少数民族地区高校辅导员在大学生就业指导中的问题研究

郑惠杰

（吉首大学 外国语学院，湖南 张家界 427000）

当前大学生就业问题成为全社会高度重视的问题，高校辅导员作为大学生就业指导的关键因素，承担着大学生就业指导课程，就业市场开拓，就业工作的具体实施。但是辅导员由于工作职能繁杂，就业指导能力薄弱等原因，不能很好的履行这一重要职能，制约了大学生就业指导的实际效果。

一、少数民族地区高校辅导员在大学生就业指导中存在的问题

（一）高校辅导员在就业指导工作中理念滞后，方法单一

高校辅导员一般都是硕士以上学历，但是在招聘的时候不限专业，因此多数辅导员缺乏就业指导理论，在职业生涯规划、就业政策、求职简历撰写、面试指导等专业知识缺乏，在实际就业指导中理念滞后，经验缺乏，就业指导方法单一，就业指导课实际效果不佳。尽管辅导员已经意识到就业指导对大学生的重要作用，但是由于辅导员工作繁杂，身兼数职，很难全身心的投入到就业指导工作中去，仅仅是简单的把上级的一些就业政策进行宣讲，把一些就业招聘文件进行转发，机械性的就业指导工作很难起到良好的效果，特别是就业工作本身就是应该包含大学生四年的全程指导，但是目前还没有做到全程指导。

（二）高校辅导员自身缺乏职业规划，就业指导能力不足

高校辅导员多数自身缺乏职业规划，在部分高校随访的过程中，不少辅导员坦承，担任辅导员就是为了一份工作，没有对自身未来的发展有一个清晰的认知。由于辅导员要承担繁杂的学生日常管理、团学活动组织、党建工作、资助工作、心理健康工作。辅导员每天都在繁杂的工作中疲于应付，很难有精力去研究就业指导理论知识，难以去市场进行实践，了解社会就业情况。因而也就难以提升自己的就业指导能力，更难以应对日益发展的就业指导工作。

（三）高校缺乏科学有效的就业指导培训体系

当前高校辅导员在思想政治教育、心理健康教育、学生事务管理、学生资助等工作上培训较多，有一个比较完善的培训体系和培训制度。辅导员是由学工部负责培训，因此更多的是涉及到大学生思想政治教育方面的培训，很少涉及就业指导工作的培训。就业指导工作是由招生就业处负责，辅导员只是承担具体的常规工作。没有建立起科学有效的就业指导培训体系。就业指导工作本身就是一个专业性、政策性、技能性很强的工作，不仅仅需要系统的理论知识，了解经济、政治、历史、社会、地理等方面的知识。还要有丰富的就业市场经验，了解学校各专业的就业单位，了解企事业单位的各种就业需求，了解国家的就业指导政策，了解大学生自身的需求。但是当前由于辅导员工作繁杂、学校经费有限，高校对辅导员就业指导培训处于零散的状态，有一些讲座培训，但是缺乏一个科学有效的体系培训，辅导员对于就业指导工作的理论和实践上也是一知半解，对于大学生的就业指导也就是比较肤浅，缺乏深入的全程指导和规划。

二、少数民族地区高校辅导员在大学生就业指导中的对策建议

（一）完善高校辅导员就业指导制度体系建设

首先，高校就业主管部门要高度重度辅导员就业指导工作的制度体系建设，要有顶层设计，针对当前就业指导工作的薄弱环节提出针对性的解决办法，完善就业指导专干的管理、培训、考核。采取形式多样的培训形式，加强辅导员就业指导工作的培训，通过专题讲座、团体辅导，交流访学、企业挂职、企业实践等加强辅导员的就业理论培训和实践训练。其次，辅导员就业工作指导计入教学工作量，在职称评定、评优等方面予以倾斜，大力促进辅导员就业指导工作的积极性，主动性，创造性。第三，高校要引进高水平的就业指导课程体系、模拟实训平台，邀请高水平的专业教师加入就业指导课队伍，在课程体系和师资队伍上加大对辅导员就业指导的支持，在学校要大力宣传就业指导工作，营造良好的就业指导工作氛围。

（二）高校辅导员要提升就业指导能力

首先，高校辅导员要加强就业指导工作的理论学习，加强大学生职业生涯规划理论的学习，在国家就业政策、求职技能、简历制作、求职面试等方面要加强学习，多参加企事业单位的社会实践、挂职等，了解企事业单位的就业趋向和用人需求，针对性的解决大学生的求职困境。其次，辅导员要提升就业指导课程的教学能力，不断改进教学方法，不断提高课堂教学能力，在就业指导课程中，采取形式多样、喜闻乐见的方法，加强大学生就业指导课程的课堂效果，真正对大学生就业起到作用。第三，辅导员要加强就业指导工作的理论研究，通过实践中发现的问题，通过课题研究，论文撰写等，不断反思就业指导工作，不断提升就业指导工作的理论水平和实践能力。

（三）高校辅导员要加强职业化、专业化建设

高校辅导员由于工作的特殊性，每天忙不完的杂事，白加黑，五加二，成了家常便饭。但是辅导员要合理分配时间，从繁杂的日常工作中摆脱出来，加强职业化、专业化建设。特别是就业专干，要将就业指导工作作为自身职业化、专业化的方向，在理论研究、实践探索、特色工作上不断深入，真正成为就业指导工作专家。在全过程全员育人中，在大学生四年就业指导全程规划中，起到更多更重要的作用。