教师家长手拉手
——家园合作教育的开展对策

■文/王思慧

对于孩子来说，幼儿园教育以及家庭教育是影响他们成长的两大重要因素。但在现实生活中，许多家长并没有意识到家庭教育的重要性，他们往往会认为幼儿园教育就足以帮助孩子健康成长了。这是一个错误的观念。毕竟，孩子在家里的时间远远比在学校的时间多。所以说，只有幼儿园教育以及家庭教育同步进行，才能帮助孩子健康成长。

转变家长观念，令其意识家园合作的重要性

要想家园合作教育顺利并且完美实施，首先家长得认识到家庭在家园合作教育中的重要性。但是，大多数家长由于某些原因，往往会忽略家庭教育。幼儿教师只是帮助孩子掌握一些生活技能，同时帮助他们纠正一些不好的行为习惯。要想让孩子拥有健全的人格以及优秀的道德品质，还得从家庭入手。由此可见，转变家长的观念是顺利开展家园合作教育的一大前提。

教师可以在家长会的时候，给家长普及家庭教育的重要性。在期中阶段的家长会上，教师先按照正常的教学程序，总结上半学期的工作，同时向家长反映孩子在校园的总体情况。接着，教师便可以利用剩余的时间与家长交流关于家庭教育的问题。教师先提问：各位家长，你们认为，家庭教育和幼儿园教育相比，哪个更重要呢？可能大多数家长会回答：幼儿园教育。这时，教师要明确告诉这些家长：家庭教育以及幼儿园教育同样重要。所以，各位家长在家里一定要以身作则，在自己的孩子面前树立优秀父母的形象。

传授教育方法，帮助家长掌握正确教育方法

帮助家长纠正家庭教育不重要的观念是顺利开展家园合作教育的前提，让家长掌握正确的教育方法则是关键。不过，多数家长对于教育孩子不是那么得心应手。因此，教师要与家长加强沟通，并且在交流过程中分享一些教育孩子的心得、体会以及方法，帮助家长掌握正确的教育方法。

例如，教师在家访的时候，可先与家长沟通，了解孩子在家中的表现。然后可以问家长在教育孩子的问题上有没有遇到一些困扰。如家长无法处理孩子喜欢发脾气、不按时睡觉、不爱吃饭这类问题，教师可以根据自身的经验，提出有效的建议，帮助家长解决这些问题。与此同时，教师可以分享一些帮助孩子养成良好习惯的方法。家长方面可以与教师在上下学接送孩子的空隙时间进行沟通，也可以使用微信、QQ等社交软件进行交流。总而言之，教师要与家长要加强沟通，保持联系。

通过互动活动，让家长近距离感受幼儿园生活

要想家庭教育完美运行，单单只靠改变家长观念以及传授教育方法是不够的，要让家长深入其中，体验幼儿园的生活，让家长看看孩子在校园里的表现，以及近距离体验教师的日常工作。因此，教师可以选择合适的时机组织亲子互动一日游、家长开放日等等活动，在此之间，教师要向家长全方面展示日常教学工作。

例如，教师可以提前与各位家长协商，挑选出大部分家长都有空的时间举办家长开放日。在此期间，教师可向家长介绍幼儿园的生活、教育等情况，同时也可以分别向家长介绍孩子在校园里面的表现。最后，教师要听取家长的意见：在参观并且了解了幼儿园的情况之后，各位家长有没有想要反馈的或者认为本校有哪些地方需要改进？亲子一日游活动时，教师在维持好活动秩序的时候，还要将教育孩子的方法展现在家长的面前，让各位家长近距离接触幼儿园教育。

从幼儿园出发，提高幼儿教师的综合素质能力

从《幼儿园教育指导纲要》可以得知，教师应该本着尊重、平等以及合作的原则，努力获得家长的理解以及支持，最终提高家长的教育能力。由此可见，教师在家园合作教育中占有非常重要的地位。不过，某些教师可能会认为自己在教育幼儿方面有绝对的话语权，会希望家长完全按照幼儿园的教学计划展开家庭教育，这些教师没有真正意识到家园合作的目的以及意义。

幼教方面的法规是幼儿教师展开教学活动的根本，教师要对幼教法规的内容要求熟记于心。幼儿园可以选择合适的时机组织幼教法规的教育活动，帮助幼儿教师了解并且熟悉这些法规的内容。同时，幼儿园还可以在每个阶段都组织一次幼教法规考试，例如开学阶段、期中阶段以及期末阶段。

总之，在家园合作教育中，家庭教育和幼儿园教育的地位是同等重要的。家长对于教育方面的问题不太了解，所以教师要在其中承担起指导者的责任，帮助家长纠正错误的观念，掌握正确的教育方法。