主题教育关键要把自己“摆进去”

文/中国石油西南油气田公司成都综合管理项目部 何永胜 杨雷

自觉对标对表，及时校正偏差，是“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重中之重。这一环节，犹如医生诊断病情，能不能妙手回春，关键是措施有力、方法得当。

要使主题教育走心、走深、走实，首先，解决思想根子，领导要带头。古语有言，“教者，效也，上为之，下效之”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，各级领导干部既是组织者，更是参与者。教育成效如何，作风转变如何，关键取决于领导带头，必须“先禁己身而后人”。领导干部能否放下身段、正视问题，抛开面子、检视自我，既是胸怀的展示，更是党性的考量。

坚持领导带头，就是要各级领导干部带头学原著悟真谛，整改问题不遮不掩，带头践行初心使命。要开阔胸襟、放下思想包袱，把自己摆进去、沉下去，真心诚意让群众提意见、挑毛病，在不断的批评和自我批评中加强自身建设、寻求自身进步。

其次，整改问题，要广开言路。对于严重脱离群众、危害党的肌体的顽症，必须广纳贤士、遍请良医，开门会诊、博采众议，决不能闭门修炼，甚至体内循环。党员、干部思想作风怎么样，存在哪些问题，群众看得最清，也最有发言权。所以，愿不愿听取群众意见、会不会征求群众意见、能不能听进群众意见，是搞好主题教育活动的关键。

要走出去、请进来，广泛听取群众的意见，虚心接受群众的批评，做到全覆盖、多角度，不留死角、不留余地。同时，要真正把自己摆进去，做到班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去。

最后，自我完善，要有刮骨疗伤的精神。俗话说，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。整改问题是更好地进步，开展批评是自我完善。在主题教育活动中，只有“坚守初心、方得始终”，才能坚定信念，勇于担当，用行动诠释初心使命。如此，才能触动思想、触及灵魂，达到主题教育实效。

当前，一些单位和部门，主题教育效果不明显，甚至是走走过场，做做样子。究其原因，一是不敢自我揭短、抛不开面子，所以挖不到根源、触不到痛处；二是不愿动真碰硬、坦诚相见，所以避重就轻、找不出问题；三是学习整改境界不高，相互提醒、相互交流不够。只有实事求是，不断学习，不抓辫子、不扣帽子、不打棍子，问题整改自然会具体、深入，主题教育才能走得更深、更实。