孩子的精气神,藏在父母的关爱里

2019-12-19 06:09徐伟
37°女人 2019年12期
关键词:宝爸球球精气神

徐伟

我家的“皮球”瘪了

二宝刚出生时,重达八斤半,从头到脚都胖乎乎的。一天,大宝拿着他的玩具皮球说:“妈妈,你看弟弟的脸像不像这个皮球?”我看了眼皮球,又看了看二宝圆滚滚的脸,笑着说:“还别说,真是太像了,正好弟弟还没有小名儿,就叫球球吧。”大宝听了,开心地笑了。

时光飞逝,球球长大了,已经是三年级的学生了。令人感叹的是,昔日的小胖子,长成了“豆芽菜”——因为深圳工作压力大,球球被我们送回老家,由老人带。老人怜惜孩子缺少父母疼爱,舍不得管束,任他吃“美味”零食。

身体弱,也就罢了。孩子本该有的精气神,在球球身上也荡然无存。单位组织去清远旅游,我带球球去了。清远游最令人期待的,当属漂流了。到了这个环节,别人家的孩子,兴奋无比,积极参与。但球球看着湍急的水流,直往后退。

回到家,我懊恼地跟宝爸抱怨:“球球怎么胆小如鼠?别的孩子像‘人来疯一样欢实,唯独他‘老气横秋。一个男孩子,没一点精气神,你说气人不气人?”宝爸听了,沉默了一会儿,深深叹了口气,说:“咳!孩子哪有神气的资本啊?”

我听了,心里一惊——是啊,二宝长得弱小,学习成绩差,经常被同学嘲笑。9岁的他,做了7年的留守儿童,直到大宝上初中住校后,才来到我们身边生活。这些年,他和我们在一起的时间,总共不足两年。那么,在他心里,是否感觉自己不如哥哥受父母宠爱?这诸多的不自信累加在一起,他怎么可能神采飞扬?

想着想着,我不禁心疼起二宝,宝爸明白我的心思,安慰道:“别难过了,现在孩子就在身边,咱有大把时间,好好爱他。”

给“皮球”打气

周六下午两点,闹铃响了,提醒我又到了作文每周一练时间。我准备去书房,刚推开卧室的门,一个小脑袋挤了进来。“妈妈,是玩游戏学作文,还是看电影学作文?”

我指了指窗外,意思是出去游戏。可就在这时,忽然“哗哗”地下起雨来。“哎呀!”球球发出叹息,深表遗憾。我摊开双手,表示无奈。

我在头脑里快速搜索,有什么好玩的室内游戏。很快,我宣布并征求意见:“叫哥哥来,你俩玩掰手腕比赛,怎么样?”在沙发上看书的大宝听到我的话,饶有兴趣地说:“好啊!”

我们来到书房,兄弟俩在书桌旁坐好,摆开架式,准备大战。我叫来宝爸给孩子们助威并录像——供他们赛后观看,以锻炼观察与表达的能力。

一场鏖战下来,稍稍休息,兄弟俩开始观看录像、说作文。然后一边闭目养神,一边回想比赛实况及说作文情景。“胸有成竹”后,开始写作文。我的作文教学模式,解决了不知写什么和写起来空洞无物的烦恼。所以,球球上作文课积极性很高,进步也是显而易见的。

另一边,宝爸每天陪着球球晨跑,帮他增强体质。他自己则严格自律,天天跑步,哪怕在他生病的时候。

那次,他上学忘记带伞,放学后赶上瓢泼大雨,被浇成了落汤鸡。当晚喝了感冒药,早早就睡了。

第二天早上,他居然按时起床了。我跟宝爸说:“儿子身体不舒服,今天就别跑步了。”宝爸答应了。可是,我做完早饭,从厨房出来,却发现父子俩不见了。偏偏,不一会儿,外面竟下起雨来。

两人回家后,我一边帮孩子换衣服,一边生气地对宝爸说:“不是告诉你别去跑步了吗?”宝爸自知理亏,讪笑着辩解说:“是儿子要去的,他说应该风雨无阻。虽然儿子淋了雨,但我为他的毅力点赞。”我白了他一眼,心里也暗自为二宝的进步高兴。

“皮球”飞呀飞

那天下班回家,我刚推开家门,球球冲了过来,兴奋地喊着:“妈妈,妈妈,我作文獲奖啦。”

看到孩子满脸喜悦,我一身的疲惫顿时一扫而空,兴奋地问:“哦,真的吗?祝贺宝贝。”

球球把奖状塞到我手里,自豪地说:“您看,千真万确。”

接过奖状,快速扫描,我又惊又喜:“哇!全区二等奖,我儿子太了不起了。”说着,我捧起他汗津津的小脸,连亲了三下。

球球没说话,不好意思地笑了。

我做晚饭的时候,他像只小蝴蝶,在我身边转来转去,说个不停,偶尔搭把手。这样的他,让我怎么也无法和一年前那个面无光泽、神情黯淡的娃,联系到一起。

仔细端详球球,体格明显健壮了。虽然没怎么胖,但是,灿烂的笑容里满是光彩,闪亮的眸子透着自信的神韵。

我有些感动,也有所感悟:原来,孩子的精气神,藏在父母的关爱里。

(若若摘自《分忧》2019年10期)

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