高职拉丁舞教学中"技"与"艺"的发展趋势分析

王世明

（广安职业技术学院，四川 广安 638000）

一、高职院校引入拉丁舞的背景

拉丁舞发源于拉丁美洲，是一种独特的舞蹈艺术，是一种国际上的交际舞蹈。新时代背景下，我们国家慢慢接受一些外来文化，拉丁舞也随之引入我们国家。高职院校中引入拉丁舞可以在很大程度上满足一些家长和学生的需求。学习拉丁舞蹈可以在很大程度上提高学生们的气质，拉丁舞独特的舞步，以及高技巧的动作，使得学生们可以在舞蹈中感受来自异国的风采。在过去，就拉丁舞的归属问题一直存在着很大的争议，我们一直认为拉丁舞属于介于体育与舞蹈之间的一个专业，出现这种情况的原因是拉丁舞既拥有舞蹈专业的舞台表现力，又需要具备专业的体能技巧。近几年来我们国家兴起了拉丁舞热潮，越来越多的人愿意去将自己的孩子定义为舞者，选择一些高职院校来培训他们的拉丁舞技巧。这些学生在高职院校中可以学习到更多的拉丁舞技巧，提升身体素质的同时养成了一个良好的体态。目前，我们国家高职院校还在不断更新改进在拉丁舞教学方面的教学举措，争取为学生们提供更好的教学感受，使得更多的学生可以在拉丁舞教学中学习到更多新的知识。

二、拉丁舞中教学中的技与艺

在拉丁舞教学中“技”与“艺”的同步学习是很重要的，身为一个合格的拉丁舞舞者不仅要掌握舞蹈的美感，更要掌握好舞姿的力度，使得拉丁舞的技巧可以在一曲舞蹈中得到一个完美的呈现。拉丁舞教师在教学过程中需要明确意识到拉丁舞是一个循序渐进的过程，在教授学生舞蹈的过程中，不仅要教授学生舞蹈的美感，更要给学生讲述拉丁舞的由来。让学生可以真正意义上做到舞蹈的最高境界，即将感情融入到一曲拉丁舞中，为拉丁舞赋上情感与力度之间的综合美感。而在我们的传统拉丁舞高职教学过程中，往往会存在诸多问题，高职拉丁舞教师需要明确意识到自己身上所肩负的重任，采取更好的教学模式为学生传授舞者的最高境界。学习拉丁舞时掌握好脚步与音乐的融合是很重要的，拉丁舞教师需要交给学生如何理解音乐的曲调，以及如何将舞步与音乐的节奏达到统一。教会学生们如何将拉丁舞的技与艺融合起来，教学过程中可能会出现诸多问题，身为教师必须严格要求学生。

三、高职拉丁舞教学中存在的问题

（一）教学任务繁重

在高职拉丁舞“技”与“艺”的教学过程中，存在着诸多问题，其中比较显著的是高职拉丁舞的教学任务繁重。这一时期的学生往往更加向往自由，而作为拉丁舞教师想要使得学生能够更加深刻地掌握好拉丁舞教学过程中的一些技巧。长期对学生的严格要求，会在一定程度上造成学生的逆反心理，一旦学生出现不配合的现象，将会制约教学的效率。而拉丁舞本身就是一门将舞蹈与体育素养融合起来的艺术性舞蹈，在练习过程中需要耗费学生们大量的精力与体力。很多学生在长期反复的训练过程中会出现体力不支的现象，甚至有一些拉丁舞舞者带病练习，长期处在一个精神状况不佳的环境中会使他们在练习拉丁舞的过程中出现失误，甚至扭伤现象。为了避免此种情况的发生，教师必须合理安排拉丁课程，给以学生们足够的休息时间。

（二）学生素质差

在舞蹈教学中存在的又一个问题是一些拉丁舞学者并不具备合格的舞者素养。在拉丁舞教学过程中，他们往往不会配合拉丁舞教师的教学。并对拉丁舞教师的教学模式提出质疑，一旦学生出现不配合的现象，拉丁舞教师的教学效率将会大大降低。再者一些拉丁舞舞者只是奔着可以以艺术考试为媒介而投入高职院校之中，他们对于拉丁舞舞蹈并不抱有太大的兴趣。在他们的眼里拉丁舞仅仅是一种形式上的舞蹈，他们仅仅会利用一些课堂时间进行按部就班的学习，并不会花费太多自己的闲暇时间用来练习拉丁舞蹈。一旦不能养成一个舞者的养好舞者素养，就很难真正意义上做到理解舞蹈的内在魅力，而他们所跳出来的舞蹈也是没有灵魂的舞蹈。因此，高职院校的拉丁舞舞蹈老师要及时对学生做好心理工作，避免一些学生得过且过。

四、高职拉丁舞教学“技”与“艺”的发展趋势

未来是一个追求艺术美的时代，越来越多的人会选择让自己的孩子去学一些艺术。学习舞蹈可以帮助人们养成一个优美的体态，进而培养舞蹈学者的情操。而拉丁舞作为舞蹈中的一种代表性的舞种，深受很多人的喜爱。相信不久之后，拉丁舞将会在我们国家得到普及，很多家长将会选择让他们的孩子从小就学习拉丁舞舞蹈，提高孩子体制的同时还可以从本质上提高他们的气质。这将会成为更多人的选择，让我们一起拭目以待吧。

五、结束语

根据我们的调查，我们可以看到我们国家的拉丁舞舞蹈机构的培训机构的数量在与日俱增，越来越多的学校都开设了拉丁舞课程，甚至有一些高职院校普遍开设了拉丁舞专业。我们国家之所以做出这些举措，其根本目的是为了在我们国家普及拉丁舞舞蹈，拉丁舞作为一种国际交际舞，是值得我们国家人民所学习的。相信不久之后，我们国家的拉丁舞舞者的舞蹈水平将会得到很大的提升，拉丁舞的“技”与“艺”将会在我们国家得到传承。