新时期事业单位工作人员培训的创新思考

□邵 军

近年来，我国事业单位体制改革速度越来越快，对工作人员有了更高的要求，不仅需要具备较强的工作能力，也要掌握更多的专业技能，才能保证做好本职工作，赢得广大人民群众的认可与支持，也能促使事业单位的高效运转。为了从整体上提升工作人员的素质与能力，事业单位应该加大对工作人员的培训力度，这也是人力资源管理中的重要内容。对此事业单位应该结合自身对人才的需求，考虑到各岗位实际情况，有针对性地开展对工作人员的培训工作，并创新培训的方法、内容和制度，提升最终培训效果，这样事业单位的职能作用才能得到有效发挥。

一、事业单位工作人员培训的重要性

事业单位与企业之间具备明显的差距，企业主要以利益最大化为根本目标，而事业单位具有公益性、社会性和非营利性等特点。因此，事业单位内部的员工培训必须和企业的培训有一定的差异，除了员工最基本的工作技能和专业技术理论培训以外，要更加注重国家政策及职业道德培训。在提升工作人员内部工作技能的时候提升工作质效，主动承担起工作使命和责任，避免权力寻租等腐败现象发生。事业单位的内部培训作用主要有以下三点：

1.深化事业单位改革创新成为发展的主流。随着社会的不断发展，深化事业单位改革创新成为发展的主流，直接导致了原有的岗位需求和职责要求发生了重大变化。在知识经济飞速发展的背景下，知识更新升级速度加快，及时补充职工专业技能与理论，促进员工适应新形势的发展，加快事业单位的升级转型。

2.事业单位本身具备公益性。职工的服务态度是事业单位服务职能的重要体现，通过培训不断增强职工的公共服务理念，深化以人为本的服务理念是事业单位公益属性的重要体现。

3.强化培训是推进事业单位持续发展的保障。事业单位工作的持续开展需要一批有思想、有能力、有创新的高素质人才队伍保障，员工培训是强化事业单位人才队伍建设的基本途径，能够促进单位的持续发展。

二、事业单位工作人员培训的现状

1.培训流于形式。目前针对事业单位发展与政策宣导的单位组织培训相对较多，上级部门及单位内部都将层层下达培训指标与任务，将培训落实情况纳入单位的年度考核中去，但是在实际培训中，很多培训往往流于形式，这种效果不佳的培训失去了培训的根本意义，无法实现培训促发展的根本目的。

2.内部对于新员工的培训力度不够。目前很多事业单位都是通过面向社会公招的方式招聘新人，入职后的新人进行简单的岗前培训，培训的内容和针对性相对笼统，培训力度和培训效果不足。

3.培训缺乏针对性。在事业单位内部的培训中经常出现不同级别、不同岗位的人员在一起集中学习的情形，缺乏岗位针对性和员工实用性培训。

4.没有形成长效的培训机制。在部分事业单位内部，培训的出发点是基于工作中出现的问题或者存在的问题，主要通过培训来提升员工综合素养实现防控问题、解决问题的目的；还有的单位领导觉得工作业务紧，缺少必要的培训时间，想通过短时间的培训来迅速提升部分业务精英的能力，直接导致了缺乏长远的培训规划，严重影响了培训效果。

三、新时期事业单位工作人员培训的创新策略

1.创新培训理念。第一，做好新时期事业单位工作人员培训工作必须拥有科学合理的培训理念，不断强化内部培训工作的重视程度，这是培训工作持续开展的思想基础和理论源头。因此，事业单位的管理者应该坚持以人为本的培训理念，重视培训工作在单位发展中的重要性。第二，不断加强单位内部培训人员的培训工作，强化人力资源在培训中的重要性，将培训工作上升到人力资源工作战略发展的角度，制订完整的培训规划，促进内部培训专业化、标准化进行。第三，构建全员培训的“大培训”格局。单位内部的培训不仅仅是人力资源部的培训工作，应该细化到各部门的发展中，强化各职能部门不断增强部门内部人员的培训理念，形成全员教育的培训风气，促进单位内部学习培训常态化发展。

2.创新培训内容。事业单位应该不断强化培训内容的针对性，持续提升培训内容的有效性。这就需要在培训中及时做好员工的需求分析，综合运用员工的需求指导，找出培训内容与实际需求之间的差距，做好单位内部的岗位需求与员工同步发展。培训主要是为了减少需求与实践中的差距，对于培训需求进行科学合理的分析通常体现在以下几个层面上：一是立足组织层面科学分析。通常来讲就是站在事业单位发展战略的角度系统性地分析培训需求，确保培训内容与单位的发展目标一致。二是立足岗位需求层面进一步分析。主要针对单位内部的工作任务进行分析，明确不同岗位的实际需求，分析出不同岗位的员工需求，进而促进培训内容的创新。三是立足员工个体实现个性化需求分析。针对员工的实际情况和理想培训需求的差异分析，确定员工个性化的培训方案，促进员工综合发展。

3.创新培训方法。随着社会的进步与时代的发展，工作人员培训形式变得越来越丰富。事业单位在工作人员培训的过程中，要建立起多个学习课堂，第一，打造网络在线学习课堂。近年来科学技术发展速度很快，计算机也在各个行业与领域发挥出了重要作用，在网上也建立了很多类型的培训网站，能够实现在线学习。通过网上学习的方式优势非常明显，工作人员能够不受时间与地点限制进行学习，显得非常方便与快捷。同时网络上学习内容非常丰富，可以让工作人员获得各方面的资源。第二，利用电教课堂。事业单位要把工作人员组织起来，其中观看名家讲座不仅能够有效节约成本，也保证了培训的效果。第三，建立专项转训课堂。事业单位要结合所需专业技术，组织工作人员分批开展专业培训，不仅要掌握最新理论知识，也要让工作人员在实践技能上得到全面、系统的培训。第四，事业单位要通过实践课堂培训、集中理论培训、专技人员继续教育公修课等方式，让工作人员有更多接受培训的机会，从整体上提升他们的素质与能力。

4.创新培训制度。第一，事业单位各个层次、部门和岗位应该分开进行培训，各层次与岗位工作人员在培训内容上不一样，应该结合知识类别分层次开展培训工作。对于培训内容的确定，应该结合实际要求，做到因材施教与因需施教。第二，要提升培训的持续性，投入足够的资金。事业单位各级领导要具备战略性眼光，充分认识到工作人员培训的重要性，将这项工作放在重要位置，给予更多的支持。第三，事业单位要实行完善的工作人员培训制度。通过将有效的奖惩措施落到实处，确保将培训制度的作用充分发挥出来，避免其流于形式。事业单位应该结合实际状况，尽快对工作人员培训管理制度进行完善与补充，同时直接与绩效考核、奖惩制度等相挂钩，引起每个人的高度重视。

四、结语

总之，事业单位在各项工作开展的过程中，应该将工作人员培训放在一个重要位置，只有真正提升人才的综合素质与专业技能，才能更好地为社会与人民服务，将自身职责真正履行到位。对此事业单位应该结合每个工作人员实际要求与发展方向，有针对性地对培训内容、方式和制度进行完善，确保调动每个工作人员参与培训的积极性。事业单位只有科学合理开展培训工作，才能真正提高工作效率，为社会发展作出应有的贡献。