叶嘉青 著
广西师范大学出版社
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本书收录了幼儿教育专家叶嘉青多年从事早期阅读研究、教学与推广的心得。全书分为“分龄阅读”“多元阅读”“启发式阅读”
三章,帮助父母与老师了解如何根据不同年龄段孩子的阅读需求,为孩子提供多元题材、文体与形式的图画书。本书还提供了引发孩子共鸣的阅读策略,让家长和老师能够与孩子一起快乐阅读。
莫愁2019年36期
1《青年文学家》2024年9期
2《国际展望》2024年3期
3《东方企业家》2024年5期
4《世纪人物》2024年5期
5《中国检察官·司法务实》2024年3期
6《小学教学研究·教研版》2024年3期
7《中国检察官·经典案例》2024年3期
8《中小学德育》2024年4期
9《清华大学教育研究》2024年1期
10《湛江文学》2024年2期