地自容。结果就可想而知了，我被爸爸狠狠地批评了一顿。

唉，真是“聪明反被聪明误”啊！这件事情后，我明白了：在亲人面前，永远要诚实！

这篇日记，取材于生活中的一件小事，但在结尾处，小作者明白了“在亲人面前，永远要诚实”的道理，事虽小，但教育意义大，心得体会深刻。

下面是一位同学写的日记，写的是第一次学会自己洗发的事情，请把结尾的心得体会补充完整。

妈妈帮我端来一盆温水，准备好洗发液。我蹲下身，低着头，把头发淋湿，将洗发液均匀地抹在头发上，双手在头发上来回不停地抓了起来。慢慢地，我的头发上满是白色的泡沫，它们有的顺着额头流到了眼睛里，我急忙叫道：“妈妈，我的眼睛辣得睁不开了！”

妈妈忙跑来，用清水把我的眼睛上的泡沫清洗干净。我用毛巾把头发擦了擦，想这应该就洗完了吧。谁知妈妈又端来一盆清水，让我把头发再清洗一遍。我说：“真麻烦！”妈妈耐心地对我说：“儿子，做任何事情，都要善始善终，不能虎头蛇尾。事情再小，也得认真细致地把它做好，做完美。”

洗完后，我把吹风机插上电，左吹吹，右吹吹，直到将头发吹干。望着镜子里的自己，感觉今天的我特帅气，特精神！

这次学习洗发，让我懂得了一个道理：__________________________________________________

佳篇有约

家有“虎妈”

湖南省泸溪县浦市镇中心完小三（1）班 朱宇哲

2018年12月16日 星期天 阴

今天是难得的星期天，我懒懒地躺在被窝里。

妈妈像往常一样，来到我的房间催我起床，我赖在被窝里懒得理她。说起我的妈妈，那可是从未见她睡过懒觉的。妈妈曾是一名军人，所以养成风风火火、雷厉风行的作风。她对我管教十分严格，我这个小懒虫，遇到这样的“虎妈”，那叫一个字——惨！

这不，妈妈见我在被窝里纹丝不动，她立刻怒目圆睁，猛地掀开被子大吼一声：“给我起来！”我光着上身，双手抱着胳膊，吓得瑟瑟发抖，哪有反抗的份，只好乖乖起床。起床后，妈妈又不断催促着：“快点！快点！刷牙，洗脸，吃早餐！”我像陀螺一样被她催得团团转。

一切都按妈妈的吩咐照办。吃完早餐，妈妈拿出英语书，让我读记英语单词。而她自己呢，为了节约时间，一边叫我读英语，一边快速地化妆，动作快如闪电，妈妈真是一名合格的“军人”呀！

九点整，准时出门，我屁颠屁颠地跟在妈妈后头，和妈妈一起去外婆家。这真是一个难忘的星期天早晨啊！

（指导教师：杨 娟）

名师点评：这篇日记格式规范，选材真实，语言活泼，主题集中。小作者截取星期天早晨的一个生活片段，表现出妈妈“风风火火、雷厉风行”的性格特点。文中人物的外貌、语言、动作和神态描写十分生动形象，军人妈妈独特的形象跃然纸上，让人印象深刻。日记语言生动活泼，人物特点鲜明，充满生活情趣。

结束语

这次习作，我们讲解了日记的写法。同学们写日记，首先要记住日记的写作格式要求，以后每一篇日记都要按标准格式来写；日记的重点是正文部分，要选取一天中最重要、最难忘、最有意义的一件事来写，千万不能记流水账；写日记还要学会在日记中发表自己的看法，表达自己的情感，记录自己的所思所想。良好的开端，是成功的一半。这次写日记，是我们人生路上写日记的一个良好的开端，同学们一定要养成坚持写日记的好习惯。日积月累，长期坚持，必有提高。下一期，我们将学习部编本教材三年级上册单元习作3“我来编童话故事”，童话是同学们的最爱，希望小朋友们持续关注哟！