基于学习型组织的人力资源管理培训

摘 要：随着信息的发展和广泛的应用，知识经济也获得了迅速的发展，企业之间的竞争也非常激烈。为了保证员工自身能够随时适应市场的变化，拥有一定的竞争力，就需要企业来定期的组织学习，让员工随时丰富自身的知识素养，这一理念就随之诞生了。在激烈的市场竞争下，企业间竞争力的核心便是人才之间的竞争，人才的高效性对企业发展来讲起着重要的作用，文章主要对学习型人才进行组织培训和管理，为企业间的竞争提供所需的人才，为企业的可持续发展能得到有效地提升奠定基础。

关键词：学习型组织;人力资源管理;管理培训

一、 引言

当今社会的知识经济繁荣昌盛，大多数企业都面临一个严峻的问题，产业的劳动力多，但是技术型人才相对短缺，由此我国提出了人才强国的战斗策略，在激烈的竞争环境中，企业要在保证自身立足的情况下，针对学习型组织的人才进行专业的培训和管理，这才是当下任务的重中之重，企业需要通过系统的组织人才进行学习，从而实现人力资源的培训和管理。这不仅仅是目前人力资源体系的要求，也是当今时代的市场发展趋势和特点。

二、 针对学习型组织进行介绍

企业发展中的竞争就是人才的竞争。要想进一步提升组织学习的专业水平就应该从学习型组织着手，让员工能够精准地了解和熟练的操作新技术，跟紧时代的发展，来推动企业的日益进步和确保竞争实力。重视学习型组织既可以提升员工的学习能力，也可以使人力资源部门能够在变幻莫测的市场环境下做到更加完善。学习型组织亦可以针对员工的心理素养方面加以提高，让他们清楚地认识到自身的价值，并能够高效地发挥出自身的优势和潜在能力，得以促进企业的不断发展和进步。由此可见，企业发展和员工素质的提高两者是密不可分的，需要他们共同进步，相互督促，相互协调才能够最终实现企业在新时代的背景下能够不断地发展，跟上时代的步伐。

三、 企业针对人力资源管理培训开展的意义

人才是现代企业间发展的核心竞争力，在全球一体化的趋势下，企业的根本元素已经不单单只靠技术共享和资源配置就能决定企业的生命了。只有从企业内部出发，挖掘打造一批专属于企业的人才，才能对未来趋势下的市场风险进行积极面对，才能在竞争激烈的新时代背景下站稳脚跟。企业开展人力资源培训目的就是为以后的竞争发展，来着重培养出一批具有竞争优势的人才队伍，也就是指通过这种培训方式来为企业员工面对工作困难时能够提供所需要的专业知识与专业技能。这种培训不是单一的只培训员工的知识和技能，更在于培养他们的企业文化和企业管理，让两者之间有一个契合的精神、也同时加强对员工的忠诚度、让员工的企业规划和职业规划的生涯方面进行紧密结合

。一定意义上来讲，企业的人力资源换培训就是为企业今后的发展提供长期型和定制化的人才。经过不断地探索、试点和不断地推进，让信息化时代得到了迅猛的发展。面对质量低、针对性低、错误的选择方法等缺陷，已经逐步在加强完善，由此学习型组织的人力资源管理培训也随之而生。

四、 针对学习型组织进行人力资源管理培训的实施策略

可以通过游戏法来进行培训，这种方法需要企业事先设定一个健全的竞争标准，让全体工作人员都能积极参与进来，在参加游戏活动的同时也能提升自身的知识能力和技能，最终达到整体工作能力的同步提高和对绩效成绩的整体提高。进行游戏法培训，可以调动工作人员的参与性和积极性，相对枯燥的普通培训来讲，它的优点是没办法超越的。它可以潜移默化地让工作人员热情高涨，还可以让员工对新技术和新工艺进行了透彻解和掌握，也能提高员工间的组织协作能力。真正实施游戏培训时，企业要对以下两点进行关注：第一，培训师要具备相当丰富且专业的团队培训经验;第二，一定要根据实际情况选择恰当的游戏进行组织培训。还可以采用E-learning网络法来进行员工培训，这是一个通过互联网的支持进行培训的新方法，实践的同时也能够发挥出网络技术的专属优势，快速地将知识信息进行高效传播，还可以不断地实施创新。如上海的贝尔公司就是通过这种方法来进行人力资源管理培训的，合理的使用E-learning培训法，能够在员工不再局限于空间和时间，它可以随时进行学习和培训，这样可以让员工学习的时间更加充足，最终的效果也能够更加理想。同时，加强企业的文化建设、不断创新企业的管理方式、利用宣传和传播的手段来不断进取、创造优质的团队气氛、注重企业人才的调配和提高绩效考核等方法措施，都能促进员工与企业共同发展和进步。培训的内容包括培训地点、培训人员、培训课程，通过这三者的合理安排和设计，来确保企业与培训工作的发展理念达到一致。

五、 结语

综上所述，知识经济寻思发展的时代下，企业间的竞争主要体现在知识间的竞争，而知识竞争主要体现在人才的竞争，通过人才掌握知识的能力和学习知识的能力上进行比较竞争。由此企业针对学习型组织的人力资源管理培训对员工知识的培养是首要任务。企业需要采取先进的知识方法进行培训，构建一个完善的体系增强培训效果，这种培训能够大程度地提高员工综合素养和技术能力，让员工的观念与思想能达到与时俱进，为企业創设人才价值，促进企业的可持续发展，保持企业的竞争力。

参考文献：

[1]张彩云，方晨晨.教育督导70年回顾与展望：从制度化走向现代化[J].行政管理改革，2019（6）：13-19.

[2]邱苹.基于学习型组织的人力资源管理培训研究[J].四川省干部函授学院学报，2019（2）：127-129.

作者简介：王琴，上海新力动力设备研究所。