让生命在交响乐中绽放
——记江苏省常州外国语学校向日葵交响乐团

2019-12-28 01:56
初中生世界 2019年46期
关键词:交响乐团交响乐乐团

让学生爱上交响乐、享受交响乐,丰富学生的校园文化生活,提高学生艺术素养,让每一个生命尽情绽放。

江苏省常州外国语学校向日葵交响乐团成立于2012年,是由广大音乐爱好者组建的校级艺术团体。该社团让学生爱上交响乐、享受交响乐,丰富学生的校园文化生活,提高学生艺术素养,让每一个生命尽情绽放。2018年,在江苏省教育厅举办的第六届中小学生艺术展演活动中,该社团获得一等奖。同年8月,在芬兰劳玛青少年音乐节上,社团成员与世界顶尖的国际青少年团队同台竞技,最终获得金奖。2019年10月参与法国金钥匙国际音乐比赛,荣获特金奖!

第一次来到乐团,我就被那庞大的“气场”和各种新奇的乐器吸引住了。这里有非洲木琴“马林巴”、“演说家”单簧管等;也有虽初次见面,但亲如一家人的乐团兄弟姐妹;更有乐队的指挥——戴着眼镜,胖胖的,使人有一种亲切感的朱月红老师。

我练习的第一首曲子是《春天的印象》。在指挥棒落下的一瞬间,所有乐器发出的声音交融在一起,清脆响亮,这一刻的爆发力使人震撼!被施展了魔法的音符,跳跃着,生动和谐地勾勒出一幅生机勃勃、万物复苏的春色图。

七(13)班 章语睿

屋外寒风凛冽,常外向日葵交响乐团排练房内却热情洋溢。今天,上海申城爱乐交响管乐团创始人、音乐总监、乐团首席指挥程寿昌老先生应邀来到常外,指导管乐团的乐手们排练。

《匈牙利小狂想曲》和《Time to Say Goodbye》的优美旋律回荡在排练房。程老师向同学们强调了乐队演奏中音准的重要性,而吹奏方法也较个人独奏有所不同:所有人的吹奏方法都要统一,要关注乐谱上的“表情符号”,才能演奏出乐曲的韵味。

乐手们在程老师的指导下不断调整,不断尝试体验,大家都沉浸在音乐的世界里。

美好的时光总是那么短暂,下午,当程老先生要离开时,大家都报以热烈的掌声,代表着大家对这位年过八旬老人的无尽感激与深深敬意。

九(7)班 王一尧

我提前10分钟到了排练厅。6点钟,老师准时走进了教室,同学们都安静了下来。老师用10分钟让同学们调音。调音之后,老师让大家一起吹,低音乐器将声音推给中音乐器,中音乐器又将声音推给高音乐器,声音层层叠加产生的共振使墙壁都仿佛在震动。老师听了似乎还算满意,接着,开始了乐曲的排练。

每一位同学都在认真地演奏。《我和我的祖国》的小号旋律回荡其中,其他乐器默契配合,使乐曲更加富有情感,节奏鲜明。

八(10)班 孟澜钊

让我印象最深刻的,是这个学期开学的那次演出。那次演出不仅是“艺术节”的开幕式,同时也是庆祝新中国成立七十周年的一份献礼。

朱老师的指挥棒就像一根神奇的魔法棒,指到哪个声部,哪个声部就奏出优美的旋律,或欢快,或忧伤,或强烈,或轻柔。木管的轻巧,铜管的深沉,打击乐的强劲有力,交织在一起,谱出一曲又一曲华美的乐章!

九(7)班 赵潘品翰

我紧紧握着手中的双簧管,汗水浸湿了衣襟。思绪在此刻搅成一团乱麻,满脑子都是我在乐团的首次solo。吹错了怎么办?给老师留下不好的印象怎么办?就在我沉浸在自己的世界里时,旁边的学长轻轻拍了拍我的肩膀,笑了笑,说道:“把渐强渐弱做出来,放心大胆吹,别紧张。”我深吸一口气,准确饱满地吹出了第一个音,紧接着,一串串流畅优美的音符,从管中倾泻而出,与其他乐器和谐地交融,直到最后一个音落下。对上老师含笑的眼睛,我心中是欣喜而感动的。

七(14)班 陈伊墨

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